现代汉语语法

第四章复句

两个或两个以上的单句，由于内容相关联，可以合在一起，构成一个比较 大的句子，这样的句子叫\"复句〃。

复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句〃。 例如：

① 你来了，我就走。

② 老师讲课，学生听课，家长在一旁观摩。 ③ 因为天气冷，所以我穿了棉衣。

上面都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。 一、复句的一些特点：

1、 要从结构上，而不是从长短上，判断单句或复句有人以为，每个复句内 部，包含

两个以上单句（即分句），那么复句一定要比单句长些，这种理解是 错误的。有的复句较长，而有的却很短，比单句还短。请看下例：

老师规定，男生扫地女生擦玻璃。（单句）这是个单句。然而削掉四个 字，句子变短，却是复句了。

男生扫地，女生擦玻璃。（复句）

可见，决不可片面的从句子的长短判断单句、复句，一定要从句子的内部 结构上判断。请指出下列句子，哪个是单句，哪个是复句：

① 我知道，这火柴灭了的时候，您就会不见了。（）②河水向东流着，空 气里充满了干谷的香味。（）③外国朋友招待我们，大家在一起热烈地谈笑。 （）④我们在请教别人问题的时候，应当虚心。（）

2、 复句内部的各分句，可以是主谓句，也可以是非主谓句。

例如：

① XX飘动，阳光灿烂。 ② 天气暖和，下着XX。 ③ 让XX低头，叫XX让路。 ④ XX,远树，金黄色的麦浪。

3、 复句中的分句，有时候可以省略某些成分，主要是省略主语。

例如：

① 我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。 ② 他是一个高而瘦的老人，须发都白了，还戴着大眼镜。 ③ 我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。

一一这三个复句中，后面的几个分句缺主语，这是因为前面有 了，后面不说也不会产生误解，所以就把这些重复的成分省略了。

④ 推着车子走了几步，他才觉得身上一点力气也没有了。⑤看到他一天天 恢复健康，

我很高兴。

一一这两个复句中，前面的分句缺主语，这是因为后面有了，前面的分句 不说也不会发生误解，所以省略了这些重复的成分。这叫〃蒙后省略〃

以上两种省略情况，在复句是极常见的，要注意。当然，为了某种目的， 不省略也是可以的。

4、

复句中，分句与分句之间，常用一些起联接作用的词语，称〃关联词 语〃。

不同关系的复句要用不同的关联词语，有时只用一个，有时成对使用，有时 也口J以不用。

关联词语多数是连词，也有少数是副词，如他〃\"又\"就〃等。

少数的关联词语，既可用在复句的不同分句里，也可以用在单句的句子成 分之间。例

如：

① 只有热爱工作的人，才能热爱生活。 ② 无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。

二、复句的分类

复句可分为联合复句，偏正复句两大类。

\"联合复句〃内部各分句之间，地位平等，无主从之分。

〃偏正复句〃中，分句之间的关系不是平等的，而是有主有从，也就是有正正句是主句，是句子的正意所在，偏句是从句，意思是从属的。

（一）联合复句

依据分句之间的关系，联合复句可分为以下几种：

1、 并列关系（ A、 B、 C）

前后分句分别叙述有关联的几件事，或同一事物的几个方面。例如：

① 你有你的想法，我有我的想法。 ② xx是火药的故乡，又是火箭的故乡。 ③ 绿既是XX标志，又是科学富足的标志。

④ 人们不应该迷信书本上的道理，而应该重视客观事实。 ⑤ 不是我不愿意去，而是实在没有空。

加点的字，是“XX词语〃。

2、 联贯关系（首先A,然后B）

有偏的。 几个分句，一个接一个地，说出连续的动作或连续的事件。 例如：

① 他抬头看了看已经偏西的太阳，抹了抹额上的汗，解开领子上的钮扣， 匆匆地朝

前面的村落走去。

② 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 ③ 姐姐刚一走，明姑娘就带着XX忙上了。 XX复句不同于连动式：

