小学一年级新学期目标计划【优秀篇】

　　⼩学⼀年级新学期⽬标计划（1）

　　1、上课认真听讲，不搞⼩动作，不和同学讲话，上课做好笔记。　　2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。

　　3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。　　⼀、锻炼好⾝体：　　1、每天跳绳10分钟。

　　2、保持正确坐姿，保护好视⼒。　　⼆、培养好习惯：

　　1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在助⼒质量的前提下速战速决，半⼩时内吃完，及时就寝，9点上床，助⼒9个⼩时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业⼀般⼀个半⼩时做完，最多两个⼩时内完成。

　　2、独⽴思考问题的习惯。保持好奇⼼，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表⾃⼰与众不同的见解。　　3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发⾔，主动参加班级，学校的活动。

　　4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复习。　　5、热爱劳动的习惯。整理⾃⼰的房间，周末做些⼩家务。　　三、培养好性格：

　　1、⾃信、做到相信⾃⼰能⾏，⼤胆尝试和接受挑战。　　2、毅⼒、做到碰到困难不退缩，能想办法⾃⼰克服困难。　　3、豁达、做到⼼胸开阔，乐观开朗，容得下别⼈的批评。　　四、学习好知识：　　(⼀)语⽂

　　1、每天朗诵课⽂、预习课⽂、复习课⽂。　　2、每天坚持读课外书15分钟。　　3、认真完成⽼师布置的作业。　　(⼆)数学

　　1、算，每天⼝算训练⼀页。　　2、每天认真完成⽼师布置的作业。　　(三)英语

　　1、每天读英语20分钟。

　　2、每天读⼤⼭外语英语书20分钟。

　　(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个⼩时。

　　总⽽⾔之，在新的学期⾥，我要更加努⼒，争取获得更好的成绩。　　⼩学⼀年级新学期⽬标计划（2）

　　1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过⼀番思考,如果真的不会再去请教⽼师或同学。

　　2、每节课都要认真听讲，特别是⽼师分析题⽬的时候，更要仔细听，不能⼼不在焉课前预习。

　　3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习⼀遍，还要把第⼆天要学的课程预习⼀遍。

　　4、写作业是⼀个⾮常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不⾜并且可以巩固知识。语⽂作业要字迹⼯整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹⼯整。

　　5、作为少先队员，不仅要尊⽼爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别⼈时刻紧记遵守规则。

　　6、扬⽂明诚信美德,展三江学⼦风采。想要做⼀个合格的学⽣,就要做到⽂明诚信美德。⼀个学期是⾟苦的,但我不能怕⾟苦,别⼈能够做到,我相信⾃⼰也⼀定能做到。所谓“苦尽⽢来”，只要努⼒去做，肯定会获得回报。在这个学期⾥，不仅要好好学习，还要做到⽂明诚信美德。

　　7、学年各科成绩计划：语⽂：95分数学：100分英语：98分科学：XXX分品德与社会：90分信息技术：95分　　⼩学⼀年级新学期⽬标计划（3）　　计划⼀、计划先⾏

　　在整个⼩学阶段，每个学期都要开设⼏门课程，每周、每⽇学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会⼿忙脚乱，杂乱⽆章，影响学习效果。教师要让⼩学⽣明⽩制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的⽅法。

　　学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以⼀学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全⾯的安排。短期计划以⼀周为宜，对本周内每天的学习内容、学习⽬的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

　　学习计划要具体、明确、切实可⾏，同时⼜要留有充分的余地，以助⼒计划的灵活性和适应性。在执⾏中既要坚定不移，⼜要根据实际适当调整，⽬的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提⾼学习效果。　　计划⼆、预习要做

　　预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进⾏学习和理解的过程。预习既是有效的学习⽅法，也是良好的学习习惯。预习的⽅法是对第⼆天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从⽽明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲⽬性，提⾼主动性和⾃觉性，以利于提⾼学习效果。　　计划三、听课技巧

　　课堂是学校教育的中⼼环节，是学⽣获得科学⽂化知识的主要途径。如果⼩学⽣不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压⼒，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学⼼理，既不利于提⾼学习效果，也不利于⼼理健康。为此，在课堂教学中，要引导⼩学⽣注意以下⼏点。

　　(1)认真听。要求⼩学⽣聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达⽅式的含义，如节奏的快慢、声⾳的⾼低等。

　　(2)注意看。要求⼩学⽣全神贯注地注视教师板书的内容，对教师⽤彩⾊粉笔标记的部分、⽤电化教具突出演⽰的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。

　　(3)多动脑。要引导⼩学⽣积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问⼏个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举⼀反三。

　　(4)主动练。在课堂上要⿎励⼩学⽣⼤胆发⾔，勤学多练，从⽽加深理解，提⾼听课效果。　　(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。　　(6)善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲⽬，归纳要点，⼒求当堂理解。