第9课 精美的邮票
教学目标：
1、知识目标：欣赏邮票图案独特的构图和丰富多彩的内容，认识邮票这一独特的美术作品。
2、技能目标：让学生在欣赏各种邮票的内容和创意时形成自己的独特想法，有意识的进行设计并制作精美的邮票，培养学生感受美、体验美、表现美的能力。
3、情感态度与价值观：适当渗透《中华人民共和国邮》，知道保护通信自由和通信秘密。
4、通过本课的学习，除了让学生了解邮票的艺术价值和实用价值外，还要让学生思考相关法律问题，增强法制意识。 可渗透的法制内容：《中华人民共和国邮》
教学重点：
1、设计张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。
2、了解《中华人民共和国邮》中的相关内容，思考相关法律问题，增强法制意识。 教学难点：
引导学生运用各种表现手法创作一枚邮票。 教学准备：
教具：邮票课件（包括相关法制内容）、范例、创作材料等。 教学过程：
一：谜语导入，趣味引题
同学们很聪明，今天老师要出个谜语让你们猜一猜，（谜面：薄薄一张纸、四边细牙齿、两地朋友要谈心、必须请它当差使。谜底：邮票）
二：新授课
1、 板书课题《精美的邮票》 2、 介绍邮票 3、 介绍不同的邮票
4、 有机渗透法制知识，我们在尽情欣赏邮票的同时，老师这里有一封破损的邮件，是一位小朋友为了集邮而私自把别人的信给撕了，请问这种行为对不对？
学生讨论后师小结：这种行为是不对的，它违反了《中华人民共和国邮》 5、 课件出示：《中华人民共和国邮》第三条 三：学习制作 (1)(齿孔、注明价钱、面值。 (2)时间（发行时间） （3）中国字样（发行国家）
四：课堂作业：
1、 启发学生设计出内容和形式多样的邮票来。 2、 学生创作、教师辅导。 五：作业展示： 评价学生的作品 六：总结
这节课，同学们不但设计出内容丰富、色彩鲜艳、作品效果好的邮票图案，同时还了解了《中华人民共和国邮》的有关规定。
