銀、塩化アンモニウム、NH4Cl + AgNO3＝AgCl↓+ NH4NO3 K2SO4、KCl
4、私はデザイン：（１５分）
21 .（10分）（1）案2 ; Na2CO3溶液を酚酞試液赤く（またはも顕アルカリ）。（2）
実験操作実験現象実験結論及び化学方程式
試験管でそれぞれ少量を追加溶液とNa2CO3溶液を加え、各滴何滴BaCl2溶液、振動。1本の管瓶の中に白い瀋殿生成もう一方の管瓶の中の溶液の無が明らか現象。白い瀋殿生成され、元はNa2CO3溶液
溶液、別の1種の元溶液は水酸化ナトリウム溶液Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+ 2NaCl
網案などで希塩酸、塩化カルシウム溶液または水酸化バリウム溶液などでの区別もいい。
（22 . 5分）①水と濃いH2SO4作熱源に管の中でNH4HCO3澄まして石灰水、加熱②Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+ H 2 O③赤色リトマス紙は湿気を顕ブルー。
5、私は計算：（計21分）
23 .（7分）のサンプルの中に解：10 gを含む硫酸カリウムの質をx
K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+ 2KCl
174 233
x 11.65 g
x＝8.7g
硫酸カリウムの品質の点数＝
答：この肥料純度包装袋の説明に合わない。
24 .（7分）解：（1）二酸化炭素が発生ガスの品質は：（15.6g+100g）、111.2g＝4.4g
（2）の生成4.4g炭酸ガスに必要Xg炭酸ナトリウム、塩化ナトリウムYg同時に生成
Na2CO3+2HCl＝2NaCl + H2O+CO2↑
106 117 44
Xg Yg 4.4g
X = 10.6g Y＝11.7g
所得の溶液の中でに溶質の品質の点数は：（15.6g–10.6g+11.7g）÷111.2g×100％＝15.0%
25 .（7分）解：（1）の工業塩にBaCl2の品質をx
BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+ 2NaCl
208 197
x 0.985g
208：197＝x：0.985g
x＝1.04g
（2 NULLNULL）m（H 2 O）＝100 g×3.36%＝3.36g
m（NULLNULL NaCl）＝100g-1.04g-3.36g＝95.6g
w（NaCl）＝
当該工業塩にNaClの品質の点数に製品の品質の指標。
課題1生活にありふれた塩（第二時間）を
宜昌市第九中学闵静
教育の目標
1、知識と技能
卵の殻を知って、水垢の成分に碳酸根イオン、酢、レモンの中に含まれる酸類物質、
碳酸根イオンの検査方法を含む、書ける簡単な化学方程式。
2、過程と方法
とを通じての含碳酸根イオンの塩と違う酸っぱい反応の実験をすると、実験を設計する過程で、実験を設計の方法では、この種類の方法は実際問題を解決する。
3、感情、態度や価値観
によって、生活の中でよくあるいくつか物質とその実験を探究して、生活の中で処は化学を学化学の心ある人。
1、予備知識：復習二酸化炭素の実験室制法の原理、
2、実踐を通じて、碳酸根イオンの鑑定方法を身につける、
3、学習用制御実験の条件の方法で実験を設計し、このような考え方に問題を解決する。
教学重点難点
くわえて碳酸根を通じてイオンの塩と酸を放出反応の二酸化炭素の事実を把握するのが、碳酸根イオンの鑑定方法、
制御実験の条件の実験を設計の思考プロセスと方法。
教具学具準備
学生実験用品：
計器：試験管立て、小管瓶、大試験管、とのサポートの単孔ゴム栓（帯カテーテル）、小ビーカー、药匙、シリンダー、ガラス棒、時計皿、ガーゼ、ろ紙。
薬品：卵の殻、酢、希塩酸、レモン、純炭酸ソーダ、澄み切った石灰水。
教育の過程：
「復習導入]学生板演じる実験室製の二酸化炭素の反応原理：
CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H 2 O + CO 2↑
「質問」を提示して1本の純炭酸ソーダ、私たちは知っていて純炭酸ソーダ中に含まれているかどうか碳酸根イオンは、どんな方法か？
「投影実験」1、0 . 5グラム炭酸ナトリウムを入れて、試験管を加えて2mL希塩酸、生成のガス通に澄み石灰水。
2、炭酸水素ナトリウムの代わりに、炭酸ナトリウム、それを繰り返して実験。
「学生の思考」の実験の中で、澄みきった石灰水が濁って説明し、どんな問題ですか？
「指導板た」この二つの化学反応式。
「質問」は上述の3つの反応が何の共通点。どのように検査にある物質中に含まれている
かどうか碳酸根イオン？
「学生実験」に含まれているかどうか検査水垢碳酸根イオン：少量水垢を入れて管瓶の中に加え、5mL希塩酸、生成のガス通に澄み石灰水、観察現象。
「観察」に含まれているかどうかは、分析スケール碳酸根イオン;検査の方法：希塩酸と明らかに石灰水。
「語り」炭酸カルシウム、炭酸ナトリウム、炭酸水素ナトリウムとそれぞれ希塩酸反応のこのチームの実験では、同じ希塩酸の反応物はと呼ばれる、この実験の定命；反応物との違いは炭酸カルシウム、炭酸ナトリウム、炭酸水素ナトリウム、私たちと呼ばれるこの実験の変数。（板書明記）
変数定数
CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H 2 O + CO 2↑
Na2CO3 + 2HCl＝2NaCl + H 2 O + CO 2↑
NaHCO3 + HCl＝NaCl + H 2 O + CO 2↑
「質問」あなたの知る酸塩酸外を除いて、例を挙げて説明し生活の中でありますどれらの酸？
「例」を希釈、酢酸、クエン酸など
「質問」の上に1組の実験（3つの実験）では同じ酸塩と違う反応で、そんなに違いの塩と同じ酸っぱい反応？どうぞあなたが実験を設計する。
「学生実験」1、酢に置いて炭酸ナトリウム粉末の管瓶の中のガスを生成し、通に澄み石灰水。
2、レモン汁を絞り出して、酢の代わりに
