作者：朱洁芬
作者机构：江苏省如东县掘港小学,2200 出版物刊名：数学教学通讯 页码：25-26页
年卷期：2017年 第19期
主题词：认知分析 笔算教学 整数乘法笔算
摘要：笔算是小学数学的重要学习内容之一。该内容属于程序性知识。该内容不能简单地作为一种程序去教，而需要基于学的视角，对算法进行认知分析，把握算法的深层结构、抽象历程、技能提升等，促进笔算学习由简单的程序性知识向高级的智慧技能转化。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- huatuo0.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-2
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务