连贯复句的分句之间有停顿（书面上用逗号表示），连动式谓语中间没有 停顿；连贯复句的分句之间可以加上关联词语，连动式谓语中间不能加上关联 词语；连贯复句的分句可以有不同的主语，连动式谓语只有一个主语。

3、 递进关系（不但 A、而且B）

后面分句的意思，比前面分句的意思更进一层。例如：

① 李小松不但诚恳地接受了批评，而且坚决地改正了错误。 ② 他分明是个内行，而且是十分高明的内行。 ③ 你很忙，而且身体又不好。

④ 他不认识我，甚至连我的姓名都不知道。 4、 选择关系（A或者B）（与其A,不如B）

让人对几种可能的情况选择一种，或者已经选定了一种舍弃了另一种。例 如： ① 或者你去，或者我去，或者他去。

② 你是听他的话呢，还是听我的话。 ③ 他不是在车间，就是在仓库里。 ④ XX我多干点，也不能累着你。 ⑤ 文章与其长而空，倒不如短而精。

5、解说关系

后面分句是对前面分句的解释、说明或总括。解说关系一般不用关 联词语。例如：

① 我们的祖先在历史的黎明期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。 ② 这一主要解决了两个问题：

一是明确了谁污染谁承担治理污染的责任，一是解决了治理污染的资金问 题。 ③ 一种是教条主义，一种是经验主义，两者都是主观主义。

【练习题8】

指出下面各联合复句都是哪种关系，并点出关联词语

1、 他们或者说几句闲话，或者打听种地的事情。

2、 他不但能说出五虎上将的姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表 字孟起O 3、 教室里的灯亮了，我夹着书走进去。

4、 我们要么让困难吓住承认失败，要么加紧工作完成它。 5、 我写了一封信去安慰他，并且告诉他我不久即将到北京去。 6、 他是一个者，刚由被捕而释出，衣服和书籍全被没收了。 7、 我们不仅粉碎了敌人的十七次进攻，而且出其不意地活捉了敌

人的师长。

8、 孩子飞也似地奔跑，或者蹲在乌柏树下玩石子儿。

9、 农村青年人已经能看墙报了，甚至五、六十岁的老大爷也能看

墙报。

10、 在冬天，松花江边的树上挂很多白霜，那叫雾淞。 11＞狗能看门，锚能捉鼠，鸡能XX:

它们都很有用。

12、提高写作能力的事有两个：

第一是多读书，第二是多动笔。 （二）偏正复句

1、转折关系（虽然A,但是B）

后头分句的意思不是顺着前面分句的意思说下来，而是转了一个

弯。后头分句是正句，全复句的意思侧重在后头分句上。前头分句是偏 句。例如：

① 他虽然去过那地方，但是已经记不清了。

② 尽管天气很冷，可是紧张的劳动使大家都出了一身汗。 ③ 阿多虽然接连三日三夜没睡觉，却不见怎么疲倦。 ④ 他长得结结实实，只是比原来瘦多了。

转折关系的表达也可以不用关联词语，但前后分句之间的关系必须明确。 例如：

⑤ 夜已经很深了，他还在不停地工作着。

应该注意的是，前后分句在意思上必须有转折，否则硬加上表示

转折的XX词语是不行的。例如： 虽然我是学生，但是我认识字。（错的）

2、

因果关系（因为A,所以B）（既然A,就B）偏句说出原因，正句说出 结果。正

句在后。例如：

① 我因为怕一个人忙不过来，所以才请你来照顾一下。 ② 因为他家里缺乏劳动力，我们应当照顾他。 ③ 他一向很用功，因此考上了大学。

\"既然・・・・・・，就・・・・・・〃所表示的因果，称推论的因果，偏句是理由，正句是由此 推出的结论。例如：

④ 既然他连加减乘除都不懂，可见他根本没学过数学。 ⑤ 既然xx来信了，妈妈就能够放心了。 3、 假设关系（如果A,就B）（即使A,也B）

前一分句（偏句）里，是假设一种情形，后一分句（正句）里，是前一假 设情况实现了就会有的结果。例如：

① 如果明天不下雨，我们就到公园里去过队日。

② 倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 ③ 要不是我夜夜爬起来，我们社里的牲口能吃得瓜溜的圆吗？

