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统编教材小学语文二年级下册 第一单元测试01含答案

来源:华佗小知识
部编小学语文二年级下册

第一单元测试01

一、基础训练营。(53分)1.选择正确的拼音填空。(8分)sì

(1)二月春风似(.)剪刀。(2)春天像个害羞的小姑娘似(.shì

)的。zhǒng

(3)春天来了,南瓜种(.(4)爷爷亲手栽种(.2.读拼音写词语。(8分)zhòng

)子发芽了。)的柏树已经长大了。3.照样子,组新字,再组词。(10分)例:直+木=植(植物)寺+讠=(弟+辶=(寸十木=()()()()))前+刀=(田+艹=()()())4.选词填空。(10分)快活(1)全家人举杯祝爷爷生日()。)地蹦啊跳啊。快乐欢乐(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里((3)()的笑声充满了整个公园。美丽美好)的风景。(4)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处((5)这是多么()的礼物啊!5.照样子写词语。(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):____________(2)绚丽多彩(写花的词):____________________________________小学语文二年级下册1/46.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分)(1)桃花(2)桃花(3)桃花梨花梨花梨花杏花丁香花杏花荷花(菊花(迎春花()))7.按要求写句子。(6分)(1)爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)_____________________________________________________________________________________________(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)._____________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)A.老头儿,去市图书馆怎么走?B.喂,市图书馆在哪儿?C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?三、课本直通车(6分)9.默写一首本单元学的描写春天的古诗。诗的题目:________作者:____________________________________四、阅读检阅台。(16分)春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!10.从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4分)________________________11.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。(4分)12.用“________”画出文中一个比喻句。(4分)13.短文最后一段告诉我们要________。(4分)________________________________((()))小学语文二年级下册2/4五、习作百花园(20分)14.春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下来。小学语文二年级下册3/4第一单元测试01

答案

一、1.【答案】(1)sì2.【答案】姑娘3.【答案】诗(2)shì碧绿古诗吐丝剪剪刀(2)快活(5)美好淅淅沥沥(2)五颜六色万紫千红(3)zhǒng休息递(3)欢乐(4)zhòng儿童传递叔叔植桃树植树充满村村庄4.【答案】(1)快乐(4)美丽5.【答案】示例:(1)叽叽喳喳6.【答案】(3)√7.【答案】(1)一棵绿油油的小柏树被爷爷栽好了。二、8.【答案】C.√三、9.【答案】咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。四、10.【答案】红、黄、粉、紫。11.【答案】小花13.【答案】珍惜时间五、14.【答案】例文:美丽的春天鸟儿阳光儿童12.【答案】美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花(2)燕子的尾巴像剪刀。春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真美啊,我爱春天!【解释】图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住春天里它们的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修辞手法,注意语句通顺。小学语文二年级下册4/4

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