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舞蹈编导的专业素养研究

来源:华佗小知识
北方音乐 Northern Music

舞蹈编导的专业素养研究刘 萍(深圳市南山区文化馆,广东 深圳 518000)【摘要】舞蹈编导是舞蹈创作过程中的灵魂人物,一个优秀的编导可以让舞蹈更具有创新性和人文性,在使人眼前一亮的同时,也让人感受到其中包含的深意让人回味无穷。舞蹈是一种具象的艺术表达形式,通过服装、场景搭建、舞者的肢体动作和音乐的渲染,表达出喜、怒、哀、乐,在舞蹈表演过程中观众既享受了视觉盛宴,也感受到了人文情怀,提升了思想觉悟。【关键词】舞蹈编导;专业素养;培养【中图分类号】G623 【文献标识码】A舞蹈编导的个人素质直接影响了舞蹈创作的方向和创作质量,优秀的舞蹈编导不仅需要有专业的编舞技能,更要有专业的组织协调能力和开阔的思维能力、专业的审美能力。各方各面全面发展,利用作品表达出自己的人文思想,以最创新的方式创作出引人关注的作品,才是一个优秀舞蹈编导应该具备的素质。 一、舞蹈编导应该具备的专业素养(一)专业的组织能力优秀的舞蹈编导需要有专业的组织能力,团队合作中领袖的作用是至关重要的,编导的职能之一就是协调工作人员之间的人际关系,让音乐部门、服装设计部门和舞蹈部门、后勤部门合作起来,共同进行创作。编导是个指挥者,需要有着良好的组织能力,作为一个团队的领袖,编导需要以身作则,在待人接物上尽量做到公平,这样工作人员才会更加卖力。比如员工之间产生矛盾,编导要及时到场解决,将矛盾双方带离工作岗位,然后再进行沟通协调,这不仅能有效的解决矛盾,更是避免了影响其他员工的工作。在创作过程中,工作人员更加团结,工作效率就越高,这可以大大提升工作激情,舞蹈创作也就有更好的可能性。(二)专业的编舞能力制定创作方案是编导进行创作的第一个步骤,有了制作方案,工作人员再根据舞者的具体情况进行工作分配。要制作创作方案,编导需要先确定舞蹈主题,以主题为中心找到相关素材,根据素材主题再来确定服装、场景、舞蹈种类。方案需要从实际出发,要具有可行性。迎合观众的喜好,加以艺术的创作手法进行制作。若是编导一味的追求个性,在创作时忽略观众的接受能力,所表现出来的舞蹈作品可能遭遇无人问津的情况。在创作完成之后,编导需要对半成品进行一个审核的动作,通过彩排的方式,找出舞蹈表演中的漏洞加以完善。审核需要编导有着良好的心态,在发现问题是及时解决,而不是马虎了事。若是缺少审核这个步骤,工作人员和表演者可能面临突发状况而无法解决,造成演出失败。经过审核,舞蹈作品也就更加完美,观众的观看感受也就越好。有了专业的编舞能力,编导进行创作也就更加顺畅,为提高编导效率提供了基础。所以,每个舞蹈编导都应该掌握专业编舞能力,有了基础才能更好地完成舞蹈创作。(三)专业的创新思维能力专业的舞蹈编导应该具有想象力,编导不仅仅是指挥236 Northern Music

者更是一个创作者,需要具有缜密的逻辑思维能力和联想力。故步不前只会让舞蹈变成老古董,人们无法理解舞蹈的魅力,也就阻碍了舞蹈向观众传递文化思想。比如在创作以爱情为主体的舞蹈时,可以不必拘泥于人与人之间的爱情,编导可以发散思维,将主体转为更不常见的动物或者植物上面,这就使舞蹈的意境发生了变化。舞蹈编导应该开发自己的创新思维能力,在原有的认知上开拓思维,找出新的表现方式,从不同的角度挖掘文化的美。(四)专业的审美能力舞蹈编导应该有专业的审美能力,舞蹈是一门艺术,舞者通过肢体语言传达民族文化,在表演过程中传达积极的文化思想,传播的对象是观众,所以观众的感受必须要受到重视。失去艺术性的舞蹈表演是没有灵魂的,舞蹈不仅需要给人以视觉上的震撼感受,更是要让观众产生共鸣。观看舞蹈表演的观众一般都是有着一定审美的人群,若是整个舞蹈表演只是演员在台上跳舞,没用渲染气氛的场景也没有相应的音乐表演枯燥,观众就会觉得这场表演没有意义,失去观看舞蹈的兴趣。编导掌控着整段舞蹈表演的脉络,为舞蹈确立主题,确定表现方式,确定服装环境,确定场景音乐都是需要编导有着专业的审美能力。有了审美能力,编导的创作水准创作高度就会达到质的飞跃提升。(五)良好的思想品德成功的舞蹈表演不仅仅是给人以视觉听觉上的享受,传递的文化思想也是很重要的,好的舞蹈编导会利用不同的表演手法传播正能量,给人正面积极的文化思想。消极、暴力、庸俗的舞蹈表演是没有意义甚至于影响社会发展。比如在表演过程中,编导为了表现爱情这个主题,设计一些少儿不宜的舞蹈动作,违背舞蹈的艺术性使舞蹈变得庸俗,这是对舞蹈艺术的侮辱。编导应该要有正确的三观,摒弃艺术家不切实际追求个性的陋习,给观众传播正面积极的文化思想。二、如何培养舞蹈编导的专业素养(一)不断学习要想提高舞蹈编导的专业素养,需要编导有着强大的知识容量,有了强大的文化素养编导才有更好的创作能力。编导可以通过进修的方式提升自己的文化素质,提升知识储备量,学习更好更有效的舞蹈知识,不断充实自己,成就更好的编导能力。也可以通过观看影视资料从中(下转第241页)

