《小白船》讲课教案

《小白船》教案

题目:《小白船》

授课对象：小学

教师：

教学内容：

1、学习歌曲《小白船》

2、根据情境创编情景剧

教学重难点：

1、 重点：以快乐的情绪歌唱歌曲

2、 难点：创编情景剧

教学用具：多媒体

教学过程：

1、 导入：

同学们，大家好！

现在雨过天晴，空气非常清新，老师啊，有个主意：让我们全体起立，闭上眼放松来深呼吸，好吗

全体起立，一起深呼吸！

好，大自然是美好的，我们要以最开心的笑容面对生活，对不对

接下来，老师给你们出个谜语！说：

蓝蓝天空银河里，有只小白船。船上游客桂花树，白兔在游玩，浆儿浆儿看不见，船上也没帆，飘呀，飘呀！飘向那西天！

…….

同学们，根据这段词的描述大家猜猜这是什么啊

回答：月亮

对，大家非常聪明，是月亮！其实这段词呢，是一首歌曲的歌词，叫做《小白船》，小白船是…….大家说这首歌歌词写的好不好，（好） 你们想不想学（想）

好，接下来呢老师给你们看看这个小朋友唱的《小白船》

放《小白船》视频！

这个小朋友唱的好不好(好)

那么在学唱之前呢，大家再听一遍这个首歌，这次一定要根据他的意境，看看这首歌表达了什么

放音乐！

好，告诉老师歌曲表达了什么呢(……..)

好，那么老师又问了，这首歌的情绪是怎样的呢，快乐、难过、还是别的啊（快乐）

接下来啊，小歌手快乐的唱着这首优美动听的歌深深打动了老师，老师也带着这种情绪给你们唱一遍好不好（好）

教师范唱！（用《小白船》伴奏）

老师唱的好不好听啊（好听）接下来就到你们唱喽！第一次大家可以用“啦”来模唱。

放伴奏模唱！

大家非常聪明，这次呢，大家带着快乐的情绪，想象着意境来轻声跟唱！

放伴奏跟唱！

好，我们接下来做个游戏，老师来打指挥，你们分两组进行接力！老师手势给哪组哪组就唱，好不好！

教师指挥，分组接力唱！

好，同学们非常聪明！学的很快!

接下来呢，老师要求你们好好看看这段词，自己根据歌词描述的情境，分组创编一个情景剧，5分钟后上台表演！要求小组每个人都要参加，可以扮演不同的角色！

5分钟后上台表演！

好，同学们的想象力太丰富了，通过今天的学习呢，我们明白了，大自然是美好的，在天空里我们还有太多的秘密，今后呢，你们要更加努力学习，热爱生活，开心快乐每一天！

好，全体起立，我们一起来微笑5秒！

今天的课到此结束！