四年级的作文300字汇编十篇

四年级的作文300字 篇1

晚上我做了一个神奇的梦，梦到了学习的教室。与平时不同的是，教室有了许多神奇的地方。

我一走到门口，平平无奇的门就神奇地变成了一道光幕，我走进教室，门就消失在了背后。教室里面也改变了很多，四周的墙壁不见了，放眼望去是一望无际的大草原，还有好像白云一样的羊群。我摸了一下，原来墙壁还在，草原和羊群只是投影,更神奇的是这些投影还可以改变成不同的景色，比如森林和海洋。 黑板则是由一块悬浮的光屏代替，老师想要展示的内容会自动出现在光屏上，等同学们看完又会自动消失，老师再也不用被粉笔灰困扰了。

还有我们的课桌，同学们在课桌上的涂鸦会自动消失，乱放的书在下课后也会自动放回原来的位置，保持课桌的整洁。如果同学上课的时候需要用到的文具和课本，会自动出现在课桌上，同学们再也不用背着沉重的书包上学了。上课的时候如果有同学开小差，课桌还会发出提醒，鼓励它认真听讲。

教室里还有好多好多神奇的地方，正当我想要仔细看看的时候，梦醒了，这就是我见到的神奇的教室，希望未来有一天能够变成现实。

四年级的作文300字 篇2

一天，我看见一只飞蛾从门口飞了进来，我准备用电蚊拍把它电死，但我发现它的胆子很大，而且它飞得很慢，然后它飞到了一片叶子上，产下了一粒粒白色的东西，接着它就飞走了。 过了几天，我看见那些东西变成了蚕，它们在叶子上爬来爬去，好可爱。我现在才知道，那些叶子上一颗颗的东西，原来是蚕的卵。

又过了几天，我看见有一些蚕已经开始在吐丝了，可惜也有一些蚕死了，要是它们可以活下来就好了。

一个星期天，我看见树枝上面有一个带有丝的球，我把上面的丝小心翼翼地拿下来，缠在尺子上，差不多有尺子长。现在只剩下一个黄色的球，它的大小和鸡蛋差不多，我就去查了一下百度，原来是茧。

有一天我在触茧的时候发现茧破开了，我立马叫爸爸过来，爸爸走过来说：“又怎么的了？”我说：“这是什么情况？”爸爸说：“茧要变成飞蛾了。”我大吃一惊，原来飞蛾就是蚕变成

的。接着茧里爬出来一只飞蛾，它一身雪白的颜色，头上有一双像梳子的触角。 蚕宝宝很可爱。

四年级的作文300字 篇3

当我快快乐乐地走到班门口时，一阵阵紧张的气氛扑面而来，我不禁打了个寒颤。一眼看到讲台上的老师，正发着试卷，更紧张地掉了牙。我战战兢兢地回到座位上，同学们个个正襟危坐，屏息以待， 空气仿佛已经凝固了，每个人都紧张到了极点。可是，没有办法呀，只有静静地等待试卷的到来了。

这时候，老师已经念完了不及格的试卷，我松了一口气。稍稍平静了一下，心有砰砰剧烈跳动起来。该发七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳声，还有不断飞进耳朵里的人名和分数 。老师拿起最后一张七十多分的试卷，我的眼睛紧紧地盯着，心里不停地祈祷着：“希望不是我的。”很快，这张试卷找到了他的主人。我不禁吁了一口气。突然，老师念到了八十分的。熟悉的声音传 来了，“张笑菡，86分。”我吗？我接过试卷，看到第一面，两个鲜红的叉号。第一个要求找出错的，我却把它写成对的了，第二处又少了零点零零几，两分又没有了。第二面居然错了十二分，都是应 用题，忘了除以二，看错加法了……马虎，马虎，又是马虎。如果不是马虎，这次考试我就会和一百分肩并肩。改正，改正，改正！

这次考试让我看到自己的缺点，下次争取考了九十多分，改掉马虎的毛病。

四年级的作文300字 篇4

今年“十一”放大假，我到乡村的奶奶家玩，在她家院门前长着一些以前我没见过的草。

我觉得好奇，站在草边仔细看，发现草的形状像杯子，上面还有一个小盖儿。我不解地问：“奶奶，这是什么什么怪草?”奶奶笑眯眯地告诉我：“这叫‘猪笼草’，又叫‘食虫草’。它会吃虫子。”“它真的会吃虫子吗?”我不解地问。“不信，你自己去看!”