Extensive Music Research 泛音乐研究

《我是歌手》老少皆宜受众范围广,终以“音乐没有附加意义,只做最纯粹的音乐节目”的理念坚持,引导歌手、大众听审、观众逐渐回归理性,摒弃浮躁,静下心去享受一场纯粹的音乐盛典。在中理念在众多浮躁商业信息浓厚的节目当中是一股清流。让观众通过节目感受到歌手的拼搏、激情和乐观的精神,巧妙地利用视听的符号将娱乐节目打造成励志剧,无形之中给观众树立了榜样,也为同类型节目树立了标杆[6]。(二)注重内容创新及人才的培养《我是歌手》。和其他的音乐类节目不同,虽然是引进但在内容上却敢于突破,有所创新。首先从内容制作精良,歌手们演唱的都比较到位,让整个节目看起来十分流畅,如行云流水一样。要想达到这样的效果就必须加强对人才的培养。随着音乐产业的发展,音乐类节目的增多,音乐创意人面临着严峻的挑战,这就意味着音乐创意人不仅要掌握音乐艺术发展的规律,还有掌握市场营销相关的知识,同时还要有前瞻性的眼光,懂得时尚潮流,在潮流中有自己的独特的风格。只要这样的音乐创意人才能在促进节目发展的同时,将音乐产业提升到一个新的高度。因此在注重节目内容创新的同时还要注意音乐人才的培养,加快人才培养的速度,在实现节目效益的同时获得良好口碑,促进节目更远更快的发展众[7]。四、总结一个优秀的音乐类电视节目,不仅要有良好的收视率,要能够传递观众正面的东西,还能够带动产业的运营与发展。因此,音乐类电视节目在策划的时候除了有创意策划还需要考虑节目的价值,只有这样才能获得受众的认可。参考文献

[1]钟文.出发点与分歧处——音乐节目中的真人秀设计[J].视听纵横,2019(3):76-78.[2]裘钧霞.融媒体时代广播“节目+活动”模式的策略分析——以浙江电台音乐调频为例[J].视听纵横,2019(3): 104-105.[3]谢杨柳.符号学视角下我国音乐选秀节目的四体演进探析[J].符号与传媒,2019(1):199-208.[4]赵应武.从《声入人心》看音乐类综艺节目的创新[J].西部广播电视,2019(8):76,80.[5]陈沨韵.音乐节目主持人应具备的素质及语言情感研究[J].传媒论坛,2019,2(8):59-60.[6]迟彤彤.2019年第一季度网络综艺调研报告:殊途同归,把脉青年文化和观察体验[J].电视指南,2019(8):40-45.[7]高洁.广播古典音乐节目的娱乐功能以及相关主持探讨[J].新闻传播,2019(8):68-69.(上接第236页)

获取创作经验,承认自己的不足,把提升自我当成长久的目标,为舞蹈编导提供基础。(二)深入了解每个工作人员舞蹈创作是团队活动,编导作为领袖人物应该深入了解每个员工。了解员工的工作能力、工作状态,在员工遇到困难时及时给予帮助,员工也就更加专注于工作,有利于提升工作效率。在工作过程中,部门和部门之间总会存在摩擦,编导要在矛盾发生前及时制止,了解矛盾的起因,在深入了解当中找到解决的方案。在表演之前,编导应该考虑到突发情况,根据员工工作性质给员工找代理人,并且提升代理人的薪酬,这样不仅提升了工作效率更加激发了员工的工作积极性(三)参加艺术活动舞蹈编导需要有一定的艺术审美能力,编导在平时可以多参加艺术展览类的活动,不仅放松身心,更提升了编导的审美能力。在艺术展览上,通过与其他艺术家交谈,理解艺术的含义,也能为编导提供创作素材。通过与其他编导的交流沟通,编导也可以吸取他人的经验,往后用于自己的设计当中。音乐鉴赏能力也要有所提升,通过参加音乐会,接受音乐的洗礼和熏陶,编导的音乐审美能力也能得到很大的提升。(四)采风采风是艺术家寻找创作素材的有效途径,舞蹈编导也可以通过采风的方式,到世界各地进行民风考察,了解不同地域不同民族的舞蹈。不管是服饰、音乐还是房屋建筑、民俗风貌都是编导可以获取灵感的关键元素。比如在一些少数民族当中,舞蹈是他们表达民俗的方式,在舞蹈当中可以看到人们生产的发展过程,结合民族特色进行舞蹈创作,这样才会更加具有民族特征,不仅表达方式特别,更为宣传民族文化提供了便利。三、结语舞蹈编导的专业素养关系着整个舞蹈创作的成败,优秀的编导具有丰富的人生阅历,对国家风貌有着自己独到的见解,有着专业的文化知识,极具想象力和创新能力,能够通过舞蹈传播文化思想。真正的舞蹈表演是艺术性的,人们可以从中看到现实,也可以从中看到未来,通过舞蹈发现美,在脑海中篆刻永久不灭。参考文献

[1]马亮.论舞蹈编导的专业素养以及创新能力[J].中国文艺家,2018(12).[2]陈晓刚.高校舞蹈编导的专业素养及其培养[J].戏剧之家,2019(14).[3]赛艺.浅谈新时期舞蹈编导素质的提升[J].戏剧之家, 2019(15).[4]徐波.浅析舞蹈编导在创作中如何力求新颖独特[J].艺术科技,2018(12).作者简介:刘萍(1978—),女,汉族,宁夏,本科,副高,研究方向:舞蹈编导。 Northern Music 241

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