幼儿园小班语言教案《小猫钓鱼》含反思

一、明白得故事内容,明白做事要认真、要有耐心。 二、能简单复述故事。 3、培育幼儿手眼和谐的能力。

4、初步明白得故情形节，明白得故事中语言的重复性特点。 五、明白得故事内容，斗胆讲述简单的情形。

教学重点、难点

重点：明白得故事内容,明白做事要认真、要有耐心 难点：能简单复述故事

活动预备

故事课件《小猫钓鱼》、小猫头饰假设干、钓鱼材料。

活动进程 （一）手指操

（二）谈话引入活动，激发幼儿爱好。

今天咱们来了一名新朋友，你们想明白它是谁吗？出示小花猫，（小花猫）你们养过小花猫吗？谁能学学小花猫的叫声？你们明白它爱吃什么食物吗？（小鱼）今天，小猫要随着猫妈妈去钓鱼，咱们来听听故事《小猫钓鱼》。”

（三）组织幼儿听一听故事、看一看课件《小猫钓鱼》，帮忙幼儿明白得故事内容。 一、师讲述故事一遍，帮忙幼儿初步明白得故事内容，要求幼儿能认真听故事。 提问：故事的名字叫什么？故事里都有谁在钓鱼？

师：小朋友们说得都专门好，下面呢，让咱们带着问题再去听一遍故事小猫钓鱼、 ２、组织幼儿观看动画故事，帮忙幼儿明白得故事内容。 片段一：

提问：小猫什么缘故没钓着鱼？若是，你是小猫你会怎么做呢？ 片段二：

小猫钓着鱼了没有？什么缘故？

３、师小结：只要一心一意，认真认真、耐心地做，什么情形都能做好。 ４、幼儿再次完整欣赏故事。 （四）游戏＂小猫钓鱼＂（配乐） 让小朋友们分角色扮演故事《小猫钓鱼》

小结：有的小朋友做得专门好，蜻蜓、蝴蝶飞来了，仍是一心一意地专心的钓鱼。咱们以后在做情形时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做情形，那样才能把情形做好。 （五）、活动延伸：

你们明白小猫都有哪些本领吗？（捉老鼠等）小朋友明白得真多，小猫是农人伯伯的好朋友，它能帮忙农人爱惜粮食，消灭老鼠。 活动反思

通过这节课，我真的感到培育幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。课堂中运用多媒体课件来调动幼儿的学习踊跃性，让幼儿在轻松、愉快的气氛中明白得故事内容。以“小猫钓鱼” 的游戏来帮忙了解做事要认真、有耐心。在游戏还培育了幼儿手眼和谐的能力，收到较好的成效。由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但小孩们都玩得很高兴，达到预期的成效！

活动设计背景

为了培育幼儿做事认真、一心一意的适应，我结合本班幼儿的年龄特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动小孩学习故事的踊跃性。