直接型、理解型古诗文默写综合训练-2023年小升初语文真题汇编(全国版)

专题14 直接型、理解型古诗文默写综合训练

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2022·莒县）下列语句和原文不相同的是（ ）。

A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 B.一儿以日出初远，而日中时近也。 C.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 D.水是眼波横，山是眉峰聚。

2.（2022·辽阳县）下列各项中，上下句对应正确的一项是（ ）。

A.路遥知马力，近山识鸟音。 B.野径云俱黑，江船火独明。 C.粉身碎骨浑不怕，轻烟散入五侯家。 D.常将有日思无日，事非经过不知难。

3.（2022·昌邑市）“青山一道同云雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，横线上应填的诗句是（ ）。

A.明月何曾是两乡 C.洒向千峰秋叶丹

B.留取丹心照汗青 D.直挂云帆济沧海

4.（2022·彭水县）根据诗文内穴选择正确的填写选项。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知秋思落谁家。 （2）树欲静而风不止，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）苟利于民，不必法古；＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，朝露待日晞。 ①子欲养而亲不待 ②青青园中葵

③苟周于事，不必循旧 ④今夜月明人尽望 正确的填写序号：（ ） A.①②③④ 二、填空题。

1.（2022·安次区）日积月累，把下列句子补充完整。

B.④①③②

C.②①③④

（1）今夜月明人尽望，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，胜读十年书。 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，要留清白在人间。 （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，子欲养而亲不待。 2.（2022·南沙区）按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为是其智＿＿＿＿＿＿？曰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰＿＿＿＿＿＿乎？ （3）这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无心插柳柳成荫”啊！

（4）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。 （5）“青，＿＿＿＿＿＿＿＿。”一代更比一代强，我们的明天会更美好。 （6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，脉脉不得语。 （7）随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还。 （9）劝君更尽一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.（2022·兴仁市）日积月累及名句默写。

（1）盈盈一水间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）听君一席话，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）粉骨碎身浑不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事非经过不知难。 （6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝红杏出墙来。 （7）青，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而青于蓝。

（8）范仲淹用他的名句“先天下之忧而忧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”告诉我们吃苦在前，享受在后的道理。 4.（2022·舒兰市）按要求填空。

（1）河汉清且浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。盈盈一水间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）听君一席话，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）弈秋，＿＿＿＿＿＿＿＿＿之善弈者也。使弈秋＿＿＿＿＿＿二人弈，

其一人＿＿＿＿＿＿，惟弈秋＿＿＿＿＿＿。（节选自《学弈》）

（4）《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）过去的日子如＿＿＿＿＿＿，被微风＿＿＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿＿，被初阳＿＿＿＿＿＿了。——（节选自《匆匆》）

（6）《竹石》中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）穷则变，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎”中的“知”的意思是＿＿＿＿＿＿。 5.（2022·昌邑市）根据课内外积累填空。

（1）唐代诗人王建面对明月，思念之情油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，①＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”唐代诗人孟郊用“谁言寸草心，②＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来表达对母亲深深的爱与尊敬之情。明朝于谦以石灰作比，借以言志“③＿＿＿＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

（2）我们要勇于创新，曾引用《淮南子》中的话：“苟利于民，不必法古； ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（3）生命要有意义和价值，司马迁说过：“人固有一死，①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（4）爸爸每到周末总会挤时间去看望奶奶，他常常告诉我们一定要及时行孝。因为俗话说：树欲静而风不止，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.（2022·管城区）除了《中国成语大会》，《中国诗词大会》也颇受大家欢迎。下面我们也来参与一下吧！

当我们来到瀑布脚下我不禁想起李白的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句；欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”西湖的山水不论天晴还是下雨都很美妙，我们自然会吟咏起诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

7.（2022·平度市）古诗文默写。

（1）“风”是古诗词中常见的意象，诗人经常借“风”传情，比如韩翃在《寒食》中写道“春城无处不飞花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；杜甫在《春夜喜雨》中则说“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，润物细无声”。你还能想到哪些含有“风”字的诗词？请再写一句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）诗中话离别，王维的那句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人”是离情的骤然吐露；王观的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又送君归去”把词人心中的离别之苦描摹得更加深刻动人。

