一、教材分析：
设计本课的目的是让学生在游戏中了解线的变化，根据线随意变化产生的形状进行想象设计，添画上各种具象或抽象的形象。
通过教学激发学生学习美术的兴趣，充分发挥想象力，培养创新精神。让学生在教学活动中体验学习美术的乐趣，尝试新的绘画方法。
二、教学目标：
1、了解本课综合游戏的基本方法；会利用随意线条形成的图形想象添加形象，完成一幅有趣的画。
2、激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的.想象力。
三、教学重点：
学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。四、教学难点：
巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。五、德育渗透
培养学生的创新精神和对生活的热情。六、材料准备
图画纸、水彩笔、黑色水笔。七、教学过程：
