２０卷Ｏ９期 张少强喜树不同育苗方式的生长特性及培育技术研究 １ｌ １ 参数估计采用非线性回归估计法，算法为Ｍａｒｑｕａｒｄｔ 迭代法，运用ＤＰＳ数据统计软件完成 ，计算结果见表４。 表４不同育苗方式Ｒｉｃｈａｒｄｓ函数参数 育苗方式—ｃ１ 可能均匀；条播采用阔幅条播，既利于幼苗通风透光，又 便于管理。播后苗床上覆盖一层红土，厚度以面上不见 种子为宜，并用木板。容器育苗直接将种子点播在 参数 —ｃ２ ｃ３ ｃ４ Ｒ Ｐ值 容器袋中，全面浇水１次，然后搭塑料薄膜拱棚遮阴，以提 高地温，保持土壤水分，防止杂草滋长和土壤板结。并根 据天气状况揭开遮阳网透气和适时喷水，以保持土壤 湿润。 苗床播种７４．５６４ ５ １．０７１ ４ １９３．９５６ １ １．９９０ ４ ０．９９９ ｌ＜０．０００ １ 营养袋播种８６．７６２ ９ Ｉ．１０４ ８ ２６９．８０３ ８ ２．１４２ ３ ０．９９８ ８＜０．０００ ｌ 营养袋移植８０．４８８ ７ Ｏ．９６２ ４ ８７．９１１ ９ １．４８２ ７ ０．９９９ ３＜Ｏ．０００ １ ４．４苗木管理喜树自播种到苗木出土需要３０ｄ左右时 由表４可见，生长模型拟合精度很高，拟合优度均在 间，苗木出土后，应在初生叶形成后再撤去遮阳棚，幼苗 ０．９９以上，函数的回归性检验Ｐ值均小于０．０００ １，达极显 著水平。说明采用Ｒｉｃｈａｒｄｓ函数可以很好地精确定量化 描述ｌａ生苗高生长过程，拟合精度检验性好，应用于生产 实际是可行的。 高度达５—１０ｃｍ时根据苗床上苗木密度进行适当间苗或 移植。间苗掌握“间小留大、去劣留优、间密留稀”的原 则，以保证苗木充分的生长空间和肥料供应。在间苗和 移植苗完成后，应立即浇１次透水，使根与土密结。苗木 在生长过程中经常松土、除草、浇水，保持床面湿润，同时 ４苗木培育技术 ４．１种子采收和贮藏喜树果实成熟期为１ １～１２月，当 适当追肥，以达到培育壮苗的目的；１０月份过后因苗高生 长进入衰退期，应停止浇水，使苗木充分木质化，直至 造林。 参考文献 ［１］冉春燕，陶建平，宋利霞．喜树（Ｃａｍｐｔｏｔｈｅｃａ ａｃｕｍｉｎａｔｅ）幼苗形态 和光合作用对不同光环境的适应［Ｊ］．西南师范大学学报（自然科 学版），２００６，３１（２）：１４２—１４６． 果实外皮由青绿变为淡黄褐色时，表明种子已成熟，是采 收的最佳时间。由于喜树的树体较高，果实采集时，可在 地表铺上塑料布，用竹竿等击打或上树摇动枝条方式进 行收集，去掉断枝、树叶、果梗等杂质。采收的种子在自 然通风室内阴干７ｄ，用湿沙贮藏保存，贮藏期间经常检查 翻动，湿度不够时及时洒水补充。 ［２］吴文毕．皖南山区喜树容器育苗及大苗培育技术［Ｊ］．现代农业科 技，２０１３，１９：２０４． ４．２整地作床在播种前７ｄ作床，采用高床育苗，床高 ３０ｃｍ左右，床宽１．２—１．５ｍ，步道宽０．３ｍ。在整地过程中， 捣碎土团，捡净石块、草根等杂物，并对土壤消毒处理，施 ［３］戴文，刘国华，孙贤琦．喜树的播种育苗技术［Ｊ］＿现代农业科技， ２００５，０６：５－６． ［４］周国模，李孝青，储家淼，等．喜树幼树和萌芽条生长规律及性状 相关［Ｊ］．浙江林学院学报，２０００，１７（４）：１３—１７． 足基肥，床面要求平整，土壤细碎。容器育苗采用生产上 普遍使用的薄膜容器，容器直径６．０ｃｍ，高９．０ｃｍ，容器基 ［５］魏晓慧，孙玉军，马炜．基于Ｒｉｅｈａｒｄｓ方程的杉木树高生长模型 ［Ｊ］．浙江农林大学学报，２０１２，２９（５）：６６１—６６６． 质由腐殖质土、红土和沙壤土均匀混合而成。 ４．３播种喜树播种时间一般为３—４月，既可保证喜树 苗有足够的生长期，又可以避免倒春寒的影响。播种方 式为撒播或条播，苗床结合用多菌灵或０．３％的硫酸亚铁 溶液进行床面消毒。撒播的将种子均匀撒在床面上，尽 ［６］赵贝贝，翟文元，郝克嘉，等．Ｒｉｃｈａｒｄｓ生长函数在１０７一杨树速生 丰产林生长预测上的应用［Ｊ］．山东农业大学学报（自然科学版）， ２０１０，４１（１）：２３—２６． ［７］唐启义．ＤＰＳ数据处理系统（第二版）［Ｍ］．北京：科学出版社， ２０１０：８３７—８３８． （责编：张宏民） ＧＢ／Ｔ ７７１３—１９８７题名题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合，所用 每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。题名应该避免 使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等，一般不宜超过２０字。报告、论文用作国际交流，应有外文 （多用英文）题名。 ＧＢ／Ｔ ７７１３—１９８７符号和缩略词符号和缩略词应遵照国家标准（见附录Ｂ）的有关规定执行。如无标准可循， 可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定；也可以采用全国自然科学名词审定委员会编印的各 学科词汇的用词。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩 略词、首字母缩写字等时，均应在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。
