小班主题环保小守护教学案例反思
小班主题环保小监护人教学案例反思主要包括设计思想,活动目标,重点活动和困难,活动准备,活动过程,活动反思等内容,实践向指定方向运行,增强快速运行能力养成良好的健康行为习惯为提高环保意识,幼儿园教师适合参加小班主题活动课.来看看环保小卫队的课程计划.设计理念：
小班教育孩子进入幼儿园的时间很短,基本活动很差,而且他们的表现往往不协调.根据孩子思维活动的特点,我喜欢模仿,轻松地对游戏中的情节,人物和动作过程产生兴趣.我开始设计“绿色小卫士”体育活动,以帮助我的孩子改善他们的孩子.协调.
活动目标：
1.练习指定方向跑步,提高跑步速度. 2.养成良好的健康习惯,提高环保意识. 3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受. 4.探索和发现生活的多样性和特征. 5.对有礼貌行为的儿童进行初步培训. 活动要点：
重点：可以在指定的方向上运行; 困难：提高跑步速度的技巧.
活动准备：
1. 2个用大纸箱包装的垃圾箱;放在网站的一端.
2.分散场地内儿童和教师收集的一些“废物”,如纸箱和食品袋. 活动程序：
1.以现场音乐为背景,让孩子们学习与小动物一起散步,作为活动的介绍.
1让我们学会和小动物一起走！ （学习龟爬行,兔子跳跃,鸟飞,马跑等）
2场比赛《垃圾桶》
一种.儿歌：走动,四处走动,拉手,拉动手柄,拉动手柄,拉入垃圾桶.
湾游戏规则游戏《大皮球》.（垃圾桶是空的/满/破/补/运走） 2,组织游戏《环保小卫士》 1观察现场环境,唤起环保意识.
我们的网站上有很多垃圾,很脏,我该怎么办？ （一起思考：将它们一起捡起来扔进垃圾桶）
2介绍游戏规则.
从绿线开始,运行到指定的垃圾区域,将垃圾扔进垃圾桶,跑回去,跑得比其他任何人都快. （教师示威与幼儿的个别示威相结合,注意孩子们在跑步时挥动手臂.）
3组织游戏《环保小卫士》
提醒孩子们一次拿起同样的垃圾,然后在垃圾全部完成后跑回来. （游戏2次）
3.放松活动《我的本领大》.
我读了这首歌,做了动作《我的本领大》,回到了教室. （我学会了兔子,我学会了毛毛虫爬行,我学会了滚球,我学会了跑小马,我学会了飞行,我学会了,我的技能有多大.）
活动反映：
该事件使活动网站变脏并引入它.它使用了鼓舞人心和亲密的语气.虽然孩子用眼睛观察它,但他却采取行动解决了这个问题.然而,在这种活动中缺乏游戏玩法对小班的幼儿没有吸引力,而且活动量不足.对儿童基本流动的指导太弱,导致活动未达到预期的程度. **,未能刺激幼儿的兴奋.如何激发孩子对活动的渴望,发挥孩子参与活动的主体性将是我不断思考的问题！
