×××中学教育见习总结
时间如流水，×××天的教育见习已经结束了。在这×××天的见习生活中，一方面，我感受到了作为一名教师的幸福感，同时也体会到作为一名园丁的责任感，更是发现了自身在成为一名教师之前的不足，深刻理解了要做一名优秀的人民教师不是一件看似轻松的事。
回忆起×××天前，刚刚来到×××中学，一切都是陌生的，心情还有些紧张和兴奋。当我进入学校，来自于学生们一声声礼貌的“老师好”让我更加规范自己的衣着打扮，行为举止，都要做到为人师表。与此同时，我清楚知道这次见习并不只是传统意义上的一个培养师范生的教学环节，更是给予我一个对教师这一职业的初次体验机会，让我通过这次特别的经历，培养各种教育教学实践能力，提高有关×××的专业素质，夯实师范专业的基础，为将来成为一名合格的人民教师奠定基础。
此次见习的主要任务，主要是听×××课和主任工作。 ×××课堂篇:
我的×××指导老师为×××老师。×××老师第一天让我批改学生的试卷，让我更好地了解×××年级学生的×××学习情况，针对他们在试卷中出现的问题进行有针对性的解决方案。期间我会去进行听×××课的相关学习，听指导老师和其他×××老师如何上课，学习相关的教育教学经验；并记录自己在见习过程的问题，在办公室向×××指导老师请教×××教学过程中遇到相关问题的解决方案。×××指导老师也很主动、热情地传授给我们有效的解决方案。在×××中学的每天都过得很充实，我的指导老师讲课优秀，相处友好，让我这见习的时光也过得很快乐。对教师这一行业，有了不错的初印象。
在这×××天的见习时间里，我总共听了×××节不同的×××老师的讲课，不得不佩服这些老师们，他们的授课方式和课堂管理的方法都很值得师范生学习。一个好老师对学生们的影响非常大，一个具有清晰教育思路的好老师能够带动学生们的学习兴趣，一个具有良好教育习惯的好老师能够让学生们得到更好的学习的效果和形成良好的学习习惯。听第一节×××课时，×××老师积极调动学生的学习积极性，课堂上工整的板书，让学生和我都赏心悦目。×××老师教态大方，讲课语气抑扬顿挫地带动学生的学习情绪，让学生融入课堂。台上一分钟，台下十年功。其他老师都有着不同的教学优势，都能上出十分成功的课堂，一定是在无数次的实践练就的本领。课堂中老师提问也是很有技巧，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时也要应对学生突如其来提问以及随时为学生提供解题技巧。
这几天的见习活动，发现这里的教师有一个共同点：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得很活跃，而不是压抑沉闷。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引，学好相关知识。
班主任工作篇：
我们主要向×××老师主任工作。刚进入校园，×××老师给了一节课的时间让我初次认识×××班的全体同学，也让同学们对我有基本的了解。通过和×××老师的交流我了解到班主任需要在学生们的早上起床、中午午休、晚上晚休时都要进行监督，早上在教室监督学生进行早读，早读后进行跑操，下午会有午读和做操，这些活动都需要班主任全程参与。并且其他科任进行上课时，也需要抽空去进行课堂监督。同时，×××年级的学生正处于中考备考阶段，班主任要和家长进行及时的沟通，了解学生们的情绪情感需要，给予他们合理的方式宣泄紧张的情绪。当一名好的班主任很难，
教学工作不仅复杂而繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体学生的学习成绩，同时又要兼顾到每个学生的个性发展，不但要为人师表，同时也应该关爱学生。班主任要组建积极向上的班级氛围和团结友爱的集体，这对于班主任来说是极具挑战性的。
此外，我也明白了要求学生变得优秀就更加需要教师严于律己，给学生们做一个好榜样，成为他们人生的指路人、领路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导管理协调能力，才能使教学更有效率，教育更有方向性，更能促进学生的发展。教师应该善于发掘学生的闪光点，长善救失。
通过此次教育见习，让我切身体会了教师的伟大，教师工作的繁忙，教师的工作是关心和爱护学生，去帮助他们成长，让他们拥有更加光明的未来。在教授他们知识的同时，更重要的是教会他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！
