(最新)人教版新起点二年级下册英语期中测试卷

班级_________ 姓名__________ 成绩________

考试时间：40分钟

听力部分：70%

一、 听录音，圈出听到的字母或字母组： 10%

1. Q O 2. p q 3. M N 4. F E 5. K A 6. gj jg … … …名…姓线 … … … … … … … …级…班订 … … … … … … … 校…学装 … … … … … … … … … 7. sx xs 8. OPQ QOP 9. acd aed 10. ILJ 二、 听录音，勾出听到的图片： 10%

三、 听录音，根据录音编号： 5%

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

LIJ

四、 听录音，圈出听到的单词： 10%

1. A. can B. can’t 2. A. my B. your 3. A. sheep B. she 4. A. tree B. sweet 5. A. panda B. pen 6. A. chick B. chicken 7. A. ride B. read 8. A. window B. walk 9. A. swing B. skip 10. A. bear B. here 五、 听录音，圈出听到的句子： 5%

1. A. What can you hear? 2. A. Don’t walk on the grass. B. What can you see? B. Don’t climb the tree. 3. A. Put on your dresses. 4. A. There is a table in the room. B. Take off your dresses. B. There is a lamp on the table. 5. A. It’s big and brown. B. It’s black and brown.

六、 听录音，判断所给的内容，相同的用“√”、不相同的用“X”表示：10% 1.( ) I can ride a bicycle. 2.( ) Come here ,Lili. 3.( ) She has two red eyes. 4.( ) Don’t climb the tree. 5.( ) Close the window, please. 七、 听录音，选择正确的应答句：10%

( ) 1. A: Yes, I can walk. B: No, I can’t swim. ( ) 2. A: I hear a dog. B: I see a cat. ( ) 3. A: I have got a hen . B: He has got a pig. ( ) 4. A: It’s red and white. B: It’s a red pencil. ( ) 5. A: Spotty can run. B: I can run. 八、 听录音，选择合适的问句：10%

( ) 1. A: What can she do ? B: What can you do ? ( ) 2. A: What colour is it ? B: What is it ? ( ) 3. A: How old are you ? B: How are you ? ( ) 4. A: What has he got? B: What have you got? ( ) 5. A: Is he tall? B: Is he short?

笔试部分： 30%

一、写出所给字母的前后邻居（注意大小写）：5%

R ; n ; H ; P ; t

二、看图，选择正确的单词，把编号写在前面的括号内：6% （ ） （ ） （ ）

三、填入所缺字母，完成单词：5%

1． horse 2. panda 3. bird 1. bag 2. ruler 3. pencil 1. bed 2. door 3. sofa ( ) ( ) ( ) 1. skip 2. play 3. climb 1. tree 2. flower 3. floor 5 1. nine 2. five 3. four l mp w k r m l phant c

四、选择填空，把编号写在前面的括号内：4%

( ) 1. I ____ skip. A: can B: is C: am ( ) 2. There are two ____ on the desk.

A: book B: books C: a bag

( ) 3. _____ the room, please.

A: Close B: Open C: Clean

( ) 4. Look ___ the bear---Big and brown.

A: at B: in C: on

五、根据答句选问句，将字母代号填入括号内：5% ( ) 1. Yes, it’s under the tree.

A: Is the star under the tree? B: Is the star on the tree? ( ) 2. I’m six.

A: How are you ? B: How old are you ?

( ) 3. She is my sister.

A: What is she? B: Who is she? ( ) 4. It is red and blue.

A: What is this? B: What colour is it? ( ) 5. May can see a rabbit.

A: What can May hear? B: What can May see? 六、根据情景，选择合适的句子，将代号填入括号内：5% ( ) 1.我不喜欢蛋糕。

A: I don’t like cakes. B: I don’t like sweets. ( ) 2.我有两只黑眼睛。

A: I have got two black eyes. B: He has got two black eyes. ( ) 3.包里有一把伞。

A: I have an umbrella in the bag. B: There is an umbrella in the bag. ( ) 4.不要在草地上走。

A: Don’t play on the grass. B: Don’t walk on the grass.

( ) 5. Spotty会荡秋千。

A: Spotty can swing. B: Spotty can climb.

附：

小学英语学习方法

如今，小学英语起步越来越早，学校规定的是3年级开始学小学英语，但是家长却早早地把孩子送到辅导机构去，生怕孩子输在了起跑线上。其实小学英语学习千万不能盲目，应该把重点放在学习态度、学习习惯和学习方法上。前两点的行程是潜移默化的，而小学英语的学习方法却是在短期内就可以掌握的。这里给大家推荐6个有效的小学英语学习方法。

1.培养学习兴趣

丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。

2.培养学习自主性

一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。

3.从朗读入手

大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。

4.重视口语交流

小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。

5.提高书写能力

小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。

6.参加英语活动

寓教于乐是最好的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。

小学英语阶段不宜把孩子逼得太紧，还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。希望以上6个小学英语学习方法能对老师和家长有所启发。