中学安全管理制度汇编

东莲花院乡初级中学各种应急预案

校 长：某某某 电话：00000000000 分管责任人：某某某 电话：00000000000

某某某 电话：00000000000

各种预案汇总表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 预 案 种 类 校长负责制和法制副校长制度 中学安全工作考核办法及奖惩制度 东花院乡中学安全管理制度 东花院乡中学安全工作档案管理制度 学生安全信息通报制度 安全管理工作责任制 外包（外协）单位安全生产责任制 学校综合治理与安全保卫责任制 学校行政值班制度 学校夜间巡查制度 安全保卫值班制度 门卫制度 学校安全教育制度 交通安全管理制度 安全检查制度 安全隐患排查制度 学校突发事件应急条例 易燃、易爆、剧毒物品管制刀具安全管理制度 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 预防传染病制度 住宿学生安全管理制度 校内公共活动场所安全管理制度 大型活动安全管理制度 体育活动、体育教学安全制度 学校食品安全管理制度 食堂清洁卫生制度 食堂消毒制度 食堂进货制度 食堂食品采购索证制度 食堂饭菜留样制度 实验室管理制度 实验室工作人员岗位职责 学 生 实 验 规 则 物理实验室安全操作规程和安全管理 化学实验室安全管理制度 东花院乡中学突发性事件应急总预案 学校紧急事态处理应急预案 校内学生意外伤害事故处理应急预案 大型群体活动的公共安全事故处置防范和处理预案 体育活动伤害事故处理应急预案 急性化学中毒事件的处理应急预案 火灾事故处理应急预案 交通事故处理应急预案 突发自然灾害（雷击、洪灾、地震、雪灾等）事件应急预案 防洪抗汛抢险应急预案 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 宿舍事故处理应急预案 被盗案件应急预案 预防楼梯间拥挤故应急预案 校舍倒塌事故应急预案 停电应急处理预案 学生急性伤病防控处置预案 考试安全预案 突发公共卫生事件应急预案 食物中毒事件处理应急预案 传染性疾病防控预案 预防禽流感应急处理预案 甲型H1N1流感防治应急预案

校长负责制和法制副校长制度

一、校长是学校的法人代表，是学校的第一责任人，对外代表学校维护学校的合法权益；对内全面负责学校的教育、教学和行政工作。

二、为加强中小学校法制教育和校园周边治安工作，各学校均建立兼职法制副校长制度。

三、兼职法制副校长是从、、、司法行政等部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任心和组织协调能力的干部。

四、每学期结合形势任务在学校上一堂法制教育专题讲座课，要求认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，以不断提高授课水平和改进工作方法。

五、法制副校长协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育、转化工作，落实帮教措施。

六、法制副校长配合部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校 正常的教学、生活秩序。

七、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。

某中学安全工作考核办法及奖惩制度

为了全面落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，坚持“谁的岗位，谁负责”的原则，维护学校稳定，保护国家财产和师生生命安全，把学校建成为安全文明校园，全体教师都应承担起安全教育工作的职责。为体现奖罚分明，经学校研究决定，特制定安全教育工作奖惩制度。

1、年初学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。

2、学校根据每月考核结果，给予有关人员一定量化的奖励。

3、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。 4、学校对不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。

5、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。 6、安全工作纳入年度绩效考核，凡发生重大事故的，年度绩效考核可以降低2-10个百分点。

7、学校对安全监督管理先进工作者实行奖励。 8、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名教职工。

9、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。 考核办法：

1、经考核未发生任何安全事故的，定为合格等级，绩效工资不予扣分。

2、对于有以下情况之一的，定为基本合格或不合格，根据情节轻重扣发安全考核奖：

（1）、夜间未关电灯、电器、锁房门等，但未造成较大影响的，除由所在年级组加强教育以外，扣除直接责任人相应量化分。如在一个季度里连续发生责任事故，加倍扣分。值班不到岗、擅自离岗或未履行岗位职责，扣除责任人双倍量化分。

