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2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期中数学试卷

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2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期中数学试卷

一、选择题(每小题3分;共30分) 1.(3分)相反数为5的数是( ) A.﹣5

B.5

C.±5

D.

2.(3分)2022年10月12号,“神舟十四号”飞行乘组,在距地面约390000米的中国空间站问天实验舱开展第三次天宫授课,大大激发了广大青少年的追求科学的兴趣,数据“390000”用科学记数法表示为( ) A.3.9×104

B.3.9×105

C.39×104

D.0.39×106

3.(3分)多项式3x2y﹣4x5y2+2﹣xy3按字母x的降幂排列正确的是( ) A.3x2y+4x5y2+2+xy3 C.4x5y2+3x2y﹣xy3+2

B.﹣4x5y2+3x2y﹣xy3+2 D.2﹣xy3+3x2y﹣4x5y2

4.(3分)写成省略加号和的形式后为﹣8﹣4﹣5+6的式子是( ) A.(﹣8)﹣(+4)﹣(﹣5)+(+6) C.(﹣8)+(﹣4)﹣(+5)+(﹣6) 5.(3分)下列说法正确的是( ) A.10不是单项式 B.

的系数是

,次数是3

B.﹣(+8)﹣(﹣4)﹣(+5)﹣(+6) D.(﹣8)﹣(+4)+(﹣5)﹣(﹣6)

C.xy2 的系数是1,次数是3 D.

的系数是﹣1,次数是1

6.(3分)下列各对数中,相等的一对数是( ) A.﹣(﹣1)与﹣|﹣1| C.(﹣1)3与﹣13

B.﹣12与(﹣1)2 D.

7.(3分)下列关于多项式a2b﹣2ab+a﹣1的说法中,正确的是( ) A.次数是 6 C.常数项是1

B.二次项系数是 2 D.多项式是三次四项式

8.(3分)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是( )

A.a+b>0

B.a﹣b>0

C.a÷b>0

D.﹣ab>0

1

9.(3分)若|x|=7,|y|=9,且x>y,则x+y的值为( ) A.﹣2或﹣16

B.2或16

C.﹣2或16

D.±2或±16

10.(3分)如图,一电子跳蚤在数轴的点P0处,第一次向右跳1个单位长度到点P1处,第二次向左跳2个单位长度到点P2处,第三次向右跳3个单位长度到点P3处,第四次向左跳4个单位长度到点P4处,以此类推,当跳蚤第十次恰好跳到数轴原点,则点P0在数轴上表示的数为( )

A.﹣5

B.0

C.5

D.10

二、填空题(每小题3分,共15分) 11.(3分)有理数﹣

,1,0,﹣1,其中最小的是 .

12.(3分)写出一个次数不超过2,且含有字母a,b的整式: .

13.(3分)我国大部分地区春夏和秋冬之交温差极大,故历来有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说.如果其某地某天的最低气温为﹣5℃,且全天最大温差为30℃,那么当天的最高气温是 ℃. 14.(3分)同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.若|1﹣x|+|x+2|=3.请你找出所有符合条件的整数x的值: .

15.(3分)一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体称为集合.集合中的元素是互不相同的,如一组数1,2,2,3,4就可以构成一个集合,记为A={1,2,3,4}.类比有理数可以进行加法运算,集合也可以“相加”.我们规定:集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的和,记为A+B.若已知A={﹣2,0,1,4,6},B={﹣1,0,4},则A+B . 三、解答题(10+9+9+9+9+9+10+10=75分) 16.(10分)直接写出计算结果 (1)(﹣7)+3= ; (2)﹣3﹣3= ; (3)(4)(5)

= ; = ; = .

17.(9分)数学活动课上,小明拿出六张卡片,如图所示,并提出如下要求: (1)将卡片上表示的数化简,直接写出结果.

2

(2)画数轴,并将化简后的数在数轴上表示出来.

18.(9分)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15. 19.(9分)计算:﹣12

×4+(1

﹣2

)×(﹣24).

20.(9分)学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如表:

碟子的个数 碟子的高度(单位:

cm)

1 2

2 3.5

3 5

4 6.5

… …

(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);

(2)如图所示,厨房的桌子上摆放着三摞上述规格的碟子,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.

21.(9分)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的8折优惠;在乙超市购买商品超出200元之后,超出部分按原价的8.5折优惠,设某顾客预计累计购物x元(x>300元). (1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用. (2)当该顾客累计购物500元时在哪个超市购物合算.

22.(10分)如图,一根木棒(阴影部分)放在数轴上,数轴的1个单位长度为1cm,木棒的左端与数轴上的点A重合,右端与点B重合.

(1)若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点B时,它的右端在数轴上对应的数为20;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点A时,它的左端在数轴上对应的数为5,由此可得到木棒的长为 cm;

(2)图中点B表示的数是 ,点A表示的数是 ;

3

(3)体会(1)和(2)的探究过程,请你借助数轴这个工具帮助小明解决下面的问题:

一天,小明去问爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要再过40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”求爷爷现在的年龄、小明现在的年龄.

23.(10分)数学是一门充满思维乐趣的学科.现有3×3的数阵A,数阵每个位置所对应的数都是1,2或3.定义a*b为数阵中第a行第b列的数.例如,数阵A第3行第2列所对应的数是3,所以3*2=3.

第1行 第2行 第3行

第1列 1 2 3

第2列 1 2 3

第3列 1 2 3

(1)对于数阵A,2*3的值为 ;若2*3=2*x,则x的值可能为 ; (2)若一个3×3的数阵对任意的a,b,c均满足以下条件: 条件一:a*a=a; 条件二:(a*b)*c=a*c; 则称此数阵是“有趣数阵”.

② 请判断数阵A是否是“有趣数阵”.你的结论: (填“是”或“不是”); ②已知一个“有趣数阵”满足1*2=2,试计算2*1的值.

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