幼儿园小班户外游戏教案打老狼

教案标题：幼儿园小班户外游戏教案 - 打老狼 教学目标：

1. 帮助幼儿提高身体协调能力和团队合作意识。

2. 培养幼儿的观察力、反应速度和迅速做出决策的能力。 3. 通过游戏的方式提高幼儿的注意力和集中精神。 教学准备：

1. 游戏场地：开阔的室外场地，如操场或草坪。

2. 游戏道具：纸牌或塑料牌（用于示意划定游戏区域）。 3. 老狼角色卡片：为每位玩家准备一张老狼的角色卡片。 教学步骤： 引入游戏：

1. 在游戏开始之前，通过简短的谈话、集体讨论或故事情节介绍老狼的概念和特征，让幼儿对老狼的形象有一定的想象。

2. 与幼儿分享游戏规则：老狼会在游戏区域四处走动，幼儿们要通过轻轻拍打老狼的身体来\"打\"走它，并避免被它碰到。

活动过程：

1. 将游戏区域划分成几个不同的区域，每个区域都可以容纳多个幼儿。

2. 指定一名幼儿扮演老狼，将老狼的角色卡片给予该玩家。其他幼儿则成为“猎人”，等待游戏开始。

3. 游戏开始时，老狼开始在游戏区域内自由走动，而猎人们则试图从背后或侧面接近老狼，用手掌轻轻拍打老狼身体，视作成功“打”走它。

4. 如果老狼感觉到被拍打，它会迅速转身，试图触碰到猎人，被触碰的猎人将成为新的老狼。

5. 游戏继续进行，直至一名猎人成功将老狼“打”出游戏区域或指定的时间到达。

结尾活动：

1. 结束游戏后，可以进行简短的反思活动，让幼儿们分享他们在游戏中的体验和感受。

2. 鼓励幼儿们进行自我评价，讨论如何改进他们的策略、沟通和合作能力。

3. 展示并表扬幼儿们在游戏中展现出的积极行为和团队合作精神。 巩固与延伸：

1. 随后可以引入不同变化的游戏规则，如增加老狼的数量、调整游戏区域大小或引入其他角色，以增加游戏的难度和趣味性。

2. 鼓励幼儿们自己设计和创造游戏规则，培养他们的创造力和批判性思维能力。

3. 在其他课堂活动中引用游戏中的元素，以巩固幼儿在游戏中学到的技能和概念。

注意事项：

1. 确保游戏场地的安全性，移除可能导致幼儿受伤的障碍物或危险物品。

2. 监督和引导幼儿在游戏过程中的行为，确保他们遵守游戏规则和相互尊重。

3. 根据幼儿的表现和反馈，调整游戏难度和规则，使其适应幼儿的能力水平和发展需求。