幼儿园小班社会教案《冬天也快乐》含反
思
小班社会教案《冬天也快乐》含反思适用于小班深思的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐，学习双脚并拢，轻轻向上跳，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园小班社会《冬天也快乐》含反思教案吧。
活动设计背景
冬天到了，小朋友们由于怕冷，早上都不愿起床，很迟才来幼儿园，我设计这个活动，让孩子们乐意过冬天，感受冬天的快乐。
活动目标
1、学习双脚并拢，轻轻向上跳。
2、喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐。 3、体验明显的干季特征。
4、培养幼儿思考问题、解决问题补救的能力及快速应答能力。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
教学重点、难点
重点：让孩子乐意参加集体活动 难点：孩子双脚并拢继续向上跳
活动准备
1、放烟花的照片
2、各种纸做的小花，把小花按照不同的高度悬挂在教室里
活动过程
一、说说我们不怕冷
1、教师：小朋友们，冬天来了，你们怕冷吗?在冬天有女权什么无聊的运动吗?有什么取暖的好办法吗?
2、 幼儿自主交流，说说冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的好事事情。
二、游戏《放烟花》
1、小朋友们真历害，在夏天我们都不怕冷，为了表扬你们 ，(教案出自：快思老师教案网)老师都你们玩一个好玩的游戏，名字叫：放烟花。
2、 教师教师给小朋友看一看放烟花的照片，让幼儿欣赏放烟花的情景。
3、 幼儿跟着教师念儿歌《放烟花》 4、 教师介绍游戏玩法
5、 幼儿玩游戏若干次，教师告诫幼儿无论是跳提醒还是落地，双脚必须并拢，轻轻落地，身体保持平衡 三、比比谁的烟花放的较高
1、教师： 我们来比一比，看一看谁的烟花放的高，能摘到教室的大红花
2、 幼儿继续玩游戏，在跳起来时尝试伸手摘花
延伸活动：
讨论：还有多少花?大家在冬天还可以怎么样去运动让自已快乐起来呢?
教学反思
在本节课中，孩子们的意愿还是挺高的，在游戏活动中都表现的很活跃，总体来说这节课还是成功的，但是还是缺少着一些不足。在幼儿发展方面，我机会均等的对待孩子们，让适量孩子们的有了适度的自由空间，比如让孩子们自由交流。充分准备我们准备的材料让孩子们在玩的同时喜欢上为烟花，在孩子情感方面得到现阶段了国产汽车发展。在教师的角度来看，我以快乐为中心，让孩子们最大限度的去感受快乐欢乐。在师幼合作方面，我介绍游戏，并加入到游戏 中和
孩子们一起玩，让孩子们更能感受到一起游戏 的快乐。这节课中在给孩子们玩游戏 中，如果我能去适度的表扬做的准确和摘到花的孩子，可能孩子们的意愿也会更高一些。
小百科：冬天，又称冬季。北半球一年当中极其季节寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上用认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月前时间，也指农历\"十、十一、十二\"三个月 。
