踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我的学期计划如下：
教育教学：
1、按照幼儿园教育教学的工作要求，认真制定教育教学目标与内容，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价，提高教学质量。
2、鼓励、支持、引发幼儿产生新主题，积极收集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备，引导幼儿积极主动地参与各项活动，鼓励幼儿积极探索，并大胆用语言进行表达，从而培养幼儿各方面的能力。
1、科学
（3）感知声音和颜色的变化。
（4）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
（5）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。
（6）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。
（7）引导幼儿知道能从图书、电视、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。
2、社会
（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。
（2）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
（3）认识周围生活中简单符号和标号。
（4）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。
（5）我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。
（6）能按照正确的要求行动，了解并学会遵守规则。
（7）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。
（8）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。
3、数学
数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。中班数学教育的主要对6以内数字的认知，认识生活中常见的图形，能注意和发现日常生活，周围环境中的数量关系。
新的学期，新的起点，会跟孩子们一起进步，总结上学期中教学中的漏洞让这个学期的教学更精彩。
