2020-2021学年下学期期中测试卷
八年级语文
一、积累与运用（28分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（2分）
A．溯洄/塑造 斗胆/气冲斗牛 息事宁人/宁缺毋滥 ．．．．．．B．龟裂/龟甲 亢奋/引吭高歌 风尘仆仆/前仆后继 ．．．．．．C．撺掇/辍学 抹去/转弯抹角 乐此不疲/敬业乐群 ．．．．．．D．幽悄/俏皮 便当/便宜行事 秀外慧中/良莠不齐 ．．．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．辐射 金钢钻 海枯石烂 人情事故 B．羁绊 挡剑牌 涣然一新 销声匿迹 C．潮汐 发祥地 粗制烂造 获益匪浅 D．照例 马前卒 天衣无缝 戛然而止 3．古诗文默写。（8分）
（1）________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）
（2）佁然不动，______，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）大直若屈，______，_______。躁胜寒，静胜热。清静为天下正。 （《道德经》第四十五章） （4）古诗苑漫步，同学们吟诵“_____，_______”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵“_____，______”（《诗经·子衿》）感受夸张修辞技巧所造成的主观时间与客观时间的反差。 4．名著阅读。（4分）
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，．．．越来越坚强的。
（1）上面这段文字出自《傅雷家书》，文中加点的“这一套”指什么？请用自己的话概括。 （2）结合你的阅读体验，简单谈谈《傅雷家书》中的傅雷是如何教育儿子的？
5．阅读下面这则科技新闻，按照要求答题。（4分）
6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”馈赠世界人民、洒向中国大地。据介绍，我国始终秉持和践行\"中国的北斗，世界的北斗\"的发展理念，服务\"一带一路\"建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。
（1）认真阅读，为上述材料拟写一个标题（不超过20字）。 （2）画线句子有语病，请提出修改意见。
6．阅读下面材料，按要求答题。（8分）
材料一
近日，一篇题为《请注意，这些字词的拼音被改了！》的网文列举了教材和字典中一些常见字的读音变化并引发争议。例如：《山行》中“远上寒山石径斜”的“斜”诗中本读xiá，教科书注音却是xié；《过华清宫绝句三首（其一）》中“一骑红尘妃子笑”的“骑”诗中本读jì，教科书注音却是qí；《敕勒歌》中“天似穹庐，笼盖四野”的“野”诗歌中本读yǎ，教科书注音却是yě……
材料二
对此，很多专家、教师等表示不希望轻易更改。部编教材总主编温儒敏表示：“因为问题复杂，说不清，需冷一冷再请专家来说明。”主管汉字读音审定的教育部有关部门回应称，读音改变主要是考虑便于推广应用，也考虑了多数人的意见，但目前改编后审音表尚未正式公布，对于古汉语生僻音，还应以原读音为准。至于新版教材和字典使用调整后的读音，可能是人民教育出版社了解得早，率先改革了。
材料三
漫画（见下图，沈海涛图）
（1）请阅读材料一和材料二，分别提炼出不少于一条信息。
（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并结合前两则材料就此现象给出两点自己的评论。
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成下面小题。（16分）
陪母亲磨面
①快过年了，母亲决定回老家淘麦磨面。今冬把父母亲接过来一起住后，家里的面吃得格外费，勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后，坚持压面条、蒸馍吃，母亲说：“买的面条和馍没面味儿。”再加上妹妹一家要从广州回来过年，母亲坚决不让买面，执意要回老家磨面。我知道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。
