第２５卷第２期 总第８９期 ２０１０年６月 高职院校大学生法律素质培养之我见 李 琦 （北京经济管理职业学院，北京１００１０２） 【摘 要】 高职院校大学生法律素质的培养，关系到我国社会主义法治国家的建设进程与和谐 社会的构建，提高高职院校大学生的法律素质是不容忽视的问题。在高职院校大学生中开展法 制教育具有多方面的实效性，本文根据高职院校大学生的法律素质现状，探讨了提高高职院校 法制教育实效性的途径。 【关键词】 高职学生； 法律素质； 法律意识 【中图分类号】Ｇ７１８．５【文献标识码】Ａ【文章编号】１００８—７２２２（２０１０）０２－－００７８－－０３ 高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，高职院校大学生要成为高素质的合格人才，除 了要具备相应的专业素质，还应该具有良好的法律素质。法律素质的培养对于提高高职院校大学生自身 素质、促进全面发展具有重要的现实意义，关系到我国社会主义法治国家的建设进程与和谐社会的构建。 当前，对高职院校大学生的法制教育缺乏应有的重视，提高高职院校大学生的法律素质不容忽视。 一、高职院校法制教育所具有的实效性 １．有利于增强大学生的综合素质 大学生是国家未来的建设者，其法律意识的强弱，法律认识水平的高低，直接反映和影响着社会的民 主法制化进程。现代大学生要具有高度民主法制观念，牢固树立权利义务相一致的观念，在法律面前人 人平等的观念，依法行使法律赋予的权利，履行法律赋予的义务，以法律为武器，捍卫自己的正当权利。 在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重他人的合法权益，不忘履行对国家、对社会、对他人的义务，理顺 自己与他人、社会的责权利关系。法律素质是大学生在学校健康成长以及走向社会、成就事业的必备素 质。通过法制教育，使大学生把民主法制作为自己处理各种复杂社会关系的基本准则。只有这样才能积 极地参与到社会生活中去，成为社会有机体的一员，从而发挥自己应有的作用。 ２．有利于预防和减少大学生违法犯罪行为，创建和谐校园 随着时代的发展，大学这方净土也不再宁静。近年来，大学生犯罪现象日益频繁，犯罪发生率逐年上 升，犯罪类型多样，涉及盗窃、故意伤害和诈骗等。究其原因，涉及大学生个体因素、家庭因素、学校因素、 社会因素等诸多方面。在加强和改进学校管理的同时，要努力培养和提高大学生的法律素质，通过法制 教育，使他们对自身和他人行为是否合法有清醒的认识和正确的判断，做到心中有法，行动守法，坚决不 做法律所禁止的事情，从而有效预防和减少大学生违法犯罪，维护校园的安全与稳定，构建和谐校园。 ３．有利于维护大学生自身合法权益 社会经济的日益发展，使各种社会关系变得错综复杂。大学生的法律素质良莠不齐，很多时候对于 收稿日期：２Ｏ１Ｏ—Ｏ２～２５ 作者简介：李一琦（１９７９一），女，河北省人，法学硕士，北京经济管理职业学院办公室职员 ７８— 李 琦．高职院校大学生法律素质培养之我见 法律知识的掌握只是停留在感性认识水平上。相当一部分大学生法律意识淡薄，缺乏必要的自我保护意 识，对自身安全关注不够，致使其在社会实践过程中被骗，切身利益受到侵犯和损害，给个人、国家和社会 带来不良影响。因此，通过法制教育，使大学生牢固树立法制观念，明确法律责任，正确地处理国家、集 体、个人之间的利益关系，做到守法用法，在自身权益受到损害的时候敢于拿起法律武器维护自身合法权 益。 二、高职院校学生法律素质现状 Ｉ．法律意识具有不稳定性和不成熟性 法律意识是人们对客观法律现象的主观反映，包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态 度，对法律的评价和解释以及对人们的行为是否合法的评价。高职学生尽管大多已经成年，但其世界观、 人生观和价值观尚未完全成熟，观察问题、分析问题时还不够全面，常常更倾向于自己的主观感受，容易 偏重事物阴暗的一面，不同程度地具有单纯、莽撞、冲动等心理特点，遇事缺少冷静的思考，自控能力差。 因此，思想和心智的不成熟造成高职学生法律意识的不稳定性和不成熟性。此外，就业形势日益严峻， “读书无用论”开始在一些学生中蔓延，迫于现实压力，这些学生有可能产生消极想法，从而导致违法行为 的产生。 ２．守法的自学性较差 当代大学生思想进步，有比较强烈的时代感和社会责任感，主观上期望法治，关注国家的法制建设， 也关注自己的合法权益。但他们世界观还未完全成熟，易受外界环境影响，同时又往往富于幻想，急于求 成，遇到事情缺乏冷静、理性的分析，常常又表现出情绪化的倾向。相当一部分学生虽然学习了很多法律 知识，然而在实际生活中，守法的自觉性较差，部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度，违法犯罪 的行为时有发生。 ３．法律知识比较有限 虽然高职院校在非法律专业开设了《思想道德修养与法律基础》课程，但学生的学习状态和结果不尽 如人意，学生整体的法律知识水平不高。许多学生对法律的认知依旧停留在感性认识阶段，对我国的法 律体系缺乏了解，对规定的公民权利与义务理解不深刻，对法律概念、原理不感兴趣，只是临到考试 的时候突击应付考试。在这种思想的支配下，这些学生不可能有扎实的法律基础知识，无法有效地转化 为法律意识从而正确指导自身行为。 三、加强高等职业院校法制教育实效性的途径 Ｉ．提高学生对法制教育的重视程度 高职院校的学生对法制教育的重要性认识不足，要着力提升学生对法制教育的重视程度。要让学生 认识到法制教育不仅仅是学习法律知识，更重要的是培养法律信仰。法律信仰是指人们在对法的认知、 评价和理解的基础上，对法律产生的信任和尊崇，并以之作为行为准则。美国法学家伯尔曼说，在法治社 会中，“法律必须被信仰，否则它形同虚设”。没有法律信仰，就失去了对法律的尊重与信赖，要充分认识 加强大学生法律信仰培养的重要性，注重教学过程和教育效果，形成完善的法律教育系统。