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学生实验六 酸、碱的化学性质 初中化学实验报告

来源:华佗小知识
生实验六 酸、碱的化学性质

实验类型:

验证性实验

实验目的:

1.加深对酸和碱主要性质的认识; 2.通过实验解释生活中的一些现象。

实验用品:

试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒;

稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。

实验过程:

实验内容和步骤 1.比较酸和碱与指示剂的作用 实验现象 结论、解释和化学方程式 (1)紫色石蕊溶液在稀硫酸、酸使紫色石蕊溶液变 色;使无色酚酞溶液 色。 碱溶液使紫色石蕊溶液色酚酞溶液 色。 (1)向分别盛有稀硫酸、稀盐酸、氢稀盐酸中变 色; 氧化钙溶液、氢氧化钠溶液的点滴板中紫色石蕊溶液在氢氧化钙溶滴加石蕊溶液,观察指示剂颜色变化。 液、氢氧化钠中变 色。 氧化钙溶液、氢氧化钠溶液的点滴板中稀盐酸中变 色; 滴加酚酞溶液,观察指示剂颜色变化。 无色酚酞溶液在氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液中变 色。 2.取两个生锈的铁钉放入两支试管中,铁钉表面 , 分别加入约2mL稀盐酸,观察现象。 试管内溶液变 色。 铁钉表面的锈被除去后,取出一支,洗 净;继续观察另一支试管中的现象。过铁钉表面有 产 一段时间将铁钉取出洗净。比较两支铁生。 钉。 3.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,向试管中有 ; 其中滴入几滴氢氧化钠溶液观察现象。 再向试管中加入稀盐酸,观察现象。 。 化学方程式为: 化学方程式: 化学方程式: 化学方程式:

(2)向分别盛有稀硫酸、稀盐酸、氢(2)无色酚酞溶液在稀硫酸、变 色;使无 4.在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液,无色酚酞溶液变 色。 滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢 滴入稀盐酸,边不断振荡试管,至溶液 颜色恰好变成无色。 热,使液体蒸干,观察现象。 蒸发皿内有 。 取该无色溶液约1mL置于蒸发皿中加 化学方程式: 结论: ; 该白色固体为 。 5.向两支试管中分别加入相同量的氢 氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一 点),各加入1mL水,振荡。 液,观察现象。 无色酚酞溶液变 色。 分别向两支试管中各滴1-2滴酚酞溶 向其中一支试管中加入约1mL水,振荡; 向另一支试管中加入约1mL稀盐酸,振加水的试管中 ; 荡,比较现象。 清洗仪器,整理实验台 加酸的试管中 。 结论: 。 化学方程式: 结论: 。 问题与讨论: 1.归纳小结酸有哪些化学性质?碱有哪些化学性质?

2.实验室中含有盐酸的废水直倒入下水道,会造成铸铁管道腐蚀,所以,需将废液处理后再排放。你的处理方法是什么?写出有关反应的化学方程式?

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