奋发向上崇德向善
发奋向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明开展历史的光芒结晶。发奋向上的精神，促进了社会人文的开展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的融洽开展。
发奋向上、崇德向善是中华民族开展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织局部，是建设有中国特色社会主义伟大事业。 以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰辛奋斗之风，，做勤劳节省的人；讲安康，树崇文尚洁之风，做安康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让融洽之风，做遵纪守法的人；讲贡献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我标准、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹
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夫有责”的爱国情怀——崇德向善。
记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个乌黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”
僧人若有所悟地说：“原来你是为他人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色乌黑而被别人碰撞？”僧人说：“是的，我方才还被两个人碰了一下。”盲人深厚地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为他人照亮了路，也更让他人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”
僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即便我看不见佛，佛却会看到我的。” 盲人心中装着一盏明亮的灯，为他人着想正是他心中的明灯。很
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多时候，帮助他人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给他人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到他人，先给他人和煦，再要求他人的回报。假设我们像这个盲人，做个心里装着他人的人，懂得身临其境为他人着想，那么爱与方便才能光顾门下，心灵也会得到照射，真情才能驻心，光明与和煦方能人间共享，是啊，爱自己就是爱他人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了他人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所和煦的人。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出绮丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰飞翔蓝天!红军二万五千里长征的艰苦，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，挺立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，白手起家，艰辛奋斗英勇的雕像。随着新中国的开展，一座座大楼拔地而起，开
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发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出绮丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰飞翔蓝天!红军二万五千里长征的艰苦，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，挺立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，白手起家，艰辛奋斗英勇的雕像。随着新中国的开展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
我们只要有艰辛奋斗的精神和不畏艰苦，积极向上的生活态度，就一定能够成就事业，创造辉煌。“国家兴亡，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋。
在学校里，我们要帮助、关怀身边的小同学，和同学们和睦相处;在家里，我们要尊敬父母……想想我们今天幸福美妙的生活，你曾想到，这是烈士抛头颅，撒热血换来的，我们应该珍惜着幸福的生活，好好学习。我们只有在为远大抱负的顽强奋斗中，青年的人生理
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想才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。“以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废。”在学习的道路上，我们应发奋向上，就像那永恒的长征精神。
于是,在三个月的时间里,我们去竹林,去上网,去图书馆,查阅了很多有关竹子的资料,我们也发现了自己越来越喜爱竹子,它不仅品种繁多,而且有很多作用.教师问我们想不想做竹子那样的人,我们异口同声的答复:\"想\于是教师教了我们一首诗《竹石》.\"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.\"听了,我们激动不已,原来竹子如此的刚强,不怕艰难和挫折,如果我们在学习上也能想竹子一样那该多好啊!教师还说:\"竹子还有很多的精神和品质值得我们学习,你们可以试着去收集一些有关竹子的古诗,就会发现竹子的伟大了。\"
很快的,我们班掀起了一阵古诗热,同学们找了很多有关竹子的古诗,我们交流,吟诵.每找到一首就像如获至宝,赶紧写入自己的班花积攒本中,我们发现古人也特别爱竹,竹,它既是岁寒三友,又是花中君子,可见人们对他的喜欢.我们决心做竹子那样的人,血洗他的刚强向上,处处以竹子自律,并以竹子教诲别人,它,成了我们发奋向上的动力。 个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以
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荣为耻”，要“耻荣清楚”。是非、善恶、美丑的界线绝不能混同,我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，干净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风气作出积极奉献。让我们共造融洽新风范。
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