初二上月考

一、语言积累与运用(共29分)

1．下列各项中加点字注音全部正确的一项是（2分）………………（ ）

A、阻遏(è)　 寒噤(jìn)　 仄歪(zè)　 孤孀(shuāng)　

B、骇人(hài) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 诘问( jié )C、箱箧(jiá)　 荒谬(miào)　 掳走(lǚ)　 尴尬(gà)　D、纳粹( cuì ) 蹿一蹿(cuàn) 蹒跚(shān) 瓦砾(lì)

2．根据下面语境，为横线处选择合适的词语，最恰当一项是（2分）（ ）

有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗 ，另一个强盗 。似乎得胜之后，便可以动手 。对圆明园进行了大规模的 ，赃物由两个胜利者均分。

A．行窃 洗劫 劫掠 放火 B．行窃 洗劫 放火 劫掠C．洗劫 放火 行窃 劫掠 D．放火 劫掠 洗劫 行窃

3、选出下列词语书写全正确的一组（ ）（2分）

A、寒噤 哀掉 锐不可挡 转弯抹角B、搀扶 鞠躬 张皇失错 微不足到 C、狼籍 烦燥 大庭广众 铸剑为犁

D、颓唐 洗劫 响彻云霄 谈笑风生 4. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B.2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。C.在我宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。

D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。

5．下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) (2分)

A．你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！

B．春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。

C．这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D．我们所有大教堂的财宝加在一起，也许抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

6．默写古诗文句子(每条横线上填写一句)（6分）

（1）《长歌行》一诗中借流水喻时光飞逝的诗句是： ， 。

（2）《野望》一诗中诗人描写优美秋景的诗句是： ， 。

（4）《爱莲说》中写莲坚守自我，既不因处境恶劣就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是_ ， _。

7．综合性学习。

读新闻完成下列题目（5分）

（人民网北京9月30日电）今天16时09分，在北京航天飞行控制中心精确控制下，天宫一号成功实施第2次轨道控制，近地点高度由200公里抬升至约362公里，顺利进入在轨测试轨道。这次轨道控制是在天宫一号飞行第13圈实施的。今天早些时候（1时58分），天宫一号飞行第4圈成功实施第一次轨道控制，其远地点高度由346公里抬升至355公里。经过两次轨道控制，天宫一号已从入轨时的椭圆轨道进入近圆轨道，为后续进入交会对接轨道奠定基础。

①你能找出这则消息的导语部分，请将它抄写在下面。（1分）

②给这则新闻拟个恰当的标题。2分）

3，我国在建国62周年前夕发射“天宫一号”意义重大，请写一段话发表自己的感想，50字以上。要求必须用上“科技创新”“巨大成就”“责任”“努力”（2分）

8、名著阅读（5分）

（1）“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？（2分）

作品：________ 人物：________（2）他来自农村，到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车，但他虽历经奋斗，却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁？出自哪部小说？作者是谁？（3分）

他是： 作品： 作者：

(二) 现代文阅读（21分）

人生的另一种财富11

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要

说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。

⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……

9、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)10、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(2分)句子：理由：

11、文章第④段加框字“噎”用得好，好在哪里?(2分)

12、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?（2分）13、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)（3分）

寂静除夕夜9

(1)每当震耳欲聋的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。

(2)那是“”时期，父亲一夜之间被打成“现行反分子”。(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这突如其来的打击个母亲不知所措，她疯了。

(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。

(5)日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业--很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5工分。尽管如此．家里依然是吃了上

顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平时安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来由她误会成声)，便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。

(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。

(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：“你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放．省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。”(8)于是，姐姐带着我们出发了。

(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：

(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。”

(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……(12)小年就这样平静地过去了。

(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。

(14)那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。

(15)时间一分一秒地慢慢过去，我终于熬不住睡着了。

(16)也不知过了多久，公鸡的啼呜声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄一夜鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。

(17)以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以平反昭雪。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良

的人们。

(18)20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。(19)我再次遥望远方，默默祈祷：(20)愿乡亲们永远平安。

14．用简洁的语言概括文章所叙主要事件。(2分)

15．(13)段写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指什么?(2分)

16．结合文章内容填空。(2分)

①“寂静除夕夜”那件往事对我的影响是------------------- 。②文章最后两段的祝愿，表达了“我”对乡亲们 -----------------------------。

17．(1 8)段写“我深深懂得……”我懂得了什么道理?(3分)

三、文言文阅读理解（21分）

(一) （12分）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

19、解释加黑字在文中的意思。（4分） 便要还家（　　　） 具答之（ ）余人各复延至其家（ ）不足为外人道也（ ）20、写出选段中的成语__________，出自本文的成语还有__________。

（任写一个）（2分）21、翻译句子。（2分）

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。　

黄发垂髫，并怡然自乐。

23、　写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。（2分）

24、说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。（2分）

（二）7分

卢君出牧衢州，有一士投贽①。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰：“非秀才之文。”对曰：“某②苦心忧课③，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼④能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。”

比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼⑤，若无所容。公曰：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”

