儿童文学概论试题
课程代码:05823
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.最早进入婴儿生活领域的文学样式是( ) A.数数歌 C.摇篮曲
2.民间童话集《五卷书》产生于( ) A.印度 C.日本
3.童话中的常人体形象,如( ) A.《稻草人》中的稻草人 C.《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
B.《白雪公主》中的魔镜 D.《宝葫芦的秘密》中的王葆 B.中国 D.阿拉伯 B.绕口令 D.问答歌
4.其作品真正体现了从民间童话到文学童话演进过程的作者是( ) A.夏尔·贝洛 C.安徒生
B.格林兄弟 D.科洛迪
5.《聊斋志异》中有的短篇佳作具有童话色彩,如( ) A.《田螺姑娘》 C.《白衣素女》
B.《种梨》 D.《蚕娘》
6.中国的寓言到了明代进入一个黄金时期,其典范之作是( ) A.《叶公好龙》 C.《中山狼传》
B.《唇亡齿寒》 D.《笑林》
7.英语世界的童话作家中,创造玩具熊“温尼·普”形象的是( ) A.休·洛夫廷
C.沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼
B.詹姆斯·马秋·巴里 D.A·A·米尔恩
8.创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是( ) A.高士其 C.陶行知
B.陈伯吹 D.严文井
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9.《小布头奇遇记》的作者也是中国首位获得国际安徒生文学奖提名奖的作家,他是
( )
A.孙幼军 C.洪汛涛
B.郑渊洁 D.葛翠琳
10.成为世界儿童文学瑰宝的儿童诗《渔夫和金鱼的故事》的作者是( ) A.茹柯夫斯基 C.普希金
B.高尔基 D.契诃夫
11.“”时期,对儿童文学理论特别是童话理论作了全面研究的一位现代儿童文学先驱是( ) A.郭沫若 C.郑振铎
B.周作人 D.茅盾
12.童话作家金近1958年发表的短篇童话,巧妙地把民间传说和童话故事结合起来,这一童话是( ) A.《小猫钓鱼》 C.《小鲤鱼跳龙门》
B.《骄傲的大公鸡》 D.《红鬼脸壳》
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共12分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.儿歌讲究韵律节奏,人称“______”,而儿童诗可以更自由少拘束,人称“______”。 2.童话的发展经历了______和______的两个阶段。 3.中文童话一词来自______。
4.1917年,______整理出版了《中国寓言(初编)》。
5.包蕾运用古代神话小说《西游记》中的艺术形象创作了童话《______》。
6.印度佛经中有不少寓言故事,据说佛说法时,常引用众多的譬喻,后整理成寓言故事集《______》。
7.《神笔马良》是______童话的代表作,饮誉海内外。
8.柯岩是建国以来儿童诗领域成绩卓然的女作家,她的代表作是《______》。 9.组诗《春的消息》写春天到来的欢喜,其作者是______。
10.创作数量很大的童话作家郑渊洁最具代表性的作品是《______》。 三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 1.“童心”型作家
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2.讽喻诗 3.惊险小说 4.科学小品
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.孩子们为什么喜爱孙悟空这个人物形象?
2.张天翼主张用童话描绘什么,刻画什么,讲述什么,请举出代表性作品。 3.黎锦晖对中国儿童歌舞剧作出了怎样的贡献? 4.鲁兵创作儿童诗的原则是什么?举例说明之。 五、论述题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 1.《聊斋志异》能给我们童话创作提供哪些借鉴? 2.从《稻草人》看叶圣陶童话的现实主义精神。
3.《木偶奇遇记》突破了“教育童话”,又成了地道的教育童话,应作如何理解? 六、材料分析题(本大题共16分)
比较、分析以下两个作品,作品分别属于什么文体,文体特征如何,各自表达的思想情感与艺术特色。
1.荷叶床 荷叶床,铺水上, 小水珠,睡得香, 不小心,晃一晃, “咕咚”一声 掉进大水塘。 2.小水滴
小水滴从天上落下来,刚刚落在一张荷叶上,它在荷叶上滚来滚去,仿佛晶莹的珍珠一样。小水滴便骄傲地说:“我是从天上来的,我和普通的水滴不同,我像珍珠一样高贵美丽……”可是,它话未说完,一阵风吹来,荷叶一斜,小水滴滑下去了。小水滴在水里,再也看不见了。
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