幼儿园体育游戏传纸球接力赛教案设计

教学活动目标：

一、通过传球的练习，提高幼儿控球能力，手臂协调能力，发展幼儿动作敏捷性。

二、增强幼儿之间合作与竞争意识，体验游戏的快乐。

材料准备：

布置场地，摆好四把小椅子，准备纸球四个，四把红色小旗。

活动进程：

一、将幼儿带到比赛场地，排成四路纵队，老师告知幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

二、进行热身运动，活动筋骨。

三、讲解“传纸球接力赛”的规则并做示范：

听到口令后，每队第一名幼儿向前运球至前方小椅子处，然后绕过小椅子运球回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。球若半途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。运完纸球的小朋友要到队尾排好队，哪一组最先结束，队列整齐为胜利，举起小旗表示第一。

三、“传纸球接力赛”开始。

要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。

四、宣布获胜队。

五、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

六、再次比“传纸球接力赛”。每组幼儿彼此选出五名代表，再进行一次小组比赛。其余小朋友和老师一路组成啦啦队，为队员加油！宣布第一、

二、三名。

七、收队，自由放松运动3分钟后回活动室。

教学活动目标：

一、通过传球的练习，提高幼儿控球能力，手臂协调能力，发展幼儿动作敏捷性。

二、增强幼儿之间合作与竞争意识，体验游戏的快乐。

材料准备：

布置场地，摆好四把小椅子，准备纸球四个，四把红色小旗。

活动进程：

一、将幼儿带到比赛场地，排成四路纵队，老师告知幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

二、进行热身运动，活动筋骨。

三、讲解“传纸球接力赛”的规则并做示范：

听到口令后，每队第一名幼儿向前运球至前方小椅子处，然后绕过小椅子运球回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。球若半途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。运完纸球的小朋友要到队尾排好队，哪一组最先结束，队列整齐为胜利，举起小旗表示第一。

三、“传纸球接力赛”开始。

要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。

四、宣布获胜队。

五、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

六、再次比“传纸球接力赛”。每组幼儿彼此选出五名代表，再进行一次小组比赛。其余小朋友和老师一路组成啦啦队，为队员加油！宣布第一、

二、三名。

七、收队，自由放松运动3分钟后回活动室。

教学活动目标：

一、通过传球的练习，提高幼儿控球能力，手臂协调能力，发展幼儿动作敏捷性。

二、增强幼儿之间合作与竞争意识，体验游戏的快乐。

材料准备：

布置场地，摆好四把小椅子，准备纸球四个，四把红色小旗。

活动进程：

一、将幼儿带到比赛场地，排成四路纵队，老师告知幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

二、进行热身运动，活动筋骨。

三、讲解“传纸球接力赛”的规则并做示范：

听到口令后，每队第一名幼儿向前运球至前方小椅子处，然后绕过小椅子运球回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。球若半途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。运完纸球的小朋友要到队尾排好队，哪一组最先结束，队列整齐为胜利，举起小旗表示第一。

三、“传纸球接力赛”开始。

要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。

四、宣布获胜队。

五、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

六、再次比“传纸球接力赛”。每组幼儿彼此选出五名代表，再进行一次小组比赛。其余小朋友和老师一路组成啦啦队，为队员加油！宣布第一、

二、三名。

七、收队，自由放松运动3分钟后回活动室。