在孩子的心中，只要教师天天有笑脸，就是好教师。因笑而得孩子这样高的评价，可见笑的分量。只要对孩子投以微笑，他们就满足了。然而，要时时刻刻都面带微笑，这是很难做到的。幼儿园的教师，应对的是一个班几十个不懂事的孩子，刚刚承认了错误，一转眼又犯错，真气人！人生气时，脸色肯定不好看。孩子犯了错，应当进行正面的批评教育，讲明道理，让他们明白错在哪，怎样做才对。可千万别忘了，在孩子承认了错误的同时，投以微笑。这样，在孩子的眼里，你就是一个很好很可爱的教师。
就笑而言，孩子的这种要求并不高，也不难做到。在孩子入园离园时，热情地接待孩子。平时活动中，进入孩子的主角，并对孩子投以真诚的微笑，你就是孩子们喜欢的好教师。所以做一个称职的幼儿教师，就要时刻提醒自己、克制自己：每一天对孩子灿烂的微笑，给孩子一个好心境，给自己一个好心境，让自己的每一天都在欢乐中度过！ 观察记录
观察对象：全体幼儿 观察时间；建构室 观察地点：建构室 观察实录：
建构室内，老师，喷过花露水，打开空调凉快后说小朋友可以去玩啦！小朋友们都争先恐后的去挑选自己喜欢的玩具，就听到小朋友在说若曦，我们一起玩吧，诗茵我们一起玩吧！
观察分析与措施：小朋友的社会交往能力越来越完善，他们开始，主动的去寻找好朋友，非常的棒。平时老师也可以多鼓励小朋友们去和好朋友主动沟通交流，也可以跟小朋友制造机会，请他们去和别的班的哥哥姐姐们一起去玩耍。