（2）、由于工作失职或失误，发生火灾、失窃等安全事故，造成财务较大损失（100元以上）或影响较大的，扣除直接责任人20分，并视情节轻重，赔偿学校经济损失。 （3）、严重失职、渎职造成重大安全责任事故的，根据情况扣除直接责任人值班领导100分，并依法追究相关责任人法律责任。

3、对积极主动消除安全隐患，避免各种安全事故发生或为学校安全稳定工作作出显著贡献的师生员工，学校将予以通报表扬，并给予一定奖励。

4、对于担任特殊公共部位（如教师公共办公室等）的安全责任人，并认真履行安全管理职责的，学校将在年终给予适当奖励。

中学安全管理制度

学校是培养祖国人的摇篮，学校是教书育人的阵地。安全工作关系到全体师生的身心健康的，也是维护学校稳定和教学工作顺利进行的前提。为了确保治安工作有人抓、有人管，实施安全工作天天抓、周周抓、月月抓的管理模式，确保学校治安工作健康有序开展，根据《唐山市市中小学、幼儿园安全工作规定》特制定本制度。

1.防事故

学校的建筑设施，场地环境要保证安全，如走廊、门窗栅栏、楼梯栏杆、应急灯、电灯开关、球架灯架、广播喇叭、升旗旗杆等，应经常检查安全牢固程度，及时发现隐患报告责任部门并及时消除隐患。

2.防盗

各办公室及教室下午放学离校后要锁好门窗，白天室内无人也须锁好门窗，办公桌抽屉也必须锁好。财务室不得存放现金、支票等过夜。如违反规定追究当事人责任。

3.防火

教学楼、办公楼、宿舍都要注意防火，要配置防火器材，人人学会使用灭火器。经常检查防火器材是否有效，失效的要立即置换。图书馆、实验室、食堂、宿舍要特别注意防火，对违章操作引起的事故，追究当事人的责任。

4.安全用电

要节约用电、安全用电。办公室、教室、宿舍楼要注意安全用电，按章操作，不用裸线，不使用不当型号的保险丝。不许在宿舍使用电炉等危险电器。室内无人要关闭电源，防止电线漏电和短路。发现乱用电者给予处罚。

5.防毒

化学实验室的有毒药品和腐蚀易燃药品，有专业人员严密保管，严格登记、按使用需要（供实验用或医用）定量安放。化学实验课后剩余的化学药品，化学老师和实验员应立即回收和妥善处理。食堂厨房除本部门厨工之外，其它任何人未经许可严禁入内，严防食物中毒和各类疾病传播。

6.防灾害性天气。

大风、暴雨前夕，安全领导小组需预先检查和消除隐患，采取有效的防范措施，防止伤人，避免不必要的损失。

7.防止突发性违法犯罪事件。

外来人员进入学校要登记，发现形迹可疑的人或异常情况应提高警惕，密切注意。防止斗殴、偷盗、抢夺、抢劫、勒索等事件发生。一旦事发，要见义勇为，设法制止，并报告学校或派出所处理。

8.防交通意外。

校外车辆，未经学校同意，不得进校；本校车辆出入校门要注意驾驶，安全第一，车辆要停放在学校指定的地方，在校园内行车转弯或倒车时应特别注意。

9.学校组织师生外出活动要请示上级主管部门批准方可外出，并征得家长同意，组织带队者做好安全教育工作。

10.体育组教师上体育课时，要作好上课的安全保护教育、体育器材的使用准备。慎防学生在上课期间发生安全事故。

11.学校收到上级部门的文件要做好登记，严密保管，即时存档，慎防丢失。

学校安全工作档案管理制度

安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等。安全档案的管理工作，由政务处负责。安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。安全基本情况应包括以下内容： （一）年度安全工作计划、部署，各种安全文件资料。 （二）学校基本概况，重点部位情况。