【注释】①投贽(zhì)：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提拔的意思。②某：自称，相当于“我”。③课：功课，学业。④兼：这里可译作“也”。⑤战灼：哆嗦，打战。25、解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)非假手也： (2)客词穷： (3)秀才但有之

26、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 比去，问其所之 ：

27、选文中秀才是一个怎样的人？(2分 )

四、古诗欣赏

山中留客(张旭)

　　 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。

28　(1) 首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用? 2分29　(2) 三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?2分 　　

四、作文（30分）

1. 以“-------------，就这么简单”为题目写一篇文章；2. 思想内容积极向上；

3. 自选文体（诗歌除外），不少于600字；4.书写工整（奖励2分）。

答案：1—5 A CDBC 6．略 7．内容对应即可； 8．略；

（二）9.耻辱是人生的另一种财富；或贫穷是人生的另一种财富；贫穷和耻辱是人生的另一种财富。10、例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过；父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。11、“噎\"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。12、因为网上聊天给了“我”大学孤独的生活极大的安慰。13、（至少列出三点，每点2分）①告诉到家时间；②让父亲蹬三轮车来接；③告诉父母自己在学校的情况；④向父母道歉；⑤表明自己对未来生活的态度。⑥假期不准备回家(或迟几天回家)，去打工或当家教……

(三)14．(3分)20年前的除夕夜，我居住的村庄的乡亲为了不触发我母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。

15．(3分)指母亲疯病发作，给自己和家庭以毁灭性的摧残。16．(①题2分，②题2分) ①使我特富同情心 ②怀念 祝福

17(4分) 一个看似微不足道的举动也会给别人带来终身的慰藉、

18《桃花源记》 陶渊明19、通“邀”，邀请 他们 请 对、向

90、无人问津 豁然开朗…21、略

22、桃花源中人不想外人进来干扰和破坏他们目前和平、宁静的生活，不想把外面的人世纷争带进桃花源。

23、提示：要结合语境去写。注意渔人惊讶和羡慕，桃花源中人叹惋的神态、语气。

24表明这里与世隔绝，反衬外面世界的动荡与黑暗，表现中心主旨，在结构上总结上文又照应前文“避秦时乱”。

四、25答案：：(1)借、假借 (2)尽、完 (3)只、只管

26、等到(秀才)要离开(的时候)，(卢君)问他要到哪里去。

27 (2分) 答案：秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄，不学无术，不知悔改，爱吹牛)的人

28“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机, “山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.

29（2）答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.

温暖是妈妈的微笑;温暖是妈妈的拥抱;温暖是妈妈的泪水;温暖是我写给妈妈的一篇空间日志，温暖就这么简单。

　　今年的五月十三号是母亲节。我琢磨着送妈妈一个什么礼物。“送什么好呢?”我自言自语着。“买东西?太俗气。做一顿饭?太普

通。”完全没有头绪的我躺在床上想着。过了一阵我有了灵感，我想到了高科技，想到了家里的电脑。

　　于是我坐在电脑前，进入了我的qq空间，点开了日志。我对着电脑回想着。我跟妈妈在一起仅仅只有一年，这一年里变化的太多了，一时不知从何写起。我手放在键盘上，看着二十六个字母，不知不觉的拼写出五个字：妈妈，我爱你。

　　望着这五个字，我好像看见我生病时妈妈那张焦虑的脸。我似乎看到我学习上遇到困难时，妈妈那张着急的脸。我耳边隐隐约约的听到：宝贝，加油。这不算什么困难。

　　慢慢的，我看不清那五个字了，泪水不知什么时候一颗一颗的从眼眶里逃出来，滴在了手上。

　　还记得我每次拿回奖状时看见妈妈脸上的笑容，耳边响起妈妈的赞许。顿时，我感到温暖。温暖就这么简单。

　　那天，我在学校受委屈，回到家后抱着妈妈哭。妈妈把我搂在怀里，用温暖的声音安慰着我。瞬间，我感觉到温暖。温暖，就这么简单。

　　时间很快就过去了，我揉了揉眼睛，看了一下时间，六点了，“妈妈该下班了吧。”我想着。看着我一下午的成果，这篇日志终于完成

了，点了一下发表，我心里美滋滋的。想着妈妈看到这篇日志后的情境，就哈哈的笑。妈妈回来了，她打开电脑，进入空间，映入眼帘的是她的照片，她点击进入，滚动着鼠标，下拉，我躲在门后看着妈妈的举动。我看见妈妈的眼睛里闪着亮晶晶的东西，那是妈妈的泪水。那个时候妈妈失去了平日的严厉和严肃的那一面，露出了柔软的一面，看见妈妈哭，我心里也一阵酸楚。

　　突然听见妈妈说：“进来吧。”我慢慢地走进妈妈，妈妈把我搂入怀中，她的眼泪落在了我的脸上，滴进了我的心田。刹那，我感到温暖。温暖，就这么简单。

　　温暖，来源于妈妈的微笑、拥抱、泪水、和我写给妈妈的那篇日志。温暖，就这么简单。