（3）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”（《两小儿辩日》）

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为是其智弗若与？（《学弈》）

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，更有早行人。 8.（2022·郯城县）语言积累与运用。

（1）于谦《石灰吟》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句诗与南宋文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”有异曲同工之妙。

（2）别人的批评虽然听起来难受，但是实际上对自己大有裨益，因为“良药苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。面对困难要有顽强不屈的精神，郑燮以“竹石”寓情：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，任尔东西南北风。”路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里告诉我们“山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（3）“十年树木，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”毕业在即，我们要不忘师恩，铭记教诲。

（4）“多情自古伤离别。”诗人王维送别好友元二时说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感，只有宽慰，他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”

（5）《两小儿辩日》中，一小儿认为“日初出远，而日中时近”的理由是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（用原文回答） 9.（2022·潼南区）根据课内外积累填空。

（1）古诗中有很多描写中国传统节日的诗句，如：写寒食节的“＿＿＿＿

＿＿＿＿＿，寒食东风御柳斜。“描写乞巧节的“家家乞巧望秋月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”描写中秋节的“今夜月明人尽望，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）春雨，古今中外多少人赞美你。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是诗人杜甫描述春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地来到人间滋润着大地万物的佳句。 10.（2022·贵溪市）积累填空。

（1）从古至今，“雨”一直是文人骚客笔下经典的意象之一。本学期，我们和韩愈看早春的雨：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草色遥看却无。”；我们和苏轼相伴听雨：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。＿＿＿＿＿＿。”；我们和杜甫感受春夜细雨的温柔：“随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”；我们和王维一起在清晨的雨中送别好友：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，客舍青青柳色新。”

（2）树欲静而风不止，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）苟利于民，不必法古；＿＿＿＿＿＿。

（4）《十五夜望月》写月光皎洁诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”《迢迢牵牛星》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”写出两星清冷，于景中寄寓离愁。 11.（2022·乐亭县）积累与运用

（1）中秋节那天，远在他乡的亲人望着天上的明月，情不自禁地吟诵起唐代诗人王建的诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）过去的日子如＿＿＿＿＿＿，被＿＿＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿＿，被＿＿＿＿＿＿了。我＿＿＿＿＿＿呢？ 一《匆匆》

（3）虽＿＿＿＿＿＿，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《学弈》一文，让我明白了＿＿＿＿＿＿的道理。

（4）《十六年前的回忆》的作者是＿＿＿＿＿＿，课文采用了＿＿＿＿＿＿的叙述方式，按照＿＿＿＿＿＿的顺序写的。

（5）苟利于民，不必法古；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。——《淮南子》

（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一字值千金。

（7）良药苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿＿利于行。

（8）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人＿＿＿＿＿＿，或＿＿＿＿＿＿，或＿＿＿＿＿＿。”

（9）石灰吟中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句，表达了诗人坚守高洁情操的决心。

（10）小学生活即将结束，在这离别之际，请写一句关于友情的名言或诗句与同学共勉。

12.（2022·抚宁区）按要求填空。

（1）郑燮《竹石》：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，任尔东西南北风。

（2）《七律·长征）：红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）韩愈《早春呈水部张十八员外》：最是一年春好处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）牵牛与织女虽只一水之隔，却只能含情凝望，无法对话。《迢迢牵牛星》中与之对应的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出了疑问：“你聪明的，你告诉我，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”苏轼却一反这种感伤之调，发出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿？门前流水尚能西!＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的激励之语。那我们呢？请你借用诗句或名言警句，写一写自己对时间的态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）“人固有一死，或＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿。“无论＿＿＿＿＿＿＿的李大钊，还是＿＿＿＿＿＿＿的董存瑞，他们的死都是有意义的，值得我们缅怀。

