2014－2015学年第一学期
《信息管理与信息系统导论》
课程论文
据信管专业的了解与工作方向定行动
学生姓名 学 号 所在班级 所在学院 指导教师 分 数
信息学院
职称
时 间 2014年 12 月 5 日
目录
一、 对信管专业的认识-------------------------------------------------------1 二、 信息管理与信息系统专业的核心课程-------------------------------1
（一） 经济与管理模块 （二） 计算机科学与技术模块 （三） 信息管理与信息系统模块
三、 学习信管专业主要从事的工作----------------------------------------2 四、 信息管理与信息系统专业的方向-------------------------------------3
（一） 从事信息管理系统开发方向
（二） 从事大数据处理分析方向（电子商务）
五、 四年的学习计划----------------------------------------------------------4 六、 课题报告-------------------------------------------------------------------4
一、 对信管专业的认识
从我进入大学后，我才开始了解信息管理与信息系统这个专业，在这一个学期里，我学到了：信息管理与信息系统专业，简称信管专业，它是由原有的管理信息系统、经济信息管理、科技信息、图书情报检索、信息 随着信息化进程的深入，越来越需要既懂管理专业又具有计算机技术的复合型人才，而信管专业这类复合型专业正是适应了社会发展的需要 信管专业是计算机与管理相互结合的实用型专业，主要培养既懂经济管理，又懂信息技术，掌握现代信息技术理论与方法，具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。。信管专业着重培养学生以下几个方面的知识和技能：信息技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理，并具有信息系统设计、开发与管理的能力。管理本身是一个很宽泛的名词，包含有很多方面。作为一名信息管理与信息系统的学生，我当然不会认为管理就是单纯的人与人之间面对面的管理，或者是对一摞厚厚的卷宗埋头分类整理。在科技发达的现在，计算机成了重要的管理工具，因为有效的管理软件和硬件相结合，可以减少数据收集和分类的时间，更加系统化地实现信息管理。我们应是通过计算机来对大量的信息进行管理。
二、 信息管理与信息系统专业的核心课程
信管专业涉及了多方面知识。信管人才为企业获取最基本的经济类知识、管理类知识、信息科学类知识，并将这些知识整合，分类，从而对企业的决策提供更多的信息。我们这类复合型人才的核心竞争力主要分为两类: 信息系统开发的能力和信息分析的能力。所以本专业的专业课程内容体系分为三大课程模块，即经济与管理模块、计算机科学与技术模块和信息管理与信息系统模块。每个课程模块包含一系列专业课程，即： （一） 经济与管理模块 核心课程 管理学 经济学 运筹学 主要内容 宏观的全面的了解人类社会信息管理活动的客观规律 经济学研究的是有限的资源的效益最大化问题，这是经济学的核心问题 运筹学是近代应用数学的一个分支，主要是研究如何将生产、管理等事件中出现的运筹问题加以提炼，就是利用高等数学,线形代数等数学知识来解决问题,使成本最小化,或者利润最大化. 运筹学主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关策划、管理方面的问题。 管理统计学是一门用统计学方法和理论研究管理问题、经济问题的应用性学科。 管理统计学
（二） 计算机科学与技术模块 核心课程 Vb程序设计 数据库原理与应用 计算机网络基础 主要内容 VB是目前最通用、最易于使用的编程语言之一。 主要内容包括数据库技术概述、关系数据库、关系数据库的标准语言SQL、关系数据库设计、数据库保护、网络数据库、网络数据库管理系统SQL Server 2000、分布式数据库系统、XML数据库等。 主要内容包括认识计算机网络、网络数据通信基础、网络体系结构与协议、组建局域网、互联网的使用、网络的管理、网络管理与网络安全以及案例1
c/c++程序设计 c/c++是编写程序的语言，被广泛应用于编写各种系统软件和应用软件 分析——校园网的建设。 数据结构 Web程序设计 讲了数据结构的概念、目的和应该掌握的内容、技能 全面介绍了建立和维护Web站点必需的工具和技术，包括Internet和万维网的起源与演变、Web客户端和服务器端开发中的基本概念，以及与Web开发相关的主要编程语言和工具等 操作系统（英语：Operating System，简称OS）是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。 内容包括信息系统安全基本概念、信息系统安全体系、信息系统安全管理目标、信息系统安全需求、风险管理与控制、风险评估与分析、信息系统安全技术、信息安全标准与法律法规。
（三） 信息管理与信息系统模块 核心课程 管理信息系统 信息资源管理(信息管理学) 信息系统分析与设计 管理应用系统 信息组织与检索 企业资源计划(ERP) 电子商务 主要内容 内容涉及信息技术、信息方法、信息系统、信息资源、信息媒介、信息产业、信息环境、信息文化、知识管理以及专门信息管理领域等各个方面。 内容包括信息管理概论、信息处理过程、管理信息系统、信息管理技术、信息管理的应用及信息管理的人文环境、信息经济的相关介绍、信息法律、信息产业和信息经济相关的知识。 详细阐述了信息系统开发设计过程中规划、分析、设计、实施和运行与维护五个阶段的任务、工具和方法;介绍了面向对象分析与设计的原理和基于Intemet的信息系统开发应用,描述了信息系统最新的发展趋势与方向。 全面、系统地介绍了管理信息系统的基础知识、应用领域和最新进展 系统、全面地介绍和阐述了现代信息组织和检索的原理、方法以及最新发展。 系统地阐述ERP的基本理论、应用和实施方法,并结合我国的实际情况介绍几种典型的ERr软件产品,介绍一些与ERP系统相关的先进制造系统及其管理模式, 包括电子商务概述、电子商务的运作、电子交易与支付、网络营销与策划、电子商务安全技术、电子商务物流管理和电子商务客户服务等内容 Java程序设计 主要讲了如何用Java这种编程语言来编写程序 操作系统 信息系统安全 除了上面的专业课程外，还有基础公共课：高等数学、大学英语、马克思主义基本原理和思想道德修养与法律基础等。
三、 学习信管专业主要从事的工作
