小升初语文卷真题分题型分类汇编填空题共2套含答案

（2）请将《三门记》局部方框内汉字用简化字楷书的形式端正地写在横线上，注意书写正确美观。

五、名著（共1小题）

6. 下列的故事或人物分别出自哪本书？请写出书名和作者。

三顾茅店 黛玉葬花 武松打虎 大闹天宫 六、诗歌默写（共7小题） 7. 诗词细吟赏。 我们在《长歌行》中的“ ，何时复西归？”里感叹时光流逝；我们在《诗经》中的“今我来思， 。”里体会思乡之苦：我们在《石灰吟》中“ ，要留清白在人间”里感受高尚节操；我们在《送元二使安西》中的“ ，西出阳关无故人”里感受离别之情。 8. 看谁记得牢，写得准确。 朋友离别总是让人不舍。大家一定还记得《送孟浩然之广陵》这首诗吧，请默写下来，看谁写得既准确又美观。 ， 。 ， 。——《送孟浩然之广陵》 9. 《长歌行》里的“ ， ”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用《竹石》中的“ ，任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？ ”来劝慰。 10. （2021•侯马市）古诗词理解与运用。 （1）小学生活匆匆而过，一去不复返，这让我想起了《长歌行》中的名句：书名 作者 “ ， ？” （2）叶绍翁久扣柴扉未见开，以为错过了美景，不曾想“ ， ”让他领略到了另一番春景。 （3）《江上渔者》中“ ， ”两句饱含着作者对渔民的关切和同情。 （4）5月22日，袁隆平爷爷与世长辞，他克服了许困难才发明了杂交水稻，解决了人们的温饱问题，让我们明白了粮食的来之不易，正如《朱子家训》中所说：“一粥一饭， ；半丝半缕， 。” （5）尽孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母都已离去才想起来。正如古人所说：“ ， 。” 11. 诗词是中华文化之瑰宝，回顾经典，完成填空 《早春呈水部张十八员外》中“ ，草色遥看近却无。”写出了雨中长安草色朦胧的美好景致；《十五夜望月》中“今夜月明人尽望， ”委婉地表达了思念之情；《浣溪沙》中“ ？门前流水尚能西！ ”表现了词人乐观旷达的人生态度和老当益壮、自强不息的精神品质，《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖， ”表达了诗人孤高傲世的高洁品格。 12. 根据语境填写相关内容。 古代诗人妙笔生花，把大自然写得如此美妙：他们笔下的春天是美丽的，“ ，千朵万朵压枝低”；夏天是热闹的，“ ，听取蛙声一片”；秋天是凝重的，“月落乌啼霜满天， ”；冬天是宁静的，“千山鸟飞绝， ”。这些是一句句诗词，也是一幅幅画，更是一首首歌。 13. 这一学期我们积累了不少诗词，这些诗词不仅丰富了我们的语言，也带给我们美好的感受，下面就让我们走进“诗词天地”背诗词、赏诗词。 （1）背写对应的诗词，注意要写准确。 ①春城无处不飞花， 。 ② ，不知秋思落谁家。 ③昔我往矣， 。今我来思， 。 ④最是一年春好处， 。 ⑤春色满园关不住， 。 ⑥水是 ，山是 。 ？ 。 （2）下面诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的是 。 A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 （3）请借助注释疏通下面诗句的意思，并谈谈诗人是怎样表达情感的。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 【无再少】不能再回到少年时代。

【休将白发唱黄鸡】不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”， 比喻时光流逝。

①这句诗的意思是：

②诗人苏轼借助 ，劝人 ，此情动人。 14. 读语段，根据积累古诗文填空，并按要求完成题目。

古诗中有送别：“ ， 。”有思念：“ ，不知秋思落谁家。”有感伤：“昔我往矣，杨柳依依。 ， 。”有对生活的信心：“门前流水尚能西！ 。”还有表达自己遇到任何艰难险阻都不退缩的志向：“ ，任尔东西南北风。”在这句诗中， 被赋予了人的品格和志向。

参 一、名言警句（共2小题） 1. 真情流露（每句恰当引用名言警句或古诗）。 又是一年毕业季，铺开洁白的信笺，对老师的感恩之情从笔端汩汩流淌： 令公桃李满天下，何用堂前更种花 。未来可期，对同学的祝福跃然纸上： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 。 2. 司马迁 说：人固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 。张思德同志的死比 泰山还重 。 二、重要节假日（共1小题） 3. 写出诗句中所描述的节日和习俗。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日： 重阳节 习俗： 登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖、饮宴祈寿等。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。节日： 春节 习俗： 守岁、贴春联、压岁钱、祭祀、拜年等。 三、童话及神话故事（共1小题） 4. 下面四幅插图中都有该作品的主人公，请按顺序写出主人公的名字。 鲁滨逊 汤姆•索亚 拇指姑娘 尼尔斯

