为进一步加强学校消防工作，增强广大师生消防安全意识和火险发生时的自我保护能力，提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地减少灾害造成的人员伤亡和财产损失。特制订如下消防疏散演练活动方案。
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，熟悉消防应急疏散逃离的路线，确保学校师生人身安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保迅速、有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练组织领导
疏散演练领导小组
总指挥：沈负责整个疏散演练的协调与指挥。
副总指挥：李负责演练组织和现场指挥及意外事故处理。安全区：刘、崔负责安全区学生秩序。
灭火抢险组：邵负责组织人员赶赴现场切断电源并及时灭火。信息组：李、王负责险情报告，视火情拨打119。
救护组：马、潘负责现场救护。
紧急疏散组：郑负责组织学生有序、快速疏散，撤离到安全地带。宣传组：战负责摄影及报道。
其他成员：全体班主任及科任教师负责学生安全疏散。
四、具体演练活动安排
3、听到警报声，其他老师迅速到达各自岗位。
4、在疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各引导人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练总结：
A、向现场指挥报告：报告总指挥，（）年级（）人现已安全脱险，无人员受到伤害。
B、总指挥对本次活动进行小结。
C、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练结束，学校恢复正常秩序。“疏散演练结束”
七、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参与人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾或手帕捂口鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视，防止意外以生。
6、离开危险地后，按疏散先后顺序集中到操场，队伍不要散开。