信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广，主要有以下几点：
1、 具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的
行业门类，包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门，以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。
2、 毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理
师。
3、 从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、
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使用和管理工作；
4、 从事大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全
管理和性能管理工作；
5、 在网站工作，在工程师的指导下，负责网站的曰常维护工作； 6、 从事计算机高级文员
四、 信息管理与信息系统专业的方向
本专业主要有两个就业的方向：一个是从事信息管理系统开发方向，一个是从事大据处理分析方向（电子商务）。
（一）从事信息管理系统开发方向
管理信息系统（Management Information System，简称MIS）
现代管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。
管理信息系统学的有： 计算机信息管理、计算机技术、数据库技术与数据资源管理、计算机网络与数据通信技术和管理信息系统开发等内容。 从事信息管理系统开发方向的人员应具备以下的能力：1. 角色定位能力：明确自身的任务和职责。2. 协作支援能力：项目组作业的关联与合作。 3. 作业管理能力：自身工作的推进与控制。 4. 沟通交流能力：任务难点的表达与听取。
常用的管理信息系统开发工具有：1、Visio 图表开发工具；2、ACCESS数据库开发工具；3、UML建模工具；4、Rational Rose 需求分析工具；5、Visual Basic 软件开发工具。 常用的数据库有：1、SQL SERVER 2、ORACLE 3、MYSQL
（二）从事大数据处理分析方向（电子商务）
大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析。大数据可以概括为4个V， 数据量大(Volume)、速度快(Velocity)、类型多(Variety)、真实性(Veracity)。大数据作为时下最火热的IT行业的词汇，随之而来的数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。随着大数据时代的来临，大数据分析也应运而生。
大数据是一个含义广泛的术语，是指数据集，如此庞大而复杂的，他们需要专门设计的硬件和软件工具进行处理。该数据集通常是万亿或EB的大小。这些数据集收集自各种各样的来源：传感器、气候信息、公开的信息、如杂志、报纸、文章。大数据产生的其他例子包括购买交易记录、网络日志、病历、事监控、视频和图像档案、及大型电子商务。大数据分析是在研究大量的数据的过程中寻找模式，相关性和其他有用的信息，可以帮助企业更好地适应变化，并做出更明智的决策。
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大数据处理分析的六大最好工具：1、Hadoop：是一个能够对大量数据进行分布式处理的软件框架。2、HPCC：High Performance Computing and Communications(高性能计算与通信)的缩写。3、Storm：是自由的开源软件，一个分布式的、容错的实时计算系统。4、Apache Drill：帮助企业用户寻找更为有效、加快Hadoop数据查询的方法。5、RapidMiner是世界领先的数据挖掘解决方案，在一个非常大的程度上有着先进技术。它数据挖掘任务涉及范围广泛，包括各种数据艺术，能简化数据挖掘过程的设计和评价。6、Pentaho BI 平台不同于传统的BI 产品，它是一个以流程为中心的，面向解决方案(Solution)的框架。其目的在于将一系列企业级BI产品、开源软件、API等等组件集成起来，方便商务智能应用的开发。
五、 四年的学习计划
从上面本专业的就业方向来看，我打算从事大数据处理分析方向，也从网上了解了相关信息，最终决定往电子商务网站设计这个方向走，其代表性岗位有网站策划和编辑人员，主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。而要从事这项人作应具备以下的条件：1、网站设计和开发人员应该具备的技能：（1）网页的版式设计及网页制作能力；（2）动态网页设计的能力；（3）数据库技术；（4）编程语言能力。2、网站设计和开发人员应该具备的素质：（1）艺术素质和创造力；（2）网站开发项目管理能力；（3）沟通能力和团队合作精神；（4）培植未来的能力。
所以在这四年里我要认真学习好Java、net、php、Visual Basic、c++，以及精通HTML、XML等多种WEB开发语言，大学学习需要自学，所以若按照学校的课程安排来学习，进度就很慢，难以在四年里就精通这些技能。学习不光只是学，还要练，这样才能熟练运用学到的东西。在学习的过程还要注重创造能力、美感的培养。平常也要积极参与班级和社团的活动和工作锻炼沟通能力和团队合作能力。
六 课题报告
我们的课程报告研究的内容是：如果我想今后从事信息系统分析与设计等研发，需要哪些理论、技术和知识储备？ 我通过网络知道有《信息系统分析与设计》这本书，所以我们的资料都是围绕着这本书来找的,书里提到要从事信息系统分析与设计等研发，要了解信息系统的流程，在理论方面需要知道数据库、数据模型等知识，在技术方面书本主要介绍了两种，分别为：结构化开发方法和面向对象开发方法。首先我略读了这本书，将我们要找的资料分成几个小点，然后让每个人（包括我）分别找出三四点的资料。因为我对我们要找的资料有个大概的想法，所以大家找到的资料都会发给我看一下，然后再把资料交给另一个同学把这些资料做PPT。PPT做成后，大家也互相计论了一下，再继续修改。最终PPT由另外的两个人负责向全班讲解。
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评 语：
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