第2节 人体细胞获得氧气的过程（第2课时） 【学习目标】
1.解释呼吸运动实现肺通气的原理。
2.描述肺泡与血液之间，血液与组织细胞之间气体交换的原理。 3.概述气体在血液中的运输 【导入】
呼吸道能够让肺与外界相通，是谁提供动力，让氧气不停的时出时入？ 【学习过程】 一、呼吸运动与肺通气
活动：将你的双手放在胸部的两侧，呼吸时能否感觉到胸廓在运动？ 1.肺能否自主的运动，自己吸气呼气？
2.人吸气时有哪几块肌肉的运动，让我们完成吸气？
3.演示实验：呼吸运动的模型（可用视频代替），思考怎样才能让胸廓体积变化。 ①人体吸气时：肋间外肌______，使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的橫径加大；膈肌________，隔顶下降，使胸廓的纵径加长, 胸廓容积变大，肺容积变大，外界气体进入肺。
②人体呼气时：肋间外肌和膈肌_______，胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺泡内气体呼出体外 二、肺的换气
引入：现在，气体已经被我们吸入肺中，那么这些氧气如何进入每一个细胞呢？ 肺泡与血液进行气体交换
1.气体交换是怎么回事？举例说明。
2.结合学过的动、静脉血，说出气体中氧气和二氧化碳的运行路径。
三、气体在血液中的运输。
1.血液中能运输氧气和二氧化碳的结构是什么？
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2.血红蛋白有什么特性？
3.动、静脉血 是如何形成的？
四、组织气体交换。
1.组织气体交换是_______与_______之间进行氧气和二氧化碳的交换 。 2.这次也是通过气体扩散实现的吗？
3.人体产生的代谢废物二氧化碳是怎样排出的？
【达标练习】
1.肺与外界进行气体交换的过程叫做（ ） A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.肺的通气 D.气体扩散 2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ ） A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体在血液中的运输 D.气体的扩散 3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（ ）
A.与静脉血结合 B.与血红蛋白结合 C.与动脉血结合 D.与白细胞结合
4.组织气体交换是指 ___ 与 _ 之间进行 __ 和 __ 的交换。该过程具体是：血液中的 向组织里扩散，而组织中的 向血液里扩散，从而使 血转变成为 血。
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