我怀着好奇的心决定亲自看看这种草是怎样吃虫子的。于是，我蹲在草边看了好久，也不见什么动静，刚想离开，突然，一只小虫子飞进了小杯子里，它刚进去，盖子就盖上了。我睁大了眼睛注视着，等了差不多半小时，盖子终于漫漫地打开，里面的虫子却不见了。

我想：虫子一定是被草吃了吧，那它又是怎么吃掉虫字的呢?我带着疑问又去问奶奶。奶奶说：“小虫子是想喝草里的水，而水是消化液，小虫子飞进去后，为了防止它再飞出来盖子立刻盖上，等虫子被消化了，盖子也就打开了。”

“噢，原来是这样。”我高兴得说：“大自然太奇妙了!”

四年级的作文300字 篇5

黑夜里，月亮在天幕上微微颤着，眼波流转，象是宁静地探视着什么。寒风卷起残叶在树林中的空地上盘旋。

一颗斑驳的老树上，虫蛹在丝丝作响。那是忍辱负重的毛毛虫，掩藏在粗糙的蛹皮下，等待破蛹化堞。

土地里，稚嫩的幼芽在喘息着，忍受着最后的黑暗和寒冷，等待破土而出，拥抱阳光。

苏轼的等待，是眉山简朴的书房里，立志成为范滂那样的人的等待，清澈的眼神里，只有不加掩饰的锐利光芒。

陆游的等待，是垂死时始终不放的忧国忧民之心，是悲剧的等待。但苍老的脸颊上，依旧泛着光彩，那是致死不灭的希望。 等待，是在忍受，在积累，在期盼，是大海冲击礁石的磨砺，是岩浆在火山中滚动着，即将爆发。

是十余年的等待，让他锻造了鹰的翅膀，是看似无穷尽的蛰伏，终于等到了勃发。 等待，是人生的勋章。

四年级的作文300字 篇6

世界上最幸福的事就是过生日了。

今天，是我的生日，爸爸妈妈给我买了一个蛋糕，我欣喜若狂。我还请来了一些朋友，我们一块在饭店吃的饭。

我们吹完蜡烛之后，就开始唱生日歌，然后开始吃蛋糕。 不知是谁给我的脸上抹了一层奶油，爸爸当场就给我们照了一张相，别的人也都互相把奶油往脸上抹，爸爸妈妈也没能够逃出去。饭店的阿姨还给了我们一人一个礼物，爸爸给我买了一块手表，则妈妈给我买了一条裙子，吃过饭后，我和朋友们去洗手、洗脸。

下午，我和爸爸、妈妈一起去爱之梦拍摄影楼去洗照片，做成相框。

相片洗出来后，我拿着相片仔细观赏，爱不释手，这时，看着相片上的我，我感到我现在非常幸福。我度过了一个美好的童年，一个有意义的童年，这张像我一定要保存好，因为它代表了我快乐的童年。

四年级的作文300字 篇7

清风瑟瑟，荒芜的废墟中隐藏着一个废弃的房子，房子的主人叫汤姆，一年前从这里搬走了。

汤姆的家庭不算贫穷，但也算不上富裕，家中养了两只鹅，每天的收入都是通过卖鹅蛋来过日子，每次都能卖个好价钱。但日子久了，汤姆发现，每天只有白鹅的窝棚里会出现一颗温暖的

