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来源:华佗小知识


第六章 节奏 节拍 音值组合

一、节奏节拍

1、概念:不同时值音符的有机组合构成节奏。

①单拍子,一小节内只有一个强拍。如(2/4,3/4,3/8)

②复拍子,一小节内有两个或两个以上的强拍。 ③混合拍子(又叫混合复拍子),它是由不同类型的单拍子组

合。如2/4+3/4=5/4,2/8+3/8=5/8等等。常见的有(5/4, 7/4,5/8,7/8)

2、拍子的种类 ④变换拍子,在乐曲中拍子类型交替变换。 ⑤交错拍子,各种不同拍子的同时结合。

⑥自由拍子,根据表演者个人情感自由发挥的拍子。常用()

表示。

在此我们重点了解下,单拍子,复拍子,混合拍子,主要看怎样分辨它们,在 考试中一般以填空题的形式出现。

判断该拍子是单拍子、复拍子还是混合拍子,主要看他们的分子。单拍子的分子主要数字为1、2、3。1出现的教少,主要是2和3,判断起来事实上也很容易。

关键在于如何判断复拍子和混合拍子。判断方法就是分子能被2或者3整除的就是复拍子,不能被2或者3整除整除的便是混合拍子。

但是有一个特殊情况,8/8拍能被2整除,但它还是属于混合复拍子,因为以八分音符为单位的音,组合形式主要以3/8为基础,8/8=3/8 + 3/8 + 2/8,所以是混合复拍子,这是特例。

练习:分析下列的是单拍子、复拍子还是混合复拍子。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

( )

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

3、民族音乐中的板眼问题

民族音乐中的板眼其实就是我们平常所说的强弱

板指强拍,眼指弱拍,只是板、眼还有其相应的称呼 一拍子中 有板有眼。如:1/4拍 板 二拍子中 一板一眼。如:2/4拍 板 眼

三拍子中 一板二眼。如:3/4拍 板 头眼 末眼

四拍子中 一板三眼。如:4/4拍 板 头眼 中眼 末眼

六拍子中 二板四眼。如:6/8拍 板 头眼 末眼 腰眼 头眼 末眼

民族音乐中的板眼问题主要出现在外省考试中,湖南省联考很少出现。

4、切分音

概念:指由弱拍、弱位上的音延续到后一强拍,强位形成的节奏切分形成。 小节内切分 它分为 跨小节切分

其实这些切分节奏型我们在练耳中早已学过,如小切分,大切分。

小切分的由来

,四个十六中,四个音的强弱分别是,强弱,次强,

小切分。

弱。由弱位上的音延续到后一强位上的音,构成切分节奏型,即又如:2/4

前面二八中前强后弱,后面二八中也是前强后弱,由前一弱位上

,大切分。

的音延续到前一强位上的音,构成切分音,即再如:2/4

前一小节中的弱拍延续到后一小节中的弱拍上来,构成跨小节切

分,跨小节切分是不能像小节内切分一样缩写的,但它还是属于切分音。

5、音的特殊划分形式。

我们在节奏中、视唱中常看到这样一个节奏型

,三连音。也知道它总

时值为一拍,但很少有人知道为什么,在这里我们来学学。

其实我们常见的还有五连音、七连音、二连音等等。它们都属于音的特殊划分形式,我们在计算它们时值时一般把它们基本划分之后再做计算,它们的基本划分是固定的。

1 2 4 8 16 32 128……

从1开始,按两倍关系往后递增,这些出现的数字被认定是基本划分,其它没出现的数字便是非基本划分。且每两个基本划分之间的非基本划分都等于它前面的基本划分。

如:2,4之间3为非基本划分,我们所说的于2,即2个八分音,所以是一拍。 又如:4到8之间的非基本划分,如

五连音,五连音等于4,即4个八音符,

三连音,三连音的八分音符。3等

总时值为两拍。那,七连音,七连音也等与4,即4个八分音符,也是两拍。所以两基本划分之间的非基本划分,只要音符时值相同,时值则都一样。 如考试会出

用一个音符表示=()```33等于32部分,即32个32分音符,

16个十六分音符,8个八分音符,4个4分音符,一个全音符,所以等于一个全音符。

那又有同学说,老师,我见过4连音,4连音在你那规律里面属于基本划分,那4等于几啊?对,4连音在刚刚那条规律中切实属于基本划分,我们不能将4代入那条规律中去,这便产生了一条补充那条规律的另一规则,也就是当上面我们所说的基本划分也充当特殊划分时,我们所要用到的规律。

1 3 6 12 24 48 96……

依然以1为准,第二个音按3倍关系,后面依然按2倍关系递增。和先前我们所说的一样,出现的数字叫基本划分,没出现的数字叫非基本划分,两种基本划分之间没出现的非基本划分依然等于前面的基本划分。如:4连音于3部分,即为3个八分,即

,4部分等

= 。而唯有一个特殊情况,就是我们所见的2

,2连音,2部分等于

连音等于后面的3部分,其它都等于前面的基本划分。如3,即等于3个八分音符,所以

= 。这是一个特殊情况。

一般情况下,我们所有的特殊划分形式都带入到第一条划分规则中去得出答案,只有在第一部分代不了的情况下才代入第二条规则中去。第二条规则中,一般以第一条为准。

所以1 2 4 8 16 32 128…… 1 3 6 12 24 48 96……

这两条规则我们都得记清楚。 练习:

1、音的特殊划分形式

=( )( );

= ( )( );

2、按要求填空

=( )个

=( )( ); =( )( )。

=( )个;

