少儿园小班健康活动教课设计新部编本：鼎力水手
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________ 任教年级： _____________
任教老师： _____________
xx 市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
少儿园小班健康活动教课设计新部编本：鼎力水手
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少儿园小班健康教课设计：鼎力水手
活动背景：
竹制玩具拉力器， 是以发展少儿手臂肌肉为主要目的的一种玩具。
以多样的弄法为主线
去激发和鼓舞孩子并吸引孩子。怎样让一个不会说话的玩具，变得生动起来呢 ?于是我想到“爱吃菠菜的鼎力水手”是孩子们崇敬，喜欢的动画人物，他力大非常，乐于助人。小班少儿模拟力强，以楷模的动画形象贯串整个活动。
活动目标：
1、发挥想象，探究拉力器的多种 弄法。
2、 发展少儿手臂力量，发展少儿的身体的协调性。 3、让少儿在活动感觉晨间活动的快乐，愿意参加活动。 要点：发展少儿手臂力量。 难点：探究拉力器的多种弄法。
活动准备：
教师扮成“鼎力水手”，少儿人手一个拉力器，奖赏物件：小菠菜，
活动过程：
1、情形导入：“鼎力水手”说： “大家好 ! 我是鼎力水手波波。看 ! 我多有力量， ( 做鼎力士动作 ) 由于我每日都坚持锻炼身体。 ( 用拉力器做锻炼的动作 ) 。”
“小朋友想不想变得跟我同样力大非常呀
! ”
2、自由探究：请少儿人手拿一个拉力器，玩一玩，锻炼锻炼。
教师巡回指导，并提炼风趣的方法与其余少儿分享。如：打气，穿衣服，举重，射击，开车，飞机等等。
为踊跃的少儿散发奖品小菠菜。
3、游戏：比比看
“方才大家锻炼得都很棒。可是，一定比可是我。不信，我们就来比比吧 ! ”
组织少儿竞赛。
为成功的少儿颁发奖品小菠菜。
4、收玩具
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
少儿园小班健康活动教课设计新部编本：鼎力水手
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“我们也去歇息下吧 ! 洗洗手，吃点好吃的菠菜吧
! ”
回教室洗手。
活动反省：
晨间锻炼是一日活动的初步，古语说：一年之际在与春，
一日之际在于晨。我是一节小
去参
班晨间活动，孩子年纪小，到了户外注意力简单分别，为了调换孩子在短暂的时间里，
与游戏的踊跃性，用散发小礼品
“菠菜” 的形式来激发孩子持续创新和游戏的兴趣。整个活
动下来，我感觉发展了孩子想象，创新弄法方面，成效较好，也锻炼了少儿的手臂力量。
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