13.（2022·裕华区）根据所学内容填空。

（1）走进历史，总有那刚正的气节令人叹服，总有那高贵的身影令人仰视。于谦洁身自好“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，要留清白在人间”；郑燮坚韧不屈“千磨万击还坚劲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿“。

（2）经历的事情多了，时间久了，才能看出人的善恶好歹，正所谓“路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（3）有时朋友的一番话能叫人茅塞顿开，受益多多，大有＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿之感。

（4）恰当引用名人名言、诗句、谚语，会让我们的话更有说服力，说说你

在毕业赠言中会引用哪些名句吧。劝同学珍惜时间，可以说“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；鼓励同伴勤奋学习，可以写“＿＿＿＿＿＿＿＿＿“；表达临别的不舍用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 14.（2022·阿荣旗）日积月累

①春归何处？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若有人知春去处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（黄庭坚《清平乐》）

②《三字经》中说明勤奋苦读的句子是，锥刺股。遇到困难或挫折时，要像《弟子规》中所说的勿自暴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿的说过：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（《为人民服务》）

④描写我国传统节日的诗句很多，如王安石“爆竹声中一岁除，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”烘托了春节的欢快气氛；踏青郊游、扫墓祭祖之时，我们又想到“清明时节雨纷纷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句；“七夕今宵看碧霄，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”让我们仿佛看到牛郎织女在鹊桥相会的情景；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知秋思落谁家”述说中秋佳节之夜对友人的思念之情；“遥知兄弟登高处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句写出了重阳节的习俗；韩翃的七言绝句“日暮汉宫传蜡烛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”也是对寒食节日习俗的描绘。

⑤五谷稻、麦、黍、菽、稷中的稷指的是＿＿＿＿＿＿。

⑥古典四大名著中你最喜欢读名著＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿。 ⑦神话故事中的人物我最喜欢＿＿＿＿＿＿，因为他（她）＿＿＿＿＿＿。 ⑧胤恭勤不倦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 15.（2022·定陶区）古诗文默写。

（1）诗中有“春天”的美景：

同样是写春天景色，韩愈这样说：天街小雨润如酥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。杜牧在《江南春》中这样写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。

（2）诗中有“边塞”的凄凉：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》 ②青海长云暗雪山，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。王昌龄《从军行》 （3）诗中有“思念”的忧伤：

王建《十五夜望月》中，委婉地表达了思念之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）诗中有“哲理”的领悟：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》 ②问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。朱熹《观书有感》 （5）诗中有“品格”的表达：

王冕《墨梅》“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了诗人怎样的精神品格？＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16.（2022·永顺县）根据学过的内容填空。

（1）《学弈》：虽＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为是＿＿＿＿＿＿？曰：非然也。

（2）《匆匆》：过去的日子如轻烟，被＿＿＿＿＿＿，如薄雾，被＿＿＿＿＿＿。

（3）“苟利于民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句话让我们明白：如果能使百姓获益，不必效法古人的规定：如果能把事情做得完美，就不必遵循旧的法则。

（4）《长歌行》中的名句“少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”劝勉我们要珍惜青春，积极进取，不要老来空自悲叹；而苏轼却在他的《浣溪沙》中用“谁到人生无再少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”希望人们不要空发衰老的哀叹，只要有自强不息的精神，什么时候努力都为时不晚。

（5）为了这次艺术素养大赛，明明可是下了一番苦功练习钢琴曲，结果，他却因为紧张没能进入决赛，而花花本没想参加这次艺术素养大赛，却因为另一位参赛同学生病而临时顶替，谁知拿了个一等奖回来。这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

17.（2022·雁江区）诗词理解与运用。

（1）《十五夜望月》中，“今夜月明＿＿＿＿＿＿，不知秋思＿＿＿＿＿＿”抒发了诗人的思念之情。

（2）《竹石》是郑燮为自己的画所做的题画诗，“咬定青山不放松，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”展现了画之“形”；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，任尔东西南北风”一句，借竹子坚韧的傲气表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

