普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
题 目 学生姓名 指导教师 张 莹 潘淑清 废旧家电逆向物流的博弈分析 专 业 职称 物流管理 副教授 学 号 指导次数 00429 第 1 次 学生求教 内容 毕业论文提纲及一稿修改意见 面授 ■ 电子邮件 □ 电话、传真 □ 其它 □ 指导方式 教师指导内容： 1.加上中英文摘要及目录，使整个论文完善 2.绪论部分要语言简练，加上主要文献综述 3.理论概述部分要精简 4.第三部分可以将博弈分成内部博弈和外部博弈分别进行分析 5.注意文章中格式的规范化 指导教师(签名)： 年 月 日 落实情况： 严格按照指导教师意见及论文思路修改。 学生签名：
年 月 日
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
题 目 学生姓名 指导教师 张 莹 潘淑清 废旧家电逆向物流的博弈分析 专 业 职称 物流管理 副教授 学 号 指导次数 00429 第 2 次 学生求教 内容 二稿修改意见 面授 ■ 电子邮件 □ 电话、传真 □ 其它 □ 指导方式 教师指导内容： 1.论文层次合理，思路清晰，结构完整 2.论文研究方法新颖，思路独好 3.仔细核对标点、错别字、中英文摘要一致，按本科毕业论文要求进行在修改 4.按本科毕业生论文要求格式规范修改完善 指导教师(签名)： 年 月 日 落实情况： 严格按照指导教师意见及论文思路修改。 学生签名：
年 月 日 普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
题 目 学生姓名 指导教师 张 莹 潘淑清 废旧家电逆向物流的博弈分析 专 业 职称 物流管理 副教授 学 号 指导次数 00429 第 3 次 学生求教 内容 三稿修改意见 面授 ■ 电子邮件 □ 电话、传真 □ 其它 □ 指导方式 教师指导内容： 1.按江西财经大学本科毕业生论文要求格式打印 2.定稿 指导教师(签名)： 年 月 日 落实情况： 严格按照指导教师意见及论文思路修改。 学生签名：
年 月 日 普通本科毕业设计指导教师评阅表
题目 学院 工作 表现10% 选题 质量15% 文献 综述 10% 摘要 5% 废旧家电逆向物流的博弈分析 统计学院 专业 物流管理 评 分 项 目 学习态度认真、遵守纪律、恪守学术规范 认真开展实验、调研工作，数据真实可靠 虚心接受指导，认真求教 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 题目难易度 题目工作量 理论意义或实际价值 能较全面综述与本选题有关的主流流派的设计思想和发展趋势，主要产品的设计技术或表现手法、产品的特点和设计、应用效果，及其优缺点的对比分析等 主要阅读参考文献不少于15篇，其中外文不少于3篇 文献综述写作规范、逻辑合理，篇幅符合要求 中文摘要能对全文进行简练的概括，语法正确，文句流畅 研究方法、研究解决的问题，研究的结论（结果）明确 英文摘能与中文摘要一致，符合英语规范 综合运用知识的能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度） 实验（设计）能力 计算能力（数据运算与处理能力等） 外文应用能力 计算机应用能力 对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） 插图（或图纸）质量 设计说明书撰写水平 设计的实用性与科学性 设计规范化程度（设计栏目齐全合理等） 创见性（只分“有”或“无”） 学生姓名 张莹 分值 得分 10 15 10 5 毕业 设计 质量 60％ 60 毕业论文评阅成绩（百分制） 指 导 教 师 评 语 是否同意答辩： 指导教师签名： 年 月 日 注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
学生姓名 张莹 学号 00429 专业 物流管理 毕业论文题目 废旧家电逆向物流的博弈分析 评 价 项 目 选题 质量 25％ 文献 综述 10% 摘要 5% 能力 水平 30％ 成果 质量 30％ 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 题目难易度 题目工作量 理论意义或实际价值 能较全面的综述与本选题有关的主流学派，主要学术观点和成果，及其主要学术贡献和存在的不足 文献综述写作规范、逻辑合理，篇幅符合要求 主要阅读参考文献不少于15篇，其中外文不少于3篇 中文摘要能对全文进行简练的概括，语法正确，文句流畅 研究方法、研究解决的问题，研究的结论（结果）明确 综合运用知识能力 研究方案的设计能力 研究方法和手段的运用能力 外文应用能力 文题相符 写作水平 写作规范 篇幅 成果的理论或实际价值 评定分数 毕业论文评阅成绩（百分制） 评阅教师评语（①学生是否较好地掌握了选题所涉及的基础理论、基本技能和专业知识，能否理论联系实际；②毕业论文完成的质量和在完成过程中学生所表现出的思考能力、表达能力、创新能力情况；③对毕业论文的文献综述、开题、摘要、论点、论据、论证情况；④论文的结构、格式情况等。） 是否同意答辩： 评阅教师签名： 年 月 日 注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
