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旗下讲话演讲稿

来源:华佗小知识


旗下讲话演讲稿

【精品】旗下讲话演讲稿合集10篇

旗下讲话演讲稿 篇1

老师们、同学们,大家好!

今天我们国旗下讲话的题目是《社会主义核心价值观――诚信》。诚信就是诚实守信。诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都立下决定:“我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。”这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自我和家长作出的承诺。

但是在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:“没带来。”就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师和同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自我不负职责的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自我却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自我并没学到该学的知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自我无知的本质,再完美的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。

其实,诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。同学们,就让我们小学生从小做起,养成讲诚实,守信用的习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的讲诚信的人!

我们的讲话完毕,谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争当时间的主人》。时间是世界上最奇妙的东西,它最长又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就对你慷慨;你忽视它,它就对你吝啬。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”古往今来,无数文人圣贤将它写进了诗行!

中国的大文豪鲁迅先生珍惜时间可是出了名的。他用30年时间写了600多万字的作品。直到逝世前一天还在坚持写日记。他不仅爱惜自己的时间,也不浪费别人的时间。从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。我们要学习鲁迅先生爱惜时间的精神,学会有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,一起做时间的主人。

时间到底是什么呢?对于不同的人有不同的意义。商人说时间是金钱;农民说时间是硕果;奥运健儿说时间是金牌;医生说时间是生命;对于我们小学生来说,时间是知识,时间是美好的未来。

有个二年级的小朋友做了个一分钟的小实验,实验结果如下:一分钟可以洗一次脸,一分钟可以冲两杯牛奶,一分钟可以做15道口算,一分钟可以写20个字,一分钟还可以跳135下绳。他说,要是把40个一分钟和起来,就能上好一堂课,学会认字、写字、画画、唱歌好多好多本领。毫不起眼的一分钟多神奇啊!赢得时间者,赢得一切。只要同学们争当时间的主人,相信你们都能让平时被浪费的时间神奇起来! 清晨,站在学校门口等待的同学,我们可以给自己做个出门计划,把浪费在校门口的时间安排在家里朗诵、阅读、锻炼。

中午,步行回家的同学,我们也可以计算一下在路上的时间,做到路上不玩耍,能在预定时间里准时回家。晚上,回家后马上做作业的同学,老师祝贺你们有更多的时间博览群书,发展特长。别忘了,课间,要是有同学在教室里写作业,我们就把脚步放得轻轻的,把时间留给他去思考。

同学们,从这一秒开始,我们要争当时间的小主人,迎接美好的明天!

旗下讲话演讲稿 篇3

问渠哪得清如许?为有源头活水来

相信大家都记得北大的那个美女主持人李师师吧,李师师于XX年参加央视三套《挑战主持人》节目,她学识渊博出口成章,话语间无不蕴含着深厚的文化意味,成为该节目第一位八期女擂主,从此一举得名,现任北大电视台主持人,并主播《北大新闻》。那么为什么李师师能出口成章,字字珠玑,会让人觉得她有很高的内涵,宛如一个智慧女神呢?

也许用一句古诗来形容她最合适不过了,那就是“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

这句话的意思是:问塘水怎么能这样清澈,因为它的源头有源源不断的活水输入进来。.强调不断学习才能使人的思想永远保持进步.,朱熹的这两句话,给了我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊。

在我拿到这个题目后就有一种书到用时方恨少的感觉,我的思想一片混乱,感觉自己肚子里面一点墨水也没有,不知道如何着手。由于长时间不读书没有活水的补充,以前所学的知识成为一趟死水,文思枯竭。

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让人觉得你的文章更富有文采,美感。

多读书,可以让你有礼有节。俗话说:“第一印象最重要。”你留给别人的第一印象可以看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,有风度。

“知识就是力量。” 多读书,可以让你增加一些课外知识。可以让你感到浑身充满了力量,可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。这样说,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,有智慧去战胜对手,让你可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决问题。让你在自己的人生道路上更进一步。

多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节心情,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。多读书,可以为我们以后的人生道路打下扎实的基础!莎士比亚说“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”凯勒说“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”

多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 可以丰富自己的知识, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。

同学们既然读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多,我们正处于人生中最美的时刻,花正好叶正叶茂,时间充足精力充沛, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉啊。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。“学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”啊。

成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。朋友们如果我们如果我们真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就读书学习吧! 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,

我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,使黑暗的天空再现光芒。读罗曼・罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦・凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越挫越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,不断磨炼自己的意志,让心灵渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