（3）《马诗》中，“大漠＿＿＿＿＿＿，燕山＿＿＿＿＿＿”描写的是寂寥、冷峻的边疆景色。“何当＿＿＿＿＿＿，快走＿＿＿＿＿＿”则是借马抒情，寄托诗人一展抱负、保家卫国的雄心壮志。

（4）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事非经过不知难。”爷爷时常用这话劝我多读书，多积累，多实践。

（5）《泊船瓜洲》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还？”是最负盛名的句子，写出了春风吹过草木、送来一片生机的动态变化。

（6）《送元二使安西》中，诗人王维“劝君更进＿＿＿＿＿＿，西出阳关＿＿＿＿＿＿”表达了对友人的离别之情。 18.（2022·沁阳市）默写与理解

（1）[唐]王建《十五夜望月》：今夜月明人尽望，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）[唐]李贺《马诗》中描写边塞月夜景色的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）[清]郑燮《竹石》诗中表现竹子历经风吹石磨仍然坚韧刚劲的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）格言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事非经过不知难。

（5）《采薇》：昔我往矣，杨柳依依。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）[唐]王维《送元二使安西》中表达对友人的惜别与关怀之情的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）[唐]杜甫《春夜喜雨》诗中写春雨悄然而至，滋润万物的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8）以下不是描写春景的一首是（ ）。

A.《十五夜望月》 B.《早春呈水部张十八员外》 C.《泊船瓜洲》 D.《游园不值》 19.（2022·铜陵）运用你的积累填一填。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，近山识鸟音。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，莫把无时当有时。

（3）春天是属于诗歌的季节。杜甫写春雨：“随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”王维写送别：“渭城朝雨漫轻尘，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”韩愈赏春：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，绝胜烟柳满皇都。”叶绍翁游园不遇，依旧兴致盎然：“春色

满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（4）好的诗词，能以它无声的力量抓住人们的心灵：汉乐府中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，焜黄华叶衰”充满对时间流逝的紧迫感；王安石的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿明月何时照我还”抒发了对家乡的眷恋；于谦的“粉骨碎身浑不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”彰显了坚贞不屈的气节。

（5）过去的日子如＿＿＿＿＿＿，被微风＿＿＿＿＿＿了，如薄雾，被初阳＿＿＿＿＿＿了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像＿＿＿＿＿＿样的痕迹呢？

（6）为人民利益而死，就比＿＿＿＿＿＿还重；替法西斯卖力，替＿＿＿＿＿＿人民和＿＿＿＿＿＿人民的人去死，就比鸿毛＿＿＿＿＿＿。

参及解析

一、1.B

【解析】A、C、D三项正确。B.错误，应是：一儿以日初出远，而日中时近也。故选B。

2.B

【解析】A.错误，“路遥知马力”的下一句是“日久见人心”。B.正确。C.错误，“粉身碎骨浑不怕”的下一句是“要留清白在人间”。D.错误，“常将有日思无日”的下一句是“莫待无时思有时”。故选B。

3.A

【解析】出自唐代王昌龄的《送柴侍御》。原文为：流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。故选A。

4.B

【解析】（1）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》。（2）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女准备尽孝双亲时，父母却已经亡故。（3）“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》。意思是：如果对民众有利，就不必非要效法古制；如果适合实际情况，就不必一定要遵循旧法。（4）“青青园中葵，朝露待日晞”出自汉乐府《长歌行》。故选B。 二、1.（1）不知秋思落谁家

（2）听君一席话 （3）粉骨碎身浑不怕 （4）树欲静而风不止

【解析】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。（2）“听君一席话，胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。（3）出自明代于谦的《石灰吟》。（4）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。

2.（1）弗若之矣 弗若与 非然也 （2）为汝多知 （3）有意栽花花不发 （4）书到用时方恨少 （5）取之于蓝而青于蓝 （6）盈盈一水间 （7）润物细无声 （8）春风又绿江南岸 （9）西出阳关无故人