四、作者生平及代表作（共1小题）

5. 书法艺术是中国文化的瑰宝。请你运用所学书法知识完成下面的内容：

（1）《三门记》是 元 代著名的书法家 赵孟頫 的作品，其运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。

（2）请将《三门记》局部方框内汉字用简化字楷书的形式端正地写在横线上，注意书写正确美观。

出入经乎黄道而卯 五、名著（共1小题）

6. 下列的故事或人物分别出自哪本书？请写出书名和作者。

三顾茅店 黛玉葬花 武松打虎 大闹天宫 书名 《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》 作者 罗贯中 曹雪芹 施耐庵 吴承恩 六、诗歌默写（共7小题） 7. 诗词细吟赏。 我们在《长歌行》中的“ 百川东到海 ，何时复西归？”里感叹时光流逝；我们在《诗经》中的“今我来思， 杨柳依依 。”里体会思乡之苦：我们在《石灰吟》中“ 粉骨碎身浑不怕 ，要留清白在人间”里感受高尚节操；我们在《送元二使安西》中的“ 劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人”里感受离别之情。 8. 看谁记得牢，写得准确。 朋友离别总是让人不舍。大家一定还记得《送孟浩然之广陵》这首诗吧，请默写下来，看谁写得既准确又美观。 故人西辞黄鹤楼 ， 烟花三月下扬州 。 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流 。——《送孟浩然之广陵》 9. 《长歌行》里的“ 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 ”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用《竹石》中的“ 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？ 门前流水尚能西 ”来劝慰。 10. （2021•侯马市）古诗词理解与运用。 （1）小学生活匆匆而过，一去不复返，这让我想起了《长歌行》中的名句：“ 百川东到海 ， 何时复西归 ？” （2）叶绍翁久扣柴扉未见开，以为错过了美景，不曾想“ 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来。 ”让他领略到了另一番春景。 （3）《江上渔者》中“ 君看一叶舟 ， 出没风波里 ”两句饱含着作者对渔民的关切和同情。 （4）5月22日，袁隆平爷爷与世长辞，他克服了许困难才发明了杂交水稻，解决了人们的温饱问题，让我们明白了粮食的来之不易，正如《朱子家训》中所说：“一粥一饭， 当思来之不易 ；半丝半缕， 恒念物力维艰。 。” （5）尽孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母都已离去才想起来。正如古人所说：“ 树欲静而风不止 ， 子欲养而亲不待 。” 11. 诗词是中华文化之瑰宝，回顾经典，完成填空 《早春呈水部张十八员外》中“ 天街小雨润如酥 ，草色遥看近却无。”写出了雨中长安草色朦胧的美好景致；《十五夜望月》中“今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家 ”委婉地表达了思念之情；《浣溪沙》中“ 谁道人生无再少 ？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡 ”表现了词人乐观旷达的人生态度和老当益壮、自强不息的精神品质，《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝 ”表达了诗人孤高傲世的高洁品格。 12. 根据语境填写相关内容。 古代诗人妙笔生花，把大自然写得如此美妙：他们笔下的春天是美丽的，“ 黄四娘家花满蹊 ，千朵万朵压枝低”；夏天是热闹的，“ 稻花香里说丰年 ，听取蛙声一片”；秋天是凝重的，“月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠 ”；冬天是宁静的，“千山鸟飞绝， 万径人踪灭 ”。这些是一句句诗词，也是一幅幅画，更是一首首歌。 13. 这一学期我们积累了不少诗词，这些诗词不仅丰富了我们的语言，也带给我们美好的感受，下面就让我们走进“诗词天地”背诗词、赏诗词。 （1）背写对应的诗词，注意要写准确。 ①春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜 。 ② 今夜月明人尽望 ，不知秋思落谁家。 ③昔我往矣， 杨柳依依 。今我来思， 雨雪霏霏 。 ④最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 。 ⑤春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 。 ⑥水是 眼波横 ，山是 眉峰聚 。 欲问行人去那边 ？ 眉眼盈盈处 。 （2）下面诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的是 B 。 A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 （3）请借助注释疏通下面诗句的意思，并谈谈诗人是怎样表达情感的。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 【无再少】不能再回到少年时代。 【休将白发唱黄鸡】不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”， 比喻时光流逝。 ①这句诗的意思是： 谁说人生就不能再年轻一次呢？这寺门前的流水尚且能够向西流，不用哀叹白发生、已老去为悲。 ②诗人苏轼借助 “唱黄鸡”的典故 ，劝人 不要自怨自艾、哀叹老去 ，此情动人。 14. 读语段，根据积累古诗文填空，并按要求完成题目。 古诗中有送别：“ 劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人 。”有思念：“ 今夜月明人尽望 ，不知秋思落谁家。”有感伤：“昔我往矣，杨柳依依。 今我来思 ， 雨雪霏霏 。”有对生活的信心：“门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡 。”还有表达自己遇到任何艰难险阻都不退缩的志向：“ 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。”在这句诗中， 竹子 被赋予了人的品格和志向。

