三年级上册语文练习

1、 比一比再组词

朱（ ） 桥（ ） 停（ ） 襟（ ） 珠（ ） 乔（ ） 亭（ ） 禁（ ） 某（ ） 章（ ） 诗（ ） 绿（ ） 谋（ ） 障（ ） 寺（ ） 录（ ） 杨（ ） 粮（ ） 精（ ） 逢（ ） 扬（ ） 狼（ ） 睛（ ） 缝（ ） 佳（ ） 街（ ） 插（ ） 耍（挂（ ） 衔（ ） 播（ ） 要（推（ ） 究（ ） 峰（ ） 胶（准（ ） 穷（ ） 锋（ ） 郊（记（ ） 测（ ） 底（ ） 查（纪（ ） 侧（ ） 低（ ） 察（亿（ ） 平（ ） 陪（ ） 杂（乙（ ） 坪（ ） 倍（ ） 朵（城（ ） 诚（ ） 辩（ ） 辫（二、给多音字加拼音再组词。

假（ ）（ ）好（ ）（ ）发（ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（

晃（ ）（ ）朝（ ）（ ）似（ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（相（ ）（ ）当（ ）（ ）扇（ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（磨（ ）（ ）坊（ ）（ ）丧（ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（3、 再括号里填上合适的词。

（ ）的笑容 （ ）地飘动 一（ （ ）的翅膀 （ ）地检查 一（ （ ）的湖水 （ ）地玩耍 一（ （ ）的教室 （ ）地招待 一（ （ ）的玻璃 （ ）地歌唱 一（ 4、 改病句。

1、 课上，同学们的讨论非常激烈。 2、《冰期之庐山》的作者是李四光写的。

） ） ） ） ） ） ））））（ ） ））（ ） ））（ ） ））（ ） ）

）石头）大坑）白桦树）灰雀）照相机

3、 秋天，梧桐树的叶子。

五、三种说话形式的改写。

1、男孩看了看列宁说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

改为提示语在中的 改为提示语在后的 2、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆铃边说边把手抽回来。

改为提示语在中间 改为提示语在前面 3、“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”

改为提示语在前的

改为提示语在后的

六、用“然”组词再填空。

1、天气预报说今天有雨，下课时（ ）下起了大雨。2、王小宇昨天发高烧，今天他（ ）没来上学。3、天空（ ）刮起了大风，不一会就下起了大雨。七、把字句、被字句互改。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。 3、詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。

4、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了，心里十分着急。 八、阅读短文完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1、 找出文中的一对反义词。（ ）-----------（ ）

2、 这段话是围绕着哪句话写的？用波浪线画出这个句子。3、 “菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白

的……”把省略的内容补充出来。 4、读画横线的句子，这是一个（ ）句，把（ ）比作（ ）。5、你能学着画横线句子的样子写一个这样的句子吗？