【解析】（1）出自《学弈》。（2）出自《两小儿辩日》。（3）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是：用心栽种的花反而没有开，而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果

并没能如愿，而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。（4）“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是：到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。（5）“青，取之于蓝而青于蓝”意思是：靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。比喻学生胜过老师、后人胜过前人。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。（6）出自《迢迢牵牛星》。（7）出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。（8）出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。（9）出自唐代王维的《送元二使安西》。

3.（1）脉脉不得语 （2）何时复西归 （3）胜读十年书 （4）要留清白在人间 （5）书到用时方恨少 （6）春色满园关不住 （7）取之于蓝 （8）后天下之乐而乐。

【解析】1）出自《迢迢牵牛星》。（2）出自《长歌行》。（3）听君一席话，胜读十年书：听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。（4）出自明代于谦的《石灰吟》。（5）书到用时方恨少，事非经过不知难：到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。（6）出自宋代叶绍翁的《游园不值》。（7）青，取之于蓝，而青于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。（8）出自宋代范仲淹的《岳阳楼记》。

4.（1）相去复几许 脉脉不得语 （2）胜读十年书

（3）通国 诲 专心致志 之为听 （4）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 （5）轻烟 吹散 薄雾 蒸融

（6）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 （7）变则通 通则久 （8）通“智” 聪明 智慧

【解析】（1）出自《迢迢牵女星》；（2）听君一席话，胜读十年书：听到这

句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用；（3）出自《学弈》；（4）出自唐代王建的《十五夜望月》；（5）出自朱自清的《匆匆》；（6）出自清代郑燮的《竹石》；（7）“穷则变，变则通，通则久”意思是事物到了窘困穷尽的时候就应当有所变化，变化之后才能通达，通达之后才能长久。（8）出自《两小儿辩日》。句意：谁说您的知识渊博呢？“知”通“智”，聪明、智慧。

5.（1）①不知秋思落谁家 ②报得三春晖 ③粉骨碎身浑不怕 ④要留清白在人间

（2）①苟周于事 ②不必循旧 （3）①或重于泰山 ②或轻于鸿毛 （4）子欲养而亲不待

【解析】（1）分别出自唐代王建的《十五夜望月》，唐代孟郊的《游子吟》和明代于谦的《石灰吟》。（2）“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》。意思是：如果对民众有利，就不必非要效法古制；如果适合实际情况，就不必一定要遵循旧法。（3）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁《报任安书》。意思是：人终究免不了一死，但死的价值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。常用来比喻人生价值的轻重悬殊。（4）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女准备尽孝双亲时，父母却已经亡故。

6.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间

【解析】分别出自唐代李白的《望庐山瀑布》、宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》、宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》、唐代杜牧的《山行》和明代于谦的《石灰吟》。

7.（1）寒食东风御柳斜 随风潜入夜 夜来风雨声 花落知多少 （2）劝君更尽一杯酒 才始送春归 （3）此不为近者热而远者凉乎 （4）虽与之俱学 弗若之矣 （5）莫道君行早

【解析】（1）分别出自唐代韩翃的《寒食》、唐代杜甫的《春夜喜雨》和唐

代孟浩然的《春晓》。（2）分别出自唐代王维的《送元二使安西》和宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》。（3）选自文言文《两小儿辩日》。（4）选自文言文《学弈》。（5）“莫道君行早，更有早行人”意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人。

8.（1）粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间

（2）忠言逆耳利于行 千磨万击还坚劲 柳暗花明又一村 （3）百年树人

（4）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 莫愁前路无知己 天下谁人不识君

（5）日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤

【解析】（1）分别出自明代于谦的《石灰吟》和南宋文天祥的《过零丁洋》。（2）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”是说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的，但有利于人们改正缺点。形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。后面两句诗分别出自清代郑燮的《竹石》和宋代陆游的《游山西村》。（3）“十年树木，百年树人”意思是：要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人成才则需要更多的时间。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。（4）分别出自唐代王维的《送元二使安西》和唐代高适的《别董大》。（5）选择文言文《两小儿辩日》。