小升初语文卷真题分题型分类汇编填空题 一，根据课文内容填空（共3小题） 15. 读书须用意。 本学期，我认识了 的先烈李大钊；知道了过年时吃年糕，蕴含“ ”之意；从《两小儿辩日》中的“两小儿”身上学到 的精神；弟弟经常剩饭，我会这样劝告他：“常将有日思无日， 。” 16. 根据语境默写。 （1）【时光匆匆】朱自清自问：“在八千多日的匆匆里，除 外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，以免感叹：“少壮不努力， 。” （2）【读书立志】在诗中相遇伟大的品格。文天祥以“人生自古谁无死， ”表明自己对国家的一片忠心：郑燮像竹子般坚定，“ ，任尔东西南北风”；于谦用“粉骨碎身浑不怕， ”表达高尚的气节。他们都是我们成长路上的榜样。 （3）【壮美家园】读万卷书，行万里路。让我们跟随王观感受“ ，山是眉峰聚”的曼妙灵动；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥， ”的早春景象；体味王安石“ ，明月何时照我还”的思乡之情。 17. 根据课文内容填空。 （1）一儿曰：“日初出沧沧凉凉， ，此不为近者 ？” （2）伯牙鼓琴，锤子期听之，方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。” （3）郑燮的“ ， ”。诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。 （4）语文是诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍；语文是画，画中是“明月松间照， ”的梦幻；语文是情，这情是“君看一叶舟， ”中对渔民的关切与同情。 七、课外知识积累与搜集（共1小题） 18. 中国古代四大名著分别是 ，其中，你最喜欢 （人物），你知道关于他（她）的故事有 、 等。 八、诗歌翻译（共1小题） 19. 根据图片内容选择最恰当的诗句 ，这首诗的前两句描写了这样的景色： A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

九、文化及文学常识（共2小题） 20. “古稀之年”指的是 。

21. 中国传统文化博大精深，特别是在习俗上表现的更加淋漓尽致。比如，过年的时候吃年糕，寓意是 ；中秋节吃月饼，寓意是 。 十、口语交际（共6小题） 22. 情景练笔。

我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!

这时我发现一棵小树苗被风刮倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗，准备把小树苗扶起来值日老师看到后，批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。 我忙解释道：

老师听了我的解释向我表示歉意后，给我布置了一﹣个任务：设计一条爱护花草树木的标语： 23. 快乐读书。

在“同读一本书”活动中，同学们都认为“阅读时，能从所读的内容想开去”是一种很好的阅读方法，请选择其中一个任务，交流你的读书心得。

任务一：阅读《汤姆•索亚历险记》后，在汤姆•索亚身上，你能找到自己或身边伙伴的影子吗？围绕你想到的人物，写几句话，可以写他与汤姆的相似之处，也可以写他身上发生的趣事。

任务二：阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》三本书后，你还能想到哪本与历险有关的书籍？请为这本书写几句推荐语。

24. 学校要征集优秀少儿读物，老师要求大家以梗概的形式推荐一本好书，本学期我们学过写书的梗概的方法是：（1）读懂内容，把握脉络。（2） 。（3） 。 你计划推荐《 》，理由是： 。

25. 请用具体事例说明“科技发展给人们的生活带来了便利”。

26. 口语交际。

针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题。小强认为：互联网能增进人们之间的感情。你的观点是什么？请用比较充分的理由证明自己的观点。（理由写得有条理）

