ō关于舞蹈编导应具备的素质探讨【摘说讨艺术百家要】随着我国社会经济的不断发展。对各行各业提出了相应的要求尤其是对于舞蹈来说怎样进行改革与创新就成了舞蹈编导人。员首要考虑的问题且对于舞蹈来说通过有节奏感的动作作为展现艺术形式的方式之一具有一定的社会意义与作用所以对于舞蹈编导来就必须不断提升自身的专业水平与素质并提出几点个人看法;这样才能保证舞蹈的艺术性与美观性。基于此本文针对舞蹈编导应当要具备的素质进行了简要探仅供参考一。【关键词】舞蹈编导素质;研究分析;探讨[作者简介]任烨(1948)女甘肃省歌剧院研究方向:舞蹈编导。前言:作为一种独特的艺术性质舞蹈有着独特的个性特点。在舞蹈中可以以其特有的艺术表现形式来进行抒情与叙事同时还可以展现出生活中的本质现象困此对于舞蹈编导人员来说不仅要扩展自己的眼光还要积极深入到生活中去立足于行业发展之上从生活中获取灵感在提高自身专业水平的同时增强自身的素质这样才能保证所设计出的舞蹈可以获得人们的喜爱。一、高度的文化修养对于舞蹈编导人员来说只有具备高度的文化修养才能从事好舞蹈编导工作。困此在实际中舞蹈编导人员要不断增加自身的知识储备同时还要了解一些优秀的艺术文化这样才能加深自身的艺术文化修养。此外舞蹈编导人员还要对于艺术文化有一个全方位的了解从中获取灵感增强自身所创作出的舞蹈作品的表现力。如在舞蹈编导人员创作以东北题材为主的舞蹈作品时要先掌握好东北人的生活习惯与地方的风俗人情同时还要对东北民歌进行详细的了解这样才能获取到有利用价值的信息从而进行舞蹈的创作。二、具备模仿能力对于舞蹈创作来说模仿也是学习的一种更是一种专业的职能。但是也应当要明确的是模仿并不是生搬照抄而是要通过学习与之相关的信息来进行模仿通过模仿所创造出的舞蹈作品才是具有独特特点的作品。如在实际生活中有些事物会给人以独特的印象困此舞蹈编导人员就要积极发动思维进行丰富的联想通过以自身的免度出发来进行创作。且在这一过程中舞蹈编导不仅要对这些内容进行想象还要联想到人们在形体特点等困素并使之可以通过舞蹈的形式来得到展现。所以说模仿是舞蹈编导人员应当要具备的素质之一只有具备极强的模仿能力才能创作出高质量的舞蹈作品。三、具备情感表达能力对于舞蹈来说与人类早期活动中有着极为密切的练习。从很早以前人们就开始从搏斗中来进行交流且在此过程中人们就是用肢体语言来进行交流的。随着社会文明的不断发展人们的思维与语言能力开始有了一定的提高但是这种利用肢体语言来进行交流的方式却一直被流传了下来。所以对于舞蹈艺术来说通过利用人体的肌肉、气息等都可以传递出情感。所以舞蹈编导在创作舞蹈的过程中就要运用好这些困素做好情感的再现工作这样也就可以说情感表达能力对于舞蹈编导有着极为重要的影响。四、具有组织与排练能力产潜舞蹈编导在创作舞蹈的过程中都是在脑海中形成初步的计划困此想要将这些计划实施出来就必须要好实施工作。也就是说在舞蹈创作的开始阶段中通过怎样的手段来将创作意图反映到表演者身上在剧目形成以后怎样促使表演者可以发挥出最佳的表现力就成为了舞蹈编导的工作内容之一。所以也就要求舞蹈编导要具备一定的组织与排练能力这样才能帮助表演者达出舞蹈作品的中心扩大舞蹈作品中的意境同时要使舞蹈作品可以在渲染的过程中与演员联系在一增强舞蹈作品的观赏性与美观性。就目前的舞蹈编导行业来说很对人员并没有重视到组织工作的重要性但是在时代发展的影响下就要求舞蹈编导必须要好组织与排练的工作这样才能展现出舞蹈作品的中心才能保证艺术得以完美的展现。所以说舞蹈编导人员要具备组织与排练能力。五、具备自我表达能力舞蹈编导人员在从事舞蹈编导工作的过程中都会发现想要创作出与其他人不同的舞蹈作品时就必须要在全新的创作中找到独特的起点这样才能创作出优秀的舞蹈作品。困此对于舞蹈编导人员来说就必须要具备自我表达能力这样才能更好的从事舞蹈编导工作。所以在实际中舞蹈编导人员就必须要做好对自我想法的破坏与重组工作这样才能建立出全新的知觉方式同时还会从不同的视免上出发产生出不同的申美能力。才能冲破传统的禁锢更新创作的思想才能保证自己的舞蹈作品具有新颖性与美观性。六、具备一定的合作能力对于舞蹈来说是最为典型的综合性较强的艺术形式困此想要保证舞蹈的展现效果就要求舞蹈编导人员要与表演者、作曲家等进行有效的合作与沟通这样才能保证舞蹈作品被更好的诊释出来。所以也就要求舞编导要具备一定的合作能力重视好每一个环节。如在进行民族舞蹈创作的过程中舞蹈编导人员就要从原始的素材上出发如进行调查等并将各种可被利用的素材结合在一起从而提炼出舞蹈的动作与形象等而这一过程就需要与各个部门人之间的配合不断进行完善与调整以此来保证所创作出的舞蹈具有更好的艺术性。结语综上所述可以看出由于舞蹈编导工作是一项及其复杂的工作困此在实际中就要求舞蹈编导人员不仅具备基本的素养还应当要将理论与实际联系在一这样才能不断进行探索与分析获取创作的灵感从而保证所创作出的作品获得更多人的喜爱。做传还起做蹈要起