9.（1）春城无处不飞花 穿尽红丝几万条 不知秋思落谁家 （2）随风潜入夜 润物细无声

【解析】（1）结合唐代韩翃的《寒食》、唐代林杰的《乞巧》和唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》作答即可。（2）结合唐代杜甫的《春夜喜雨》作答即可。

10.（1）天街小雨润如酥 潇潇暮雨子规啼 润物细无声 渭城朝雨浥轻尘 （2）子欲养而亲不待 （3）苟周于事，不必循旧

（4）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 【解析】（1）结合唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》、宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》、唐代杜甫的《春夜喜雨》、唐代王维的《渭城曲》作答即可。（2）意思是：树想静静地呆一会，可是风却让他不停地摇曳。当你想赡养双亲，可能他们已等不及便过世了。（3）意思是：人们应该基于当下现实，如

果百姓能够获益，不必效法古代规定；如果能把事做得体，也不必遵循俗法。（4）结合唐代王建的《十五夜望月》和汉乐府诗《迢迢牵牛星》作答即可。

11.（1）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家

（2）轻烟 微风吹散 薄雾 初阳蒸融 留着些什么痕迹

（3）与之俱学 非然也 做事不能三心二意 要学会专心致志 才能学有所成

（4）李星华 倒叙 时间 （5）周于事 不必循旧 （6）读书须用意 （7）忠言逆耳

（8）固有一死 重于泰山 轻于鸿毛 （9）粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 （10）海内存知己，天涯若比邻

【解析】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。（2）选自朱自清的《匆匆》。（3）出自《学弈》。（4）选自《十六年前的会议》。（5）苟利于民，不必法古；周于事，不必循旧：只要有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。（6）读书须用意，一字值千金：读书一定要用心，因为（书里）的一个字价值千金，延伸、阐明的道理和启示读书是十分重要的，它能给我们带来丰厚的财富与极高的地位，常用于教育人要好好读书。（7）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。（8）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重（为人民而死）；有的比鸿雁的毛还轻（替剥削人民和压迫人民的人而死）。（9）出自明代于谦的《石灰吟》。（10）“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。

12.（1）立根原在破岩中 （2）万水千山只等闲 （3）绝胜烟柳满皇都 （4）盈盈一水间 脉脉不得语

（5）我们的日子为什么一去不复返呢 谁道人生无再少 休将白发唱黄鸡 莫等闲 白了少年头，空悲切

（6）重于泰山 轻于鸿毛 英勇就义 舍生忘死。

【解析】（1）出自清代郑燮的《竹石》。（2）出自《七律·长征》。（3）出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。（4）出自《迢迢牵牛星》。（5）分别出自朱自清的《匆匆》、宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。我借用南宋诗人岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句诗表明自己珍惜时间的态度。、（6）出自课文《为人民服务》。无论是《十六年前的回忆》一文中英勇就义的李大钊，还是《董存瑞舍身炸碉堡》一文舍生忘死的顿存瑞，他们的死都是有意义的，值得我们缅怀。

13.（1）粉骨碎身浑不怕 任尔东西南北风 （2）日久见人心

（3）听君一席话 胜读十年书

（4）及时当勉励，岁月不待人 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 海内存知己，天涯若比邻

【解析】（1）分别出自明代于谦的《石灰吟》和清代郑燮的《竹石》。（2）出自宋代陈元靓的《事林广记》。（3）出自《增广贤文》。（4）分别出自晋代陶渊明的《杂诗》，唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》和唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。

