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苏教版一年级语文《家》第二课时教学设计及教学反思

来源:华佗小知识

  《家》是一首诗歌,一听课题就有温馨、美好的感觉。全诗以生动形象的语言,描述了蒙古、维吾尔、藏、傣等少数民族的生活习俗,表达了各民族同胞幸福、快乐的生活,揭示了祖国是个大家庭,各族儿童是一家这一主题。课文重点写了四个民族的风俗习惯。

  教学前让学生,通过查资料说一说他们的生活习惯,再学习本课内容。通过各种形式的朗读,读准、读通课文,整体了解课文所要表达的内容,再利用多媒体视屏把学生带入他们美丽的家乡去看一看他们的生活。真实的体会到虽然风俗不同、地域不同,但是生活在祖国这个大家庭里,他们都生活的自由自在非常的幸福。

  通过本课的学习,学生长了不少见识,开阔了视野,心中又多了一个美好的向往。让学生知道在以后的生活交往中,尊重各民族的风俗习惯,在这个大家庭里才能和睦相处,我们的祖国才能更加繁荣富强。

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