学生姓名 张莹 学号 00429 专业 物流管理 论文（设计）题目 废旧家电逆向物流的博弈分析 评价项目 分值 10 30 10 30 20 得分 符合专业培养目标，符合社会实际、结合工程实际，难易适度，体现新颖性、综合性。 论文（设计）全面完成任务书中规定的各项要求，文题相符，工作量饱满，写作规范，质量水平 达到综合训练的要求，有理论成果和应用价值。 答辩准备 准备充分；有简洁、清晰、美观的演示文稿；准时到场。 语言表达简洁、流利、清楚、准确，思路清晰，重点突出，逻辑性强，内容陈述 概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；表现出对毕业设计（论文）内容掌握透彻。 回答问题 回答问题准确、有深度、有理论根据、基本概念清晰。 选 题 答辩成绩（百分制） 答 辩 小 组 评 语 推荐成绩（百分制）： 组长签名： 年 月 日 学院答辩委员会审定意见 综合成绩（百分制）： 最终确定等级： 委员会主任签名： 年 月 日 备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录
学 院：统计学院 学生姓名 答辩时间 题 目 答辩小组 成 员 张莹 2008年6 月 22日 学号 答辩地点 00429 1101 专业班级 物流管理2 指导教师 记录人 姓 名 潘淑清 章晋林 职 称 废旧家电逆向物流的博弈分析 姓 名 潘文荣 傅 岚 职 称 副教授 讲师 提问及回答情况记录： 提问及回答情况记录： 问题一：论文中分析与建议部分如何相对应？ 回答：内部博弈中企业与企业之间的博弈所假设的条件为监管是否得到，消费者环保意识是否强，进行分析得出的博弈数据说明要构建废旧家电逆向物流，应采取积极的并且增强环保意识，这正是第四部分的建议。 问题二：废旧家电逆向物流的特点？ 回答：基础设施要求高，应用统一的回收网络，与正向物流相对应，以达到一定的时效性；技术处理水平高，废旧家电的回收的技术应达到一定的水平，才能够使其对环境的危害性变成有利性。 问题三：如何运用博弈论进行分析的？ 回答：废旧家电逆向物流涉及到、企业与消费者三者，任何一方作出的决策对其他方都有影响。本文利用博弈分析方法，分别就此分为内部和外部进行博弈分析。内部博弈分析包括企业与企业之间的博弈，消费者与消费者之间的博弈；外部博弈包括与企业、与消费者之间的博弈，从而得到博弈分析的结果，并就此分别对、企业和消费者就构建废旧家电的逆向物流提出相关建议。 普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
学院：统计学院 教学系：物流管理 时间：2008年 1 月 3 日 题目名称 选题性质 课 题 情 况 教师姓名 选题来源 成果类别 学生应具 备的条件 废旧家电逆向物流的博弈分析 A. √ 理论性研究 B. 应用性研究 C. 应用性设计 D.其它 潘淑清 职称 副教授 学位 博士 A. ■ B.□ C.□ D.□ 是否与毕业实习结合 否 A.论文 B.设计（创作、演出）C.其它（如案例分析、调查报告等） 学习物流管理和博弈论两门课程的相关课程，通读国内外关于废旧家电逆向物流博弈分析的相关文献 由于构建废旧家电逆向物流的过程是、企业、消费者三方博弈的过程， 必须综合考虑相关各方的情况，才可对问题有更全面、更准确的认识。基于此， 本文运用博弈理论对、企业、消费者三方进行内部和外部的博弈分析，其中 内部博弈包括企业之间的博弈和消费者之间的博弈、外部博弈分析包括与企 主要 研究 内容 业的博弈和与消费者的博弈，分不同的情况进行分析，以求对此问题做全面 的理解。最后，就、企业、消费者所处的地位提出了不同的建议，以期为政 府推动废旧家电逆向物流发展提供决策依据，同时也给企业、消费者提供一些参 考信息，引导企业、消费者做出对自己有利的决策，从而实现、企业、消费 者“三赢”的局面，促使、企业、消费者积极推动废旧家电逆向物流的发展。 教学系 审题 意见 负责人: 年 月 日 学院审批意见 年 月 日 注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表
学院 统计学院 专业 物流管理 年级 04级
论文（设计）题目 废旧家电逆向物流的博弈分析 学生姓名 张莹 专业 潘淑清 如有，请 填写原因 是否进行了开题报告 是 是否进行了文献调是 研 物流管理 职 称 学号 副教授 00429 指导教师 选题是否有变化 否 是否一人一题 是 拟解决的关键问废旧家电 逆向物流 博弈 题 论文（设计）进度情况： 正常进行 ■ 提前完成 正常进行 延期滞后 （请写出原因） 工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）： ■ 认真 较认真 一般 不认真 指导教师工作情况(指导教师履行职责、指导学生记录) ■ 认真 较认真 一般 不认真 中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）： ■ 好 中 差 教学系的意见 负责人（签名）： 年 月 日 普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书
毕业论文（设计）题 目 学生姓名 张 莹 指导老师 潘淑清 所在学院 统计学院 专业 废旧家电逆向物流的博弈分析 物流管理 职 称 学 号 副教授 00429 诚信承诺 本人慎重承诺和声明： 我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，在本人的毕业论文中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，未篡改研究数据，如有违规行为发生，我愿承担一切责任，接受学校的处理。 学生（签名）： 二OO 年 月 日
