幼儿园中班主题活动预案《特别的我》

孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道\"我们是中班的小朋友了\"\"我们长大了\"，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习\"钻\"及绕过障碍物向指定方向的动作\"走\"，培养他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。 三、主题目标：

1、观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规则。 2、知道9月10日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福。

3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往。

4、了解自己的事情自己做，养成良好的个人习惯。 5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的光荣。

6、能够准确的描述自己的外貌特征，了解自己和别人的不同。 7、认识自己身体上发生的变化。 8、感受自己成长的变化和快乐。 9、感受朋友为自己带来的快乐。 四、预设问题：

1、在我们的新班级里发生了什么变化？ 2、哪些事情是自己能做的？

3、在自己的身边，你发现了什么变化？ 4、请小朋友说说自己的样子。 5、你知道有哪些方法可以比较身高？ 6、你知道这些球怎么玩吗？

7、谁是你的好朋友，他给你带来了什么快乐。

1、幼儿假期的照片。

2、小时候的照片和长大后的照片。 3、运动比赛的光盘。

4、幼儿五官、手脚腿、胳膊、腰脖子、屁股图片。 5、各种球的图片。 六、与区域相关内容：

语言区：*投放幼儿假期的照片，供幼儿翻阅和相互了解。 *各种运动用品、身体部位、五官的图片和书籍。 益智区：*各种棋类用品：连连看、进退棋。 *月亮的不同变化。 *各种筷子。

科学区：*沙子、筷子、各种球类材料。

美工区：*硬纸框、彩带、颜料、图画纸、各种卡纸。 *拓印作品的范例。 七、可利用资源：

1、幼儿小时候和长大后的照片。

2、幼儿五官、胳膊、腿、腰、屁股的图片。 3、废旧物品装饰墙饰。 4、幼儿假期的照片。 5、各种节日卡。 八、主题网络图