要将法制教 育列为学生综合素质考核的一个重要内容，从而督促其重视法律知识的学习和法律素质的培养。 ２．改进高职法制教育方式 要针对高等职业教育的特点，在教学中将系统讲授和专题教学结合起来，强调法律理论知识学习的 系统性，同时联系社会实践和学生思想实际，有针对性地开展教学。教师在授课过程中不能只是机械、单 调地传授法律法规条文知识，应该适当采用情景教学、案例分析、观看法制教育片、定期举办法律知识讲 座和案例讨论交流会等方式，增加教学实践的比重，充分调动学生学习法律的积极性和主动性，指导学生 按照法律逻辑思考问题，从而把他们所掌握的基本法律知识转变成法律意识和法律信仰，真正相信法律， ７９— 第２５卷第２期 总第８９期 ２０１０年６月 ．．１ 遵守法律，这对指导高职学生的生活、就业具有普遍的意义。 ３．法制教育中要融入高职特色 高等职业教育旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的高级应用型人才，这就要求在 法制教育当中充分体现高职院校的办学特色，注重对学生法律能力的培养。要根据不同专业的特点对法 制教育的重点进行调整，使学生的法律能力体现出行业和岗位特点，结合学生的职业发展方向，有针对性 地对其进行法律素质的培养。比如对金融专业学生的法制教育，应重点介绍我国金融方面的法律法规； 对国际贸易专业学生，则重点介绍同国际贸易相关的法规等等。这有助于提高学生的综合职业能力 和竞争力。为了使毕业生依法就业，学校还应该组织学生学习《劳动法》、《合同法》、《劳动合同法》、《就业 促进法》等与就业相关的法律，增强大学生的维权意识，使大学生能够运用法律来维护自身的合法权益。 ４．加强道德教育，树立正确的价值观 亚里士多德认为，守法与公民的德行有密切联系。一个公民守法还是违法，不仅取决于法律对他的 约束程度，还取决于他是否具有德性。大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，容易受社会各种 不良因素影响。在思想道德教育方面，学校应该引导大学生树立全面的、辩证的道德观念，全面地认识社 会，帮助他们辨别善恶美丑，避免认识不清而产生违法行为。通过实践中的真实案例，对学生进行法制教 育，使其掌握基本的法律知识，引导学生用理智和正确的方式解决问题，培养学生树立维律尊严的思 想意识和自觉遵守法纪的良好习惯。通过加强思想道德教育，使学生正确认识自我，认识社会，树立正确 的人生观、价值观，增强其公德意识和社会责任感。因此，在对高职学生进行法制教育的过程中，还必须 与社会主义道德教育有机结合，以进一步增强法制教育的实效性。 参考文献： ［１］张文显．法理学［Ｍ］．北京：高等教育出版社，２００３． ［２］李宏飞．大学生法律意识和法治观念的培养探新［Ｊ］．思想教育研究．２００３（３）． ［３］窦玉前，哈书菊．大学生法律素质的缺陷及其改善途径［Ｊ］．黑龙江省管理干部学院学报，２００５，（３） ［４］朱长根，陈一健．关于加强大学生法制教育的思考［Ｊ］．科协论坛，２００７，（３）． ［５］王翠萍．大学生法制教育效益论［Ｄ］．南京：南京师范大学，２００４． ［６］王军梅．高职院校法制教育的有效性研究［Ｄ］．武汉：华中师范大学，２００６． Ｍｙ ｖｉｅｗｐｏｉｎｔｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｌｅｇａｌ Ｑｕａｌｉｔｙ Ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｏｆ Ｈｉｇｈｅｒ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｏｆ ｌｅｇａｌ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｃｏｎｃｅｒｎｓ Ｃｈｉｎａ’Ｓ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｓｏｃｉａｌｉｓｔ ｌｅｇａｌ ｃｏｕｎｔｒｙ ａｎｄ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｓｏｃｉｅｔｙ．Ｅｎｈａｎｃｉｎｇ ｌｅｇａｌ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｉｓ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｎｏｔ ｂｅ ｉｇｎｏｒｅｄ．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗｉｄｅ ｒａｎｇｅ ｏｆ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ｔｏ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｌｅｇａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｅｘｐｌｏｒｅｄ ｔｈｅ ｐａｔｈ ｏｆ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ｏｆ ｌｅｇａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｌａｗ ｑｕａｌｉｔｙ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｆ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅ；ｌｅｇａｌ ｑｕａｌｉｔｙ；ｌｅｇａｌ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ （责任编辑王 军）
