计算机类专业课程思政探索与实践——以操作系统课程为例
王金凤;张猜;张丽霞;房三虎;孙微微
【期刊名称】《软件导刊》 【年(卷),期】2022(21)7
【摘 要】在全国上下课程思政总布局的大背景下,如何在专业类课程中融入思政元素成为一线教师需要思考并付诸行动的课题。以计算机专业核心课程操作系统为例,从省级一流本科线上线下混合课程建设出发,对课程思政环节的改革与探索进行总结和介绍,从教学理念、教学模式、教学内容等几方面说明了计算机类专业课程与思政不可分割的必然联系,以及实施专业思政教育的必要性。课程线上运营5学期,选课人数已达1 821人。通过实践教学,使学生能够通过操作系统的工作原理推及自身,深入思考如何树立社会主义价值观,强化软件强国的思想,从而培养专业基础扎实、动手能力强、有情怀、有温度的计算机类专业创新型人才。 【总页数】6页(P103-108)
【作 者】王金凤;张猜;张丽霞;房三虎;孙微微 【作者单位】华南农业大学数学与信息学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】
1.新工科背景下计算机类专业课程思政建设思路与实践路径探索
——以\"数据结构\"课程为例2.高职院校计算机类专业课程思政建设的探索与实践
——以图形图像处理课程为例3.计算机类专业课程思政实施路径探索与实践4.中职校计算机类专业课程思政建设的探索与实践--以“图形图像处理”课程为例5.课程思政视角下高职计算机类“金课”建设实践研究——以Linux操作系统课程为例
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