\"即使・・・・・・也・・・・・・〃所表现的假设关系，称为\"相背假设〃，正句与偏句的内容相 反。例如：

④ 即使明天不下雨，我们也不到公园里过队日。

5、条件关系（只要A,就B）充分条件；（只有A,才B）必要条件；

（无论A,都B）无条件；

偏句提出一种条件，正句是具备此一条件下就能有的结果。例如：

① 只要xx起来，天就一定会亮的。 ② 只有你把缺点改正了，你才会进步。

③ 除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。

“无论・・・・・・都・・・・・・〃所表示的条件关系，称“无条件关系〃，正句是在

任何条件下 都要有的结果。例如：

④ 无论雄鸡叫不叫，天XX的。 ⑤ 不管他信不信，事实总是事实。

请注意：

\"条件关系〃与〃假设关系〃有相近之处，区别点就在于，偏句是侧重在“条件〃 呢，还是侧重在\"假设〃。例如：

如果你能拿出证据来，我就相信。（假设） 只有你能拿出证据来，我才相信。（条件）

5、目的关系

偏句写出一种行为，正句说出这种行为的目的。例如：

① 你把意见整理一下，明天好交大会讨论。

② 我们把交给群众，为的是更好地取得群众的帮助和监督。 ③ 我把发动机重新检查了一遍，以免中途发生故障。 ④ 麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。

【练习题9】

（一）下面复句都是偏正复句，指出各是什么关系，并点出关联词语

① 既然有了水源，我们明年就试种稻子吧。（）②假使江水再往上涨，江 堤就有危险了。（）③我想送他一件礼物，可是不知道送什么好。（）④童话 因为富于幻想，里面的故事往往离奇有趣。（）⑤除非身体支持不住，他才离 开他的工作岗位。（）⑥母亲虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲 戚。

