教学目标:
1.通过学习《宝岛》、《东方之珠》、《趵突泉》、《九龙壁》四篇文章,学生了解祖国更多的大好河山。
2.在学习中积累词句。
3.学习过程中用概括的语言来回答问题,提高学生在语言概括方面的水平。 教学重点:学生通过回答问题,对语言概括的认知水平能有所提高。 教学过程: 一、开始阅读 宝岛
1.出示《日月潭》文中的词语来回顾日月潭的美景引出《宝岛》 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 点点星光 隐隐约约 风光秀丽 朦胧 仙境 2.自由读,完成填空题 3.学生回答问题 东方之珠
1.默读《东方之珠》完成课后填空 2.学生回答问题 趵突泉
1.快速读后完成课后题 2.学生回答问题 九龙壁 1.出示词语:
华灯高照 川流不息 绚丽多彩
金碧辉煌 光彩夺目 银光闪闪(《北京亮起来了》) 2.默读《九龙壁》完成课后题 3.学生回答问题
二、词语积累:用横线画出你喜欢的词语,用波浪线画出你喜欢的句子。 三、交流展示
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