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小学描写冬天的广播稿

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小学描写冬天的广播稿

播音内容:

(开头曲:红领巾飘起来)

甲:敬爱的辅导员老师

乙:亲爱的少先队员们

合:大家好!

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。

乙:xxx,你喜欢冬天吗?

甲:当然不喜欢了。你看,北风呼啸,万物飘零,就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

乙:是啊,我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候,冻得连我们写作业都伸不出手了。

甲:可是,你知道吗?在诗人眼里,冬天却是那么浪漫可爱,令人向往。古往今来,

有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言,描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

乙:我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天,我领着我的小狗》中的片断吧。

甲:天空又飘起了

纷纷扬扬的大雪。

可是,寒冷冻结不了热的心,

冻结不了热的血;

我们在雪中,

追逐着,打雪仗,

我们去滑冰,

冰上,旋转着快乐。

我们还用洁白的雪,

用温暖的手,

精心地雕塑,

塑出我们那位年轻漂亮的老师。

希望她和我们在一起听我们的笑声,

和我们一起分享童年的快乐。

冬天的风雪,

挡不住我们的笑声;

孩子的笑声,

就是最动听的和平的歌。

雪天,我领着

我的小狗回家,

我们从冰上走过。

小狗不再叹息,

它说,很快乐!

乙:这首诗写得太好了。读了之后,我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白,在这样的世界里,仿佛只剩下“我”

和那只可爱的小狗,悄悄地从冰上走过,就如画家手执画笔,在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止,但生命就如冰面下的河水一般涌动。

甲:金波爷爷还写过一首关于冬天的诗,题目叫《如果我是一片雪花》,我们再来听听吧。

乙:如果我是一片雪花

如果我是一片雪花,

你猜,

我会飘落到什么地方去呢?

我不愿飘到小河里,

变成一滴水,

和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上,

堆个胖雪人,

望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上,

亲亲她,亲亲她,

然后就快乐地融化。

甲:如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛,冬天也会变得那么纯美和浪漫。

乙:让我们都伸出手来,去拥抱冬天,在呼啸的北风中迎接春天的到来。

(歌曲:雪绒花)

甲:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

乙:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。下期节目不见不散!

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