《几种脱机工作方式》教案
一、教材分析：
本节课讲述的是另一种阅读网页的方法——脱机浏览，这一部分知识学生的学习兴趣较浓厚，但内容较琐碎，学生不容易理清思路，抓住重点。 二、学生分析：
八年级的学生活泼好动，求知欲旺盛，已经掌握了部分的相关知识，但还没有认识到上机操作和教材知识相互联系的重要性，也不能够完全掌握两者之间的相互联系。 三、教学目标：
1、知识与目标：使学生明白脱机工作方式的概念；学会三种脱机浏览方式：浏览历史纪录、浏览收藏夹、浏览保存过的网页，并掌握相关知识。
2、过程与方法：通过帮助学生解决问题，理清思路来提高学生理论与操作相联系的能力；提高学生活学活用的能力。
3、情感态度与价值观：促进学生之间的相互合作，使学生认识到生生合作、师生合作的重要性。
四、学习重点、难点： 脱机浏览的三种方式及注意事项 五、教学流程： 环节一：问题导入
在前面的课程中，我们学习了网上浏览的相关知识，也感受到了网络世界的精彩与丰富，那么，如果我们现在有闲暇时间，想重温一下昨天浏览过的网页，但是，网络连接失败，那么，我们是不是就无法看到了呢？同学们想一想，还有没有其他的方法呢？ 环节二：教学过程
1、脱机工作方式：（讲述、演示、学生操作）
（1）如果要进行脱机浏览，首先需要把浏览器的工作状态设置成 脱机工作 模式。 （2）设置脱机工作方式的步骤：文件→脱机浏览
设置成脱机工作方式以后，我们就可以以同学们所提供的“察看历史纪录”的方法来回顾以前看过网页，我们就来学习 2、浏览“历史”纪录
（1）什么是历史纪录（学生阅读课本）
“历史”是系统自动保存的网页内容，它以“临时文件”的身份保存history 文件夹中。知道了什么是历史纪录，怎么用历史纪录来浏览网页呢，我们一起来看一下，怎样来 （2）察看历史纪录（指导学生操作）
单击浏览器工具栏中的 历史 按钮，弹出“历史记录”窗口。
历史窗口的简单介绍：查看与搜索按钮 引导学生观察：
①历史记录中的所有网页形式有何不同（黑色和灰色两种状态）；在脱机工作状态下，浏览的网页状态与网上阅读时有何不同（多数链接无法打开，鼠标呈现不同的状态）。在脱机工作状态下，浏览器允许阅读 部分（部分或全部）“历史”中曾经浏览过的窗口内容
②历史记录中存在多长时间的记录，提问，是否可更改，引出
（3）历史记录的设置：执行菜单命令 工具 → Internet 选项，弹出internet选项对话框，“常规”选项卡，“历史记录”组中来进行设置。
引导学生观察：
①历史纪录保存的位置：history 文件夹
②默认时间为20天，设置，最大时间为999天。（指导学生自己动手设置，验证保存
时间是不是999天，如果不是，思考，为什么？）
（4）清除历史纪录：提示：清除历史纪录后的后遗症是经常浏览的网页的上网速度会减慢。
（5）学生自由练习本部分内容
总结：历史记录是系统自动保存的一段时间内浏览过的网页内容，它是一种临时文件，不能长久保存，超过设置的时间后历史纪录会自动清除。另外，还有一种保存方式，需要人为保存，引出 3、“收藏夹”
（1）把网页添加到收藏夹的方法：执行收藏→添加到收藏夹菜单命令，弹出的对话框中选择。
指导学生操作
引导学生观察：添加到收藏家的网页内容及网址是保存在那个文件夹中的，Favorites （2）浏览收藏夹：（指导学生操作）
引导学生观察：是否所有的网页名称形式都是相同的，如果不同，说出他们的区别之处；（黑色和灰色两种状态，黑色的可以打开，灰色的无法打开。）在脱机工作状态下，浏览的网页状态与网上阅读时有何不同（多数链接无法打开，鼠标呈现不同的状态）。 （3）收藏夹的管理：
新建文件夹的步骤：（指导学生操作） 文件夹重命名的步骤：（指导学生操作） 收藏夹中移动文件的步骤：（指导学生操作） 收藏夹中删除文件夹或网页的步骤：（指导学生操作）
（4）学生练习：试着把一些网页分类保存在收藏夹中的不同文件夹中，如新闻、娱乐、
学习等。
（5）总结：收藏夹的作用及注意问题
收藏夹可以用来收藏 网址及 网页内容 ，添加到收藏夹的只能是 当前页 。如果不是当前页的，应首先打开这个网页浏览，然后收藏。
收藏夹具有导向功能，把经常浏览的网页保存与收藏夹中，他将快速引导你进入网站，但是收藏夹中的网页内容具有自动更新功能，不能长久保存我们所需要的网页内容。如果我们想要长久保存一些重要资料，就要用到另外一种脱机工作方式——保存的网页 4、保存网页内容
（1）保存网页的方法：（指导学生自己动手操作）
（2）网页文件的四种保存类型：（“保存”对话框的讲述）
（3）学生操作：把同一网页，分别以四种不同的保存类型保存，观察所保存的网页有何不同之处。
环节三：学生自由操作本节所学知识。 环节四：检测巩固：
1、IE浏览器中“历史”的作用是（ ）
A、设置浏览器的保存时间 B、收藏网页地址 C、系统自动保存的网页内容
D、显示浏览记录
2、不适宜脱机工作方式的是（ ）
A、单击“主页”按扭 B、浏览已经保存的网页内容 C、浏览“收藏夹” D、浏览“历史”记录 3、判断下列说法的正误
① “历史”中的网页内容可以永久保存
② 在脱机工作方式下，可以浏览收藏夹中的部分内容
③ 收藏夹用于收藏网址及网页内容，允许脱机使用的网页名称呈黑色，不允许脱机浏览的网页呈灰色
④ 选择“文本文件”保存类型将只保存网页的文字内容 ⑤ 收藏夹中网页内容具有自动更新功能 ⑥ 收藏的网页可以起到“导向”作用 ⑦ 网站的主页可以保存，但其它页面不能保存 4、标出下列工具按钮的名称
A B C D E F G H I 环节五：回顾总结
比较三种脱机工作方式： 脱机方式 保存方式 永久性 保存位置 可编辑性 历史记录 系统自动保存 自动清除 History 不可编辑 收藏夹 人为保存 自动更新 Favorites 我的文档（也可自行指定） 不可编辑 可编辑（frontpage） 保存网页 人为保存 永久保存 相同点：都只能是浏览或保存过的网页。 环节六：作业：
1、仔细阅读课本一遍，并将本节所学知识整理成笔记。
2、脱机工作状态下和网上阅读有何不同？什么情况下需要用脱机工作？ 五、板书设计
几种脱机工作方式
脱机方式 历史记录 收藏夹 保存网页 保存方式 系统自动保存 人为保存 人为保存 永久性 自动清除 自动更新 永久保存 保存位置 可编辑性 不可编辑 不可编辑 可编辑（frontpage） History Favorites 我的文档（也可自行指定）