蛋，而花鹅的窝棚却空空如也。日子一天天过去，汤姆厌倦了这样的生活，他心想：“花鹅每天白吃饭不下蛋，我这么天天供着它有什么用啊？不如我就直接把它杀了卖出去吧。”第二天，汤姆将花鹅抓了起来，手起刀落，利落的将它分成几瓣，这时，汤姆怔住了。花鹅的肚子里竟然有一颗蛋花子！汤姆懊悔不已，将花鹅的尸体埋在地下，从此以后，白鹅的窝棚里再也没有出现过鹅蛋。原来白鹅才是不会下蛋的鹅！花鹅知道白鹅不会下蛋，怕主人会将白鹅送走，于是就每天将蛋下在白鹅的窝棚里，而自己却承担了全部责任。白鹅在花鹅死去的第三天便失踪了，它在忏悔。它在为花鹅为她做的一切而感到抱歉。

汤姆似乎明白了一个道理，他搬到了另一个城市，再也没有回来过。

四年级的作文300字 篇8

我有四只甲鱼蛋，我把它们放在脸盆中，进行了孵化实验。 我的小甲鱼孵化出来是8月25日，离现在已经过去快一个月了，我对它们的每一次喂食在我的记忆里都是美好的回忆。 小甲鱼像是个娇气的公主。专家说它喜欢吃蛋黄，我给它吃，它却很任性，偏偏不吃，好像我是它的佣人，对我说：“蛋黄不好吃，我要吃小鱼。”没办法，只好去菜场，给它买小鱼仔。谁

叫我是它的佣人呢。我隔三差五的为小甲鱼喂食小鱼仔，在我的悉心照顾下，小甲鱼在慢慢的长大。

“光阴似箭，日月如梭”时间过得好快呀，我要把从县团委那领来的小甲鱼给放生了。可到现在，还有两只小乌龟没孵出来，因此我感到很内疚。小乌龟，清理河道是你的职责，我会帮你尽到。我会呼吁我的妈妈、奶奶不去河边洗衣服。我会呼吁舅舅、叔叔不去河边捕鱼和钓鱼。小乌龟，我在这里对你说一声：“小甲鱼（指小乌龟）对不起，是我没把你给照顾好，小甲鱼，在天有灵。”

而对另外两只小乌龟，我想说一声：“去吧，去治理被污染的河水吧！再见，小乌龟！”我把两只小乌龟放进了小河中，它们愉快的游走了。

今天，我为五水共治出了一份力，今后的`日子里，我还要奉献我的力量，为美好的地球家园继续出力。

四年级的作文300字 篇9

今天，我给大家做一个“皮蛋拌豆腐”。

我先将装豆腐的盒子剪去四个角，在盒子的四边轻轻拍了拍。结果没掌握好轻重，白色的豆腐从四个角“蹦”了出来，我手一滑，豆腐从我的手上翻着跟头，经过多次碰撞后，结结实实

地掉在了地上。这下好了，我的手上、脚上、锅盖上、桌角、地上都粘上了白色

的豆腐沫，幸好还没撕盒盖，不然后果不堪设想啊！ 我将皮蛋按在砧板上，看准圆圆的“肚子”，一刀切了下去。啊呀！滑溜溜的皮蛋竟然头一偏掉在了地上，我急忙捡起来洗好继续切。“啊呀，皮蛋黄黏在我手上了！”我大叫。当我好不容易用右手把黏在左手上的皮蛋黄拿掉，结果它又跑到了我的右手上……现在

才发现，怪不得叫它“皮蛋”，原来是“十分调皮的蛋”啊！ 经过“千辛万苦”，我终于做出了我人生中的第一道菜———皮蛋拌豆腐！虽然外表看起来确实惨不忍睹，不过味道还是不错的哦！

四年级：周轩和

四年级的作文300字 篇10

为什么要阅读？因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书，回对人生产生深刻的影响。好书，好比预言书，告诉我们有关未来的种种迹象，让我们获得激励、启发和知识。

当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一个巨大的深坑。读书，总得读好书，这几天，我读了许多书，如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等书。使我越读越感兴趣，懂得了更多的道理。

我读的书越来越多，就有了个奇想，成为阅读能力强的人。我读书越多，慢慢觉得读书成了人生中的享乐。我每天都读书，可能你会问我读书不累吗？我会说，不累，因为我的阅读能力越来越强，写作文时，我可以轻而易举地写出精彩的__，就不会让我觉得作文是拖着我的累赘。

我读的愈多，就愈亲近世界，就愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。同学们，发奋读书吧！