书读多了能使人明白一定智慧和道理,让人的思维意识判断和理解能力,以及语言的表达方式比他人高出一筹。让他人觉得你是个能沟通的人,不是一个纯粹胡搅蛮缠的粗人。同样多读书能够帮你引经据典地显示证据,可以加强你旁征博引的能力,其他人就觉得你是一个明事理的人物。愿意和你说话,愿意听你的观点和你所表达的意见。而读书少的人说起事情来就语无伦次,漫天瞎扯,经常跑题。不知道自己在表达什么内容。而读多书的人自然就一点就通,书读多了给人以一种书卷气,一种文化内涵的修养程度,提高自己的审美观点。给人一种亲和力的感觉,一种文化知识者的内在魅力和品味程度,不会让你胸中无墨,下笔不成。

读书是生活中的一个重要的组成部分。书看多了,你获得的知识也就多了,如果你能从百忙之中抽出一点时间,阅读一本适合自己兴趣的书,那便是你忙碌一天之后的精神享受,自然我们所懂得的道理,修养,审美,等等也就提高了不少。

旗下讲话演讲稿 篇4

各位老师,同学们:

大家早上好!非常荣幸地站在这里能和大家进行本学期最后一周国旗下的'讲话。大家知道就在这个周星期五我们就要进行本学期最后一次大考――期末考试。这让我们既紧张又开心。紧张的是,我们多想以最优秀的成绩给老师、给爸妈、给自己一个最好的交代啊!开心的是考试之后,意味着迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。合理地安排这两个月的时间非常重要。我今天国旗下讲话的题目是《快乐暑假 平安暑假》。

古人说:“读万卷书,行万里路”,二者不可偏废。佟老师建议,利用假期除了读好课内课外这些与我们学习有关的有字之书外,一定不要忘了多去走进自然社会,去读读这些我们一辈子都要读的无字之书。

比如,假期里,我们可以陪父母外出,游历祖国的名山大川,增长我们的见识,开阔我们的心胸;

可以读几本适合我们读的名著或报刊杂志,丰富我们的知识,拓宽我们的视野;

可以选择一样如音乐、书法、绘画、舞蹈、体育等艺术特长训练,增长我们的特长,提高艺术素养;

可以到游泳馆游泳,到绿荫场踢球,到乡间田野散步,走进大自然的怀抱,开展一些健身活动,强健我们的身体;

可以跟着爸妈去走亲串朋,去看看爷爷奶奶、外公外婆,体验天伦之乐,其乐无穷。

还可以从事科技小制作,做些力所能及的家务事,变得心灵手巧,懂得付出比获得更为珍贵

可是,种种一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,老师在这里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期一定注意安全,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更希望同学们从以下三个方面做起:

一、安全第一,防范意外。

提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里,我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形

式明确要求我们的同学要远离危险的水域,珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请同学们务必注意。牢记不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

2、要注意交通安全:

大家一定要注意,不仅你注意自己的行为,更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

3、要注意饮食卫生安全:

夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防病从口入。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。

4、其它安全注意事项:

不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾

知识,增

强防灾的意识和能力。独自在家时,不要给陌生人开门;在外不要跟陌生人讲话。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

二、遵纪守法,行为文明。

自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明,以礼待人。尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。不吸烟,不喝酒,不,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、网吧等,远离毒品,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

三、劳逸结合,不忘学习。

认真完成好各科假期作业,积极参加各种社会公益活动。积极参加艺、体等特长教育活动。希望同学们从自己的安全角度出发,认真积极地做好以上几个方面。

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都做好期末复习,考出好成绩!祝愿全校师生身体健康,合家幸福,高高兴兴度假,平平安安返校!谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

早上好!我是六一班的 ,今天我讲话的内容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇

到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!” 两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自信和自尊,从而创造了今天的成绩” 富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心,一个穷困潦倒的人找回了自尊心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功,使人生发生巨变,这就是尊重的力量啊!

