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古典概率教学设计

来源:华佗小知识

  课型

  复习课使用教师

  作业设计

  基础:

  (1)六位同学进行投篮比赛,投进球的个数分别为2,13,3,5,10,3.则这组数据的平均数是,中位数是,众数是。

  (2)路旁一池塘,平均水深1.50米.小明的身高是1.70米,不会游泳,他跳入池塘的结果是。

  A.一定有危险B.一定无危险C.可能有可能无D.以上答案都不对

  2.综合:

  1.若一组数据91,96,98,99,X.的众数是96,则平均数是______中位数是_______.

  2.数据3,4,5,5,6,7的众数、中位数、平均数分别是_____、_____、_____.

  3.下列三组数据:第一组:1,2,3,4,6,8第二组:2,3,5,5,7,9第三组:3,3,2,2,-1,-1.这三组数据的众数分别是多少?

  拓展提升:

  个体户张某经营一家餐馆,餐馆所有工作人员某个月的工资如下:张某6000元,厨师甲900元,厨师乙800元,杂工0元,服务员甲700元,服务员乙0元,会计820元。

  (1)计算工作人员的平均工资。

  (2)计算出的的平均工资能否反映一般工作人员这个月收入的一般水平?

  (3)去掉张某的工资后,再计算平均工资,这个平均工资能代表一般工作人员这个月收入水平吗?

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