（）⑦只有他参加了，这个会才开得好。（）⑧如果你愿意，我就陪你去 白云山看看。（）⑨行人要走人行道，以免发生交通事故。

⑩我要努力学好各门功课，实现自己考大学的愿望。

（二） 下面复句，由于关联词语用得不当，就不通了。把用得不当的关联 词语改正过来，然后注明是什么关系。

① 如果路比较远，可是坐汽车去还是很快就可以到的。

（）②他不但很瘦，而且精神也很饱满。（）③即使地上很滑，你就不要 走得太快。（）

④ 这本书虽然大致翻了一下，也要花费很多时间。（）

（三） 把下面各组单句，加上关联词语，组成条件关系的偏正复句。①我 星期日下午没有事，我去找你玩。

② 他真有困难，我可以帮助他。 ③ 他参加了会，这个会能开得好。 ④ 明天天气好，咱们到XX去旅游。

三、复句的变化与紧缩

复句的变化复句的结构有时会发生常规上的变化。主要有以下三种：

1、正句在前，偏句在后（又称倒装句）

一般的偏正复句，都是偏句在前正句在后，但有时也有特殊情况，正句在 前。这种特殊顺序，往往是为了突出正句。例如：

① 这个月的产量可以超过百分之十五，只要大家再加一把劲。（条件） ② 我对他很恭敬，因为他是个光明磊落的人。（因果）2、不用关联词语

一般情况，除了并列复句外，其他关系的复句，都用关联词语，用两个或 用一个。但有时，只要意思能说清楚，也有根本不用关联词语的。例如：

① 谷子长得很饱满，农民心里很高兴。（因果）

② 夜已经很深了，他还在不停地工作着。（转折）③立秋了，再吃些凉东 西，要闹

肚子的。（假设）

3、分句之间没有停顿

一般分句与分句之间都有停顿，要用逗号或分号。但有时，两个分句都是 完全句（即主谓句），又都很简短，而且连得很紧，说的时候中间可以没有停 顿，不用标点。例如：

① 你再说他也不信。（无条件） ② 你去我就不去。（假设） ③ 你有力气你就搬吧。（假设） ④ 你上哪儿我也找得着。（无条件）

复句的紧缩有的复句，可以紧缩成单句的形式，叫“紧缩句〃。 例如：

a、 如果你愿意去，你就去。（复句假设关系） b、 你愿意去就去。（紧缩句）

a、这个人，要是你不问他，他就不开口。（复句，假设关系） b、这个人不问不开口。（紧缩句）

a、 他说到这里，他就笑了。（复句连贯关系）

b、 他说到这里就笑了。（紧缩句）

a、 即使下雨，我们也去。（复句，无条件关系） b、 我们下雨也去。（紧缩句）

以上每组的第二句，是复句的紧缩形式，可以简称为“紧缩句〃紧缩句有双 重性质： 就内容看，它是复句；就结构看，它是单句，因为它们的主语只乘了一 个，两分句的谓语合并为一体（成为连动谓语），中间没有停顿。

四、多重复句

有的复句，它的分句也是复句，这样一来，就是复句中包含复句，有两以 上的层次，称为\"多层复句〃，又叫\"多重复句〃。例如：

二重复句

① 唐代的诗最多最好，宋代词最多最好，I所以文学史上有〃唐

（并列）（因果） 诗〃和\"xx〃的名称。

② 屈原遭到这样严重的打击，仍然坚持自己的政治主张，丨因此不

（转折）（因果）

过做了两三年XX,就被迫辞职了。

（XX）

③ 想收获庄稼，就得先拿种子，丨想骑马，就得先支出草料，丨

（假设）（并列）（假设）（并列）搞这样大的事业，就得先投血 本。

（假设）

三重复句

本品容易受潮，1 用后盖紧，in并放在干燥处，以防止结块。 （因果）（并列） （目的）四重复句 成绩能够鼓励人，

同时会使人骄傲，|错误使人倒霉，使人着

（并列）（并列） （并列） 急，in是个敌人，

同时也是我们很好的教员。

（因果）（并列）

两层以上的，都叫〃多重复句〃。其中二重复句用得较多，三重以上的，有 时也用得到。多重复句还可以有五重.六重甚至更多重的，因为不常见，就不 一一举例了。

[练习题10]

㈠分析下列多重复句

① 他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。

② 谁要是工作起来马马虎虎的；不管他说得多么动听，人们也不会信任 他。 ③ 没有知识，工人就无法做好工作；有了知识，工人才能更好地完成任 务。 ④ 困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬。 ⑤ 地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直 到二十七

岁才离开。

㈡下列各句，哪是单句，哪是一重复句，哪是多重复句，哪是紧缩句?

① 外面XX很好，也没有风。

② 作者在这篇小说里，主要是写一个农民。 ③ 只要你能工作，就应当工作。 ④ 只有这样，我们才能完成任务。

⑤ 无论谁，都不能不学习。 ⑥ 你跑得再快也追不上他。

⑦ 为了要提前赶到目的地，我们要加快脚步。

⑧ 那两边，你瞧、绿油油的一大片，都是新栽种的好庄稼。 ⑨ 每个人都把准备好的锄头扛在肩上，爬上山去。 ⑩ 分析能力强，是这位青年同志的优点。 11只有在特殊情况下，才可以改变咱们的计划。

12驴的专长是拉磨，是运货，是驮着陕北的小媳妇回娘家或驮着的阿游四方，而并非是剪除老虎。

凡提爷爷