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常

常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。

尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己,我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。

旗下讲话演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自九(4)班的z。今天我演讲的题目是《把劣势变成优势》。

众所周知,“人无完人,金无足赤”,我们每一个人之间都存在着差异,每一个人都有自己的优点和缺点。漫漫人生路上,我们也会遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,这些就是我们常说的优势和劣势。一个人如果想要获得成功,其秘决之一就是把劣势变成优势。

说到这里,也许有人会问,优势和劣势既成现实,又如何能改变呢?下面就让我为大家讲一个故事。

有一个小男孩在车祸中失去了左臂,但他很想学柔道。于是他怀着试一试的心理去拜一位柔道大师为师。他学得很努力,但他的却只教他一招,并对他说:“你只需把这一招练好就可以了”。小男孩半信半疑,但他还是按说的那样去做。日复一日,当小男孩把那一招练到炉火纯青的地步时,终于带着小男孩子去参加比赛,小男孩轻松地进入了决赛。决赛中,小男孩无论是在体格上,还是在比赛经验上,都远远不及对手。比赛开始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷静下来,对手见他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,轻松地制服了对手,出人意料的获得了冠军。

比赛结束后,小男孩心存疑虑地去问自己为什么能赢,意味深长地回答:“第一,你掌握了柔道中最难的一招。第二,据我所知,对付这一招唯一的办法,就是对手抓住你的左臂”。

说到这里,也许大家就会明白,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。落在山崖上的种子,虽生存环境艰苦,却能更加努力生长,成为更加引人注目的风景。丑小鸭虽长相丑陋,却更加坚定了自己在逆境中成长的决心,在变成白天鹅后收获多一份快乐。所以无论在生活中,还是在学习中,我们都要把劣势变成优势。不要为自己没有高的天赋而自卑,也不要为自己没有生存在一个条件优越的家庭而叹息,而是应该踏踏实实地做好分内的事,化困难为动力,变劣势为优势,来迎接美好的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇7

老师们、亲爱的同学们:

早上好!再过几天,高三同学就要奔赴考场,去接受人生最重要的挑战之一――高考。回首过去,从高一、高二到高三,我们一路走来,在生活中不断学习,在学习中不断成长。今天,作为老师中的一员,我在这里给同学们说几句忠告,希望能对成长中的你有所启示和帮助。

忠告之一:你可能是带着失望来到大沥高中,但你完全可以做到怀着希望离开大沥高中。

也许过去太多的失败已经对我们伤害太深,但如果没有失败就很难体会到成功的喜悦。学习过程是不断克服困难、体验挫折、实现成功的过程。跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒了站不起来――所谓成功,就是站起来的次数永远比跌倒的次数多一次。有时,降低成功的标准也会诱导成功,比如别人以120分为优秀,我们却可以以90分为优秀,这样我们也能体验成功――有时,成功更是成功之母。

忠告之二:静心攻读,拒绝浮躁。

学习是因学习者经验改变而引起的行为、能力、心理倾向的比较持久的变化。而这个变化,应该是好的变化。而当你去学习不好的东西时,一切也会发生变化,比如变得玩世不恭,变得冷漠,变得无情等等。我们应该用人类文化中的核心价值观来塑造自己,比如用知识、智慧、正义、真善美来塑造自己,而不是以假恶丑为荣。有时,学什么比学多少更重要。

在我们大沥高中学习,思想是没有禁锢的,也是自由的,但我们在行动上一定要遵循原则,该做什么不该做什么,心里都应该有杆秤。记住:是好事,别人不干我也干,是坏事,别人再干我也不干。的确,美德能使人聪明。

同学们,学习的最终目的,应该是更有知识,更有文化,更有能力,更有爱心,更加善良,更加智慧,――在这个价值多元的社会里,千万别迷失方向,不被灯红酒绿所迷惑。

忠告之三:阳光总在风雨后,用积极的心态去迎接任何挑战。

经过高一高二的学习,有的同学在高三掉队了。掉队了,并不可怕,还可以追赶,可怕的是坐在原地不动了。

其实,付出就有回报,一分汗水就有一分收获。自暴自弃,纵容自己就是最大的对不起自己。我们知道,学习是个人的事,与你的信心、心态、基础、方法都有一定的关系。对于掉队的同学来说,应该正视困难,克服困难,因为它是成功者的必由之路,就是考不好,也要有勇气面对。我们应该用良好的非智力因素去弥补自己智力上的不足。

同学们,高中三年的学习生活,调整心态比什么都重要――积极的心态像阳光,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十一样。

衷心希望同学们在大沥高中学有所成,衷心祝愿高三的同学在即将到来的高考中积极进取、战绩辉煌!谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

早上好!我是五(1)班学生,今天,我国旗下讲话的题目是∶习惯决定命运。

同学们,你们知道吗?在欧美很多国家用汉语书写着这些提示语:“请不要随地吐痰”、“请不要大声喧哗”、“请不要乱扔垃圾”!用汉语书写这些提示语,不是我们汉语的胜利,而是我们民族的失败!因为这是特别用来提醒那些素质低的中国人的。

年世界杯足球赛,每当一场球赛结束后,日本和韩国的球迷都将自己座下的垃圾用袋子装走,他们几万人的看台下一片废纸也看不到,而与之相反的是中国看台下垃圾成堆,形成了鲜明的对比!