27. 为了营造“书香氛围”，学校征集最受学生欢迎的少儿读物。请结合自己的阅读实践，

．．．．

给学弟学妹推荐一本你最喜爱的外国名著，并简要分享阅读收获。

十一、实践作业（共1小题）

28. 即将毕业的你是否有很多话想对学弟学妹们说？请写下你对他们的寄语。

参 七、根据课文内容填空（共3小题） 15. 读书须用意。 本学期，我认识了 宁死不屈 的先烈李大钊；知道了过年时吃年糕，蕴含“ 任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好 ”之意；从《两小儿辩日》中的“两小儿”身上学到 善于思考、大胆质疑 的精神；弟弟经常剩饭，我会这样劝告他：“常将有日思无日， 莫待无时思有时 。” 16. 根据语境默写。 （1）【时光匆匆】朱自清自问：“在八千多日的匆匆里，除 徘徊 外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，以免感叹：“少壮不努力， 老大徒伤悲 。” （2）【读书立志】在诗中相遇伟大的品格。文天祥以“人生自古谁无死， 留取丹青照汗青 ”表明自己对国家的一片忠心：郑燮像竹子般坚定，“ 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风”；于谦用“粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间 ”表达高尚的气节。他们都是我们成长路上的榜样。 （3）【壮美家园】读万卷书，行万里路。让我们跟随王观感受“ 水是眼波横 ，山是眉峰聚”的曼妙灵动；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”的早春景象；体味王安石“ 春风又绿江南岸， ，明月何时照我还”的思乡之情。 17. 根据课文内容填空。 （1）一儿曰：“日初出沧沧凉凉， 及其日中如探汤 ，此不为近者 热而远者凉乎 ？” （2）伯牙鼓琴，锤子期听之，方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴， 巍巍乎若太山 。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴， 汤汤乎若流水 。” （3）郑燮的“ 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 ”。诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。 （4）语文是诗，诗里有“昔我往矣， 杨柳依依 ”的不舍；语文是画，画中是“明月松间照， 清泉石上流 ”的梦幻；语文是情，这情是“君看一叶舟， 出没风波里 ”中对渔民的关切与同情。 八、课外知识积累与搜集（共1小题） 18. 中国古代四大名著分别是 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 ，其中，你最喜欢 孙悟空 （人物），你知道关于他（她）的故事有 大闹天宫 、 三打白骨精 等。` 九、诗歌翻译（共1小题） 19. 根据图片内容选择最恰当的诗句 A ，这首诗的前两句描写了这样的景色： 中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。

A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

十、文化及文学常识（共2小题）

20. “古稀之年”指的是 人到70岁的时候 。

21. 中国传统文化博大精深，特别是在习俗上表现的更加淋漓尽致。比如，过年的时候吃年糕，寓意是 万事如意年年高 ；中秋节吃月饼，寓意是 家人团聚团圆 。 十一、口语交际（共6小题） 22. 情景练笔。

我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!

这时我发现一棵小树苗被风刮倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗，准备把小树苗扶起来值日老师看到后，批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。 我忙解释道： 老师，小树苗被风刮倒了，我是想把它扶起来。

老师听了我的解释向我表示歉意后，给我布置了一﹣个任务：设计一条爱护花草树木的标语： 心中有情，脚下留情。 23. 快乐读书。

在“同读一本书”活动中，同学们都认为“阅读时，能从所读的内容想开去”是一种很好的阅读方法，请选择其中一个任务，交流你的读书心得。

任务一：阅读《汤姆•索亚历险记》后，在汤姆•索亚身上，你能找到自己或身边伙伴的影子吗？围绕你想到的人物，写几句话，可以写他与汤姆的相似之处，也可以写他身上发生的趣事。

任务二：阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》三本书后，你还能想到哪本与历险有关的书籍？请为这本书写几句推荐语。

《丁丁历险记》这部丛书中的丁丁是一名记者，但他从不做记者做的事情，他更像一个侦

探。勇敢、善良，不惧怕任何人和任何势力。他是和平和正义的象征。在非洲，在美洲，在印度，在中国、上海，都留下了丁丁的脚印，甚至他成为了在月球上探险的第一人。 24. 学校要征集优秀少儿读物，老师要求大家以梗概的形式推荐一本好书，本学期我们学过写书的梗概的方法是：（1）读懂内容，把握脉络。（2） 筛选概括，合并成段 。（3） 锤炼语言，表达连贯 。 你计划推荐《 夏洛的网 》，理由是： 这部童话被放在“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首，全世界孩子几乎家喻户晓。故事描述了一个名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救险成火腿的小猪威伯，并化解了它的存亡问题。但这又不单单是一个关于友情和爱的故事，故事里还有感恩，有生命，还有人生 。 25. 请用具体事例说明“科技发展给人们的生活带来了便利”。 移动支付、电子商务、共享单车等互联网领域的创新成果已经成为中国新的技术名片，被网民归入“新四大发明”。 26. 口语交际。 针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题。小强认为：互联网能增进人们之间的感情。你的观点是什么？请用比较充分的理由证明自己的观点。（理由写得有条理） 互联网能增进人们之间的感情。互联网在影响着人类，人们通过互联网足不出户看尽天下事，通过视频和远在外边的亲人对话，促进感情交流！ 27. 为了营造“书香氛围”，学校征集最受学生欢迎的少儿读物。请结合自己的阅读实践，．．．．给学弟学妹推荐一本你最喜爱的外国名著，并简要分享阅读收获。 我推荐的是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。他是一个充满劳动热情的人，伟大的人，坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争，是我崇拜的英雄。 十二、实践作业（共1小题） 28. 即将毕业的你是否有很多话想对学弟学妹们说？请写下你对他们的寄语。 岁月匆匆，六年时间转瞬即逝。希望学弟学妹们好好珍惜，勤学好问，别等到虚度以后追悔莫及。