14.①寂寞无行路 唤取归来同住 ②勿自弃

③司马迁 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛

④春风送暖入屠苏 路上行人欲断魂 牵牛织女渡河桥 今夜月明人尽望 遍插茱萸少一人 轻烟散入五侯家

⑤小米

⑥《西游记》喜欢孙悟空的聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，有责任心，敢作敢当

⑦精卫 有不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心 ⑧博学多通。

【解析】①出自宋代黄庭坚《清平乐》。②出自《弟子规》。“勿自暴，勿自

弃”的意思是：形容自己甘心落后，不求上进。③出自课文《为人民服务》。④分别出自北宋王安石《元日》，唐代杜牧《清明》，唐代诗人林杰《乞巧》，唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，唐代王维《九月九日忆山东兄弟》，唐代韩翊《寒食》。⑤“稻麦黍菽稷”指的是五谷，其中“稻”指的是水稻，“麦”指的是小麦，“黍”指的是黄米，“菽”指的是大豆，“稷”指的是小米。⑥古典四大名著是指《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这四部巨著。任选一部即可。⑦只要是神话故事中的人物即可。⑧出自：唐房玄龄等人合著《晋书》。“胤恭勤不倦，博学多通”意思是：（车）胤这个人为人谦恭，为学勤勉不知疲倦，知识非常渊博。

15.（1）草色遥看近却无 千里莺啼绿映红 （2）①黄河远上白云间 ②孤城遥望玉门关 （3）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 （4）①不识庐山真面目 ②为有源头活水来 （5）表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的精神。

【解析】（1）分别出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，唐代杜牧的《江南春》。（2）①出自唐代王之涣的《凉州词》。②出自唐代王昌龄的《从军行》。（3）出自唐代王建的《十五夜望月》。（4）①出自宋代苏轼的《题西林壁》。②出自宋代朱熹的《观书有感》。（5）《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。该诗开头两句直接描写墨梅，最后两句盛赞墨梅的高风亮节，赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

16.（1）与之俱学 弗若之矣 其智弗若与 （2）微风吹散了 初阳蒸融了 （3）不必法古 苟周于事 不必循旧

（4）老大徒伤悲 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 （5）有意栽花花不开 无心插柳柳成荫

【解析】（1）出自《学奕》。（2）出自《匆匆》。（3）“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”就是说只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。（4）依次出自汉乐府《长歌行》，宋代苏轼的《浣溪沙》。（5）“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”比喻想做一件

事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。

17.（1）人尽望 落谁家

（2）立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 （3）沙如雪 月如钩 金络脑 踏清秋 （4）书到用时方恨少 （5）春风又绿江南岸 （6）一杯酒 无故人

【解析】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。（2）出自清代郑燮的《竹石》。（3）出自唐代李贺的《马诗》。（4）出自谚语“书到用时方恨少，事非经过不知难”，这句话的意思是：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。（5）出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。（6）出自唐代王维的《送元二使安西》。

18.（1）不知秋思落谁家 （2）大漠沙如雪 燕山月似钩

（3）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 （4）书到用时方恨少 （5）今我来思 雨雪霏罪 （6）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 （7）随风潜入夜 润物细无声 （8）A

【解析】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。（2）出自唐代李贺的《马诗》。（3）出自清代郑燮的《竹石》。（4）书到用时方恨少，事非经过不知难：到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。（5）出自《采薇》。（6）出自唐代王维的《送元二使安西》。（7）出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。（8）A.不是描写春景。《十五夜望月》描写的是中秋夜晚的景色，是秋景。B、C、D描写的是春景。故选A。

19.（1）近水知鱼性 （2）常将有日思无日 （3）润物细无声 客舍青青柳色新 最是一年春好处 一枝红杏出墙来 （4）常恐秋节至 春风又绿江南岸 要留清白在人间 （5）轻烟 吹散 蒸融 游丝 （6）泰山 剥削 压迫

还轻

【解析】（1）出自《增广贤文》。（2）出自《增广贤文》。（3）分别出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，唐代诗人王维的《送元二使安西》，唐代诗人韩愈《早春呈水部张十八员外》，宋代诗人叶绍翁创作的《游园不值》。（4）分别出自两汉汉乐府的《长歌行》，宋代诗人王安石的诗歌《泊船瓜洲》，明代于谦的《石灰吟》。（5）选自《匆匆》。（6）选自《为人民服务》。