20xx年,刚建成的迪士尼乐园首度对内地开放,结果内地的游客又将自己丑陋的一面毫无保留的展示在世界面前:非吸烟区肆无忌惮吸烟、脱鞋横躺在长椅上、胡乱吐痰、随意插队因此、引因此、、、、许多国家不得不针对中国人,用汉语书写提示语!这简直就是我们的耻辱!蜗

那么,同学们,这些坏习惯是什么时候养成的呢?是小学、是幼儿园、是在我们的家庭中!I

看看我们的校园吧,有崭新的田径场、篮球场、乒乓球台,体育设施一应俱全,绿化赏心悦目,大楼洁净漂亮,这么美的校园,同学们的精神面貌、行为习惯也要与之呼应,而我们有一部分同学行为习惯很不高雅,随地吐痰、乱扔垃圾,大声喧哗、口吐脏话如果你注意观察,你就会发现这些同学的言谈举止从容而自然、毫无愧色,我想这些同学的言

行很大程度上是习惯成了自然。

也许我们有些同学把这些不文明的习惯认为是鸡毛蒜皮的小事,其实习惯与我们人生的命运紧紧相连,上个世纪九十年代,一家著名的企业公开招聘管理人才,在众多应聘者当中,他们选中了一位不占任何优势、却在走廊上随手捡起了一张废纸的竞聘者。后来,有人问:“为什么选中那位竞聘者?”他们的回答是:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”这样的例子很多,我们每一个人都期望自己将来有所作为,获得成功,那就请你们先从不随地吐痰、不乱扔纸屑,待人有礼貌、语言文明等基本的习惯养成开始。

让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。

同学们,为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

旗下讲话演讲稿 篇9

老师们、同学们:

早上好!浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。一年之计在于春,一天之间在于晨,真诚希望同学们重视开学第一天、第一周,把假期的心思收回来。 在新学期里,我向同学们提出几点要求:

第一,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,学会学习,培养勤奋刻苦的学习精神,掌握好的学习方法,学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第三,加强锻炼,争取拥有强健的体魄和良好的心理素质,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。

第四,团结友爱,遵纪守法,增强集体意识,培养团队精神,为加强校风和班风建设作出贡献。

第五,讲卫生、讲文明,营造整洁、舒适、美丽的校园。以《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。

第六,把安全放在首位,时时刻刻牢记“安全无小事”,不做危险的游戏,不在校园里打打闹闹。

这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,刻苦钻研。相信你们一定会通过自己的努力考取好的成绩,为我们学校争光!最后,祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇10

中国素有“礼仪之邦”的美称,中国的读书人历来有“文质彬彬,而后君子”的古训。由此可见,中国人对自己的言行举止,仪容仪表十分注重。读书改变命运。作为中学生,我们正处于努力学习,实现人生目标与理想的关键时期,我们的仪容仪表,就应该是文质彬彬,整洁大方,符合学生身份。

中学生作为发展中的人,在发展自身的各种素质的同时,必然会面对如何装扮自己,使自己外表形象既能体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格,又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?我认为,中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。

学校对同学们在仪容仪表上的具体要求有:一是学生进入校园要穿整洁端庄、朴素大方的服装,不背挎包或休闲包;二是男同学不准留长头发,不准染发,不理碎发,一律理短发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领;三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准披头散发,烫发,不理碎发,不梳怪发型;四是不准佩戴耳环、戒指、项链等饰物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

不单是学生有仪容仪表要求,同学们自己可以列出很多这样的例子,如:农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华丽各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦,而在于显示人的精神面貌和文化

品位,与身份相和谐,相适应。设想一下,如果这些人不能在他们特定的岗位上穿戴合适的服装,会是怎样的景象,你能接受吗?可见,要求学生合乎仪容仪表规范,不是什么特殊要求,是一个和谐社会必须具备的基本规范,而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十三、四岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目,浅薄,不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上,热爱生活的感觉,盲目追求流行、新奇,会失去学生的纯真、失去自我。

目前,我们的主要任务是学习,对中学生提出应有的仪容仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围,对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿前卫的打扮,而是要符合身份着装,与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。

同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽的外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春朝气,迎接挑战迈向远方。

同学们,我们是美的发现者、美的创造者、传播者和实践者,那么,就首先从仪容仪

表上展现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。

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