The Development View of Key Competency forStudent Development and Teaching Reform
作者： 胡定荣
作者机构： 北京师范大学教育学部,北京100875出版物刊名： 课程．教材．教法页码： 56-62页
年卷期： 2017年 第10期
主题词： 学生发展核心素养 发展观 发展价值 教学变革
摘要：学生发展核心素养的研讨需要立足学生发展的实质与方向。学生的发展核心素养体现了学生发展的整体性、情境性、养成性、可持续性、共同性和关键性要求，在发展的内涵、动力和途径上超越了全面发展和素质教育；学生核心素养发展的理想价值体现了个人本位与社会本位的统一，但实际追求的价值体现了功利主义的倾向；教学要落实学生核心素养的发展任务不能停留在教学方式的变革，需要在教学活动性质的认识和教学活动系统上进行整体性变革；基于核心素养的教学变革面临着师资和配套措施等方面的巨大挑战。