②在一个晴朗的周末，我早早地陪母亲回了老家。家里虽有邻居的照看，仍缺了点人气。我先帮母亲把院子打扫干净，然后从厢房的粮仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。看着粮仓靠墙的一排粮缸，我觉得既熟悉又陌生。我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。打开一缸压得严严实实的麦缸，母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着，沙沙作响。“这是去年的麦子！”母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上放着光芒。母亲说新麦暴，陈麦好吃养人，家里总存着二三年的麦子。小时候，母亲经常说的一句话就是“家中有粮心里不慌”。随着年龄的增长，阅历的丰富，我认识到母亲那简单的话语里蕴含着做人的哲理：只有自己内心富足了，才能在岁月的洗练下沉静，悦己，怡人。
③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的大盆里，水要满而不溢，麦子要完全沉入水中。只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动几圈后，麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水面上。母亲用笊篱把浮在水面的麦壳捞干净后，用笊篱在水面沿盆沿顺时针水平划圆，水中的麦子就听话地排起队，跟着母亲的笊篱（1）（A.运动B。舞动）起来，麦子中混杂的小石子等杂物就留在了盆底。等水中的麦子舞得正欢时，母亲灵巧得把笊篱后沿往下一倾，突然停止转动，麦子就（2）（A.鱼贯而入B。蜂拥而入）到笊篱中。母亲就这样一笊篱一笊篱地捞满一筛子，由我端起倒入放在小桌上的大薄箩里。用一大块白棉布蒙在手上，插入麦子里反复正反转着圈擦，擦一会儿把棉布掂起来，抖落上面的麦子，拧干再擦。如果拧出来的水浑浊，就把棉布洗干净再擦，直擦到棉布拧不出水，就可以把麦子摊到反铺的竹席上晾晒了。没多大一会儿，两袋麦子就淘完了。母亲一边收拾家什儿一边说：“现在的麦子都是机器收得，干净，不像麦场上打的那么脏，好淘。”看着阳光下泛着金光的麦子，母亲脸上洋溢着幸福的笑容，我的心里也体验到了一种久违的踏实。
④磨面用的是机器，相对轻松，只是找磨面的磨坊倒费了一番周折，多方打听，才在一个偏远村子找到了一个小磨坊。看着雪白的面粉，母亲脸上的笑容愈发灿烂了。我要把磨好的面粉搬到车上，母亲不让，母亲说：“你没干惯活，别弄脏衣服，咱俩抬着。”
⑤在我弯腰和母亲抬面粉的刹那，母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。每次母亲都准确地计算好我回老家的时间，把要带的油、面、菜蔬等准备得停停当当，做好好吃的等着我们，而我总是匆匆地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上辅导班，从来没考虑过那菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。父母为我们付出了那么多，已经身为人父的我，又为父母做了些什么呢？
⑥今年春节可以和父母在一块儿过年了，我想关掉手机、关闭微信、宅在家里，跟母亲学做两样家常菜，陪父亲好好唠唠……
7．文中详写的部分是母亲淘麦子，与题目是“陪母亲磨面”是不是相矛盾？为什么？（4分）
8．阅读第③段，结合语境，选择合适的词语填在空白处。（只填序号）（4分）
（1）（_________） （2）（_________）
9．第⑤段中画线的句子极富表现力，试简要分析。（4分）
母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。
10．文中母亲有哪些性格特点？请举例说明。（至少两点）（4分）
（二）阅读下文，完成下面小题。（12分）
无垠广袤的人生 ——追忆“天眼”之父南仁东
24载，8000多个日夜，为了追逐梦想，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，在世界天文史上镌刻下新的高度。
2017年9月25日，“天眼”落成启用一周年。可在10天前，他却永远地闭上了眼睛。“天眼”所在
的大窝凼（dàng水坑），星空似乎为之黯淡。
“痴”——为“天眼”（梦想）追寻一生
探索未知的宇宙——这个藏在无数人心底的梦想，也让南仁东痴迷，让他用一生去追寻。
24年前，日本东京，国际无线电科盟大会。科学家们提出，建造新一代射电望远镜。南仁东坐不住了，说：“我们也建一个吧！”他放弃了在日本国享受世界级别的科研条件和薪水，毅然回国
1994年到2005年，为了选址，南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里，连路都没有，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪。
“天眼”之艰，不只有选址。这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程，天文学、力学、机械、结构、电子学、测量与控制、岩土……从纸面设计到建造运行，有着十万八千里的距离。