=( )个。

二、音值组合

音值组合一直在同学心中是有一个认为教难的内容,其实并非如此,之所以我们将它放到后面才讲,是因为它与我们的练耳中常听的节奏有密切的关系,到现在为止,我们应该读一练耳中所学习的各项节奏都非常熟悉了,反过来我们再学习音值组合将更容易。

音值组合,就是出题者给出一组错误的节奏组合形式,让考生根据所给出的拍号,将错误杂乱的节奏型改成正确节奏型。而在这中间我个人认为最重要的一个信息就是题目中所给你的拍号,当然,一般出题者都会给出。主要是认清拍号,如

们知道便是以四分音符为一拍,也就是以一拍为一个单位,而分子2指一小节有两拍,也就是说一小节内只能有两个单位。以四分音符时值的节奏型为一个单位,一小节两个单位便可。

eg:

将上题进行正确的音值组合。 这是

拍,一小节两个单位,出题者已经帮你分好,也有不分小节的情况,

要靠自己算清时值,先划分小节再组合。

第一小节,以四分音符为一个单位,第一小节内共有三个单位,第一单位是八分音符,时值拿到前面,与第一个八分构成一拍,即第一个八分音符与第二个八分构成二八节奏,后两个八分音符构成一个单位刚好一拍,所以第一小节应该是

第二小节,从第一单位看,它总时值构成一拍还差十六分,那就向后面要,它不给也不行,我在前面我为大,向后面要一个十六便构成四个十六刚好一拍,后面剩下十六八也刚好一拍。

所以正确的组合形式是:

因此可大致的说,音值组合就是下面几句话:(这里指简单音值组合,不包括弱起,等我们对简单音值组合有一定了解,弱起也就相当简单。)

认清拍号,划分小节,从第一个音开始,将它组合成我们所熟悉的节奏型。(也就是视唱练耳中所学到的节奏型。)失职==时值不够时想后面借,时值有多时向后面推,不管是借还是推,但将一个音分成两个或两个以上的音就要将它们用连线联系起来。

但上面所说只是一个大体筐架,还是有些个别特殊情况我们是要记住的: ①我们在上面所说,几拍子就按几分音符为时值,按一个单位拍进行组合,但在二三拍子中,如果存在两拍子时值的节奏型也可以存在。也我们在视唱练耳中也学习过两拍节奏时值的节奏型,如大切分、大大切分、大大切分分、两拍前附点、两拍后附点等。 eg:

三拍子中

,这是可以存在的,它是一个正确的两拍节奏型。 也正确。在此有一少见两拍节奏型

,也是正确的。

前面一拍是一个单位,后面两拍是一个正确的两拍节奏型,

它也刚好点到两个单位拍。 正确的还有在。 但

一例子就不对了,有同学说,前后各一个八分音符中间也是一个

。这些正确的两拍节奏型都可以存

两拍节奏型,大切分,是否正确。

如果单独来讲,中间的大切分形成就是没错,但前面的一个单独八分音符不能构成 一个单位拍。音值组合必须从前往后,先满足前面音符,再往后看,不能从中音往 两边看,更不能以后往前看。

所以上例正确的组合形式是

②在第一点中我们讲到允许两拍时值的节奏型存在,但不允许两拍时值的音符存在。

eg:

应改为

拍中也一

当在三拍子中碰到两拍时值的休止符时,应将改为四分休止符,在样。

③休止符在组合的过程中不允许出现连线、切分、符点形式,但在拍休止符可以用四分附点。

eg:

改为

拍中,三

上面两个八分休止符时值为一拍,但是以二八节奏形式出现,休止符根本没有声音,出现节奏型是多余的。

又如:

改为

但有几个特例:

符点前空和符点后空我们在视唱练耳中偶尔也见过,此时,休

止符带附点是可以存在的。 所以

是对的。 也是对的。

拍中,允许四分休止符存在。

最后在上面也讲过,在

的组合形式是 + ,如果其中的任意一个八三中全为休止,则可用之。 如:

改为

④在音值组合时,连线内的音或者与它前后的音能构成我们所熟悉的节奏型,我们也可以进行组合。 如:

改为

两个四分连线,刚好构成一个两拍的二分音符,构成一小节,我们则要将它合并。 如:

改为

改为

⑤前拍时值占后拍时值的音,则往后推;前面时值不够则往后面借,若将一个音改为两个或两个以上的音,都要用连线。 如:

改为 改为

综上所述,我们来进行一题完整的音值组合训练: 将下题进行正确的音值组合:

首先第一步,划分小节,再按我们前面所学的,看清拍号,一个单位进行组合,其中的具体问题再具体分析。

第一小节:二分连四分,刚好三拍构成一整小节,构成整小节音符可以存在;

第二小节:按单位拍组合,前两拍很简单,第三拍时构成一拍少了十六分,则往后借,并将八

分附点分开之后用连线;

第三小节:分开后剩下八分音符本来可与四分休止符附点构成两拍后附点,但休止符不允许用

附点,所以要一个单位拍一个单位拍的分开;

第四小节:第一拍八分附点与后面十六分构成一拍前附点,还剩下三个十六分不够一拍,向后

面八分音符借十六分构成四个十六,将八分分成两个十六用连线,后面还剩下一拍四个十六; 第五小节:这一小节与第一小节一样刚好三拍的连成构成一小节,则合成一个音,二分附点。

练习:音值组合 1、

答案:

2、

答案:

将下列音符用3/4,3/8,6/8拍组合起来。

1、

2、

3、

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