一个当初没有多少人看好的梦想，最终成为一个国家的骄傲。
“狂”——为责任做独一无二的项目
中国需要这样一个望远镜。南仁东扛起了这个责任，成了一个“狂者”，带着这个使命疯狂进取。这是世界独一无二的项目。“中国为什么不能做？”南仁东放出“狂”言。
“天眼”是一个庞大的系统工程，每个领域，专家都会提各种意见，但没有哪个环节能“忽悠”他。每个细节，他都盯着，任何瑕疵在他那里都过不了关。
2010年，“天眼”经历了一场灾难性的风险。65岁的南仁东寝食不安，天天在现场与技术人员沟通。南仁东亲自上阵，日夜奋战，700多天，经历近百次失败，方才化险为夷。
因为这个“世界独一无二的项目”，他一直在跟自己较劲。
“野”——对未知世界保持求知欲望
南仁东的性格里有股子“野劲”，对未知世界永远保持着求知的欲望，想干的事一定要干成。 2014年，“天眼”反射面单元即将吊装，年近七旬的南仁东坚持自己第一个上，亲自进行“小飞人”载人试验。这个试验需要用简易装置把人吊起来，送到６米高的试验节点盘。在高空中无落脚之地，全程需手动操作，稍有不慎，就有可能摔下来。从高空下来，南仁东的衣服被汗水浸透了，但他在第一时间发现了试验中的几个问题。如果把创造的冲动和探索的欲望比作“野”，南仁东无疑是“野”的。在他看来，“天眼”建设不是由经济利益驱动，而是“来自人类的创造冲动和探索欲望”。他也时常告诉学生，科学探索不能太功利，只要去干，就会有意想不到的收获。
年轻时代在工厂的艰苦岁月里，南仁东也“野”出一番风采。他学会了冲压、钣金、热处理、电镀等“粗活”。土建、水利，他也样样都学。他甚至带领技术员与吉林大学合作，生产出我国第一代电子计算器。20多年前，南仁东去荷兰访问，坐火车横穿西伯利亚，旅途还未过半，盘缠就不够了。他用最后剩的
一点钱到当地商店买了纸、笔，在路边摆摊给人家画素描人像，居然挣了一笔盘缠，顺利到达荷兰。
“真”——（ ）
这位外貌粗犷的科学家，对待世界却有着一颗柔软的心。
第一次去大窝凼，南仁东遇到了放学的孩子们。单薄的衣衫、可爱的笑容，触动了南仁东的心。此后，他寄钱给当地干部，连续四五年，资助了七八个学生。知识渊博、勇于发表观点的南仁东在国际上有许多“铁哥们”，每次见面，都是紧紧握手拥抱。有一位外国老科学家，在自己去世之前，还专门坐着轮椅飞到中国来看望南仁东。不是院士，也没拿过什么大奖，但南仁东把一切看淡。一如病逝后，他的家属给国家天文台转达的他的遗愿：丧事从简，不举行追悼仪式。
“天眼”，就是他留下的遗产。还有几句诗，他写给自己，和这个世界： “美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸， 进入它无垠的广袤（mào，广阔）。”
（文章来自网络，有删改。）
11．阅读全文，将小标题补充完整。（4分）
“痴”——为“天眼”（梦想）追寻一生 “狂”——为责任做独一无二的项目 “野”——对未知世界保持求知欲望 “真”——_________________
12．文章第三部分的小标题是“‘野’——对未知世界保持求知欲望”，你认为哪些地方具体体现了南仁东的“野”？ （4分）
13．作者为什么以“无垠广袤的人生”为题？请结合文章内容，说说你的理解。（4分）
三、古诗文阅读（14分） 阅读下面文言文，完成下列小题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 14．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）阡陌交通 ．．（2）便要还家 ．
15．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
16．“诣太守，说如此”这句话中“如此”包括哪些内容？（4分）
17．作者在结尾处写南阳刘子骥寻找桃花源未果有何作用？（2分）
阅读下面一首《诗经》，完成下面小题。（4分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
18．请简析“悠哉悠哉”一句中连用两个“悠”字的妙处。（2分）
19．孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”请结合本诗谈谈你对这句话的理解。（2分）
四、作文（50分）
20．阅读下面材料，按要求作文。
驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可又够不到。这时，它发现墙角有把梯子，但驴怕搬来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃，便干叫了几声放弃了。 读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名.