（三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责。 （四）各种安全制度。

（五）各种安全设施、器材情况。 （六）其他与安全有关的情况。 安全管理情况应包括以下内容：

（一）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。 （二）安全隐患及其整改情况的记录。 （三）安全检查、巡查记录。 （四）安全宣传教育培训记录。

（五）安全情况、事件、事故及处理记录。 （六）考核情况记录。

（七）其他有关安全管理的情况。

学生安全信息通报制度

根据《唐山市中小学幼儿园安全工作规定》规定，我校建立学生安全信息通报制度：

一、学校将规定学生到校和放学时间，学生在校时间不得超出国家规定的在校时间。

二、做好上课期间安全工作，建立每节课班级点名制，对学生非正常缺席或者擅自离校情况及时告知其监护人和学校有关领导。

三、对学生在校期间身体和心理的异常状况等信息及时告知其监护人和学校有关领导。

四、对特异体质，特定疾病或有其他生理、心理状况异常的学生，各班主任开学时登记造册上报学校，平时做好学生的记录工作，通知相关责任人，并依法保护学生的个人隐私。

五、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。

六、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

七、在校学生安全事故，应及时通知家长或监护人。 八、对突发事件应在第一时间及时迅速向学校汇报。 九、通报程序，各任课教师—年级组长——主管校长—校长—教育办—教育局或其他相关部门。

十、学校发生重大事故要及时电话报告上级主管部门并形成形成书面材料。

安全管理工作责任制

为了切实做好学校的安全工作，确保师生人身安全和学校财产安全，消除安全隐患，防止安全事故的发生，根据有关安全管理法律法规的规定，依照“谁主管，谁负责”的原则，并结合学校工作实际，特制定本校安全工作责任制，划分责任区，做到未雨绸缪，防患未然。

一、学校成立安全护校工作领导小组，成员包括学校领导、各年级负责人和有关人员。

二、明确安全工作领导小组的职责：制定并贯彻落实学校安全工作责任制，加强本责任范围内的安全管理工作，加强宣传教育，消防安全隐患，防止安全事故发生。

三、校长是学校安全工作的第一责任人。 四、政教处安全职责

1、加强行为规范的养成教育，严禁学生在教室和楼道追逐、打闹、娱乐和体育活动。

2、加强对学生的安全法制教育，定期开展“安全教育月”、“法制教育月”活动，组织学生开展防火、防震、防灾安全教育活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。教育学生遵守交通安全法规，遵守交通规则。

3、学生外出活动，要经主管领导批准，并制定好安全保护措施，做好安全教育工作。

4、组织学生校内活动，要把安全放在首位，做好安全防范工作。

5、加强后进生的帮教工作，防止学生搞恶作剧，造成安全事故的发生。

6、加强学生的心理辅导，杜绝学生的脆弱心理所造成的安全事故。

五、教导处负责学校的教学安全工作，其主要职责是：

1、认真贯彻执行《教师法》，严禁体罚学生。 2、定期检查实验室、图书馆等功能教室的安全情况，严禁违反安全规程操作。

3、严格按规定执行实验室的有毒有害、易燃易爆物品的保管和使用规定。

4、加强体育课和课外活动的安全防范工作，严禁学生攀爬篮球架等体育设施。体育课备课教案要有安全防范措施。

5、发现安全隐患，要及时汇报。

六、政教处负责教师安全教育和宣传工作。其主要职责是：

1、加强教职工的安全法制教育，定期组织教职工学习有关法律法规。

2、教职工外出旅游、参观、考察，要做好安全防范工

作。

3、组织教职工开展活动，要协助工会做好安全保护工作。教职工发生伤亡事故，要配合工会做好其家属的慰问工作。

4、做好校内安全教育宣传工作。 七、功能教室负责人职责：

管理好实验室、微机室、电教室；各实验室必须有相应的使用规则和安全制度，尤其是实验室的药品管理，防火设备、电路、电器必须有严格的使用规定；使用和管理情况每月进行检查一次。 八、政教主任职责：

1、保障校园内各设施的完好无缺陷。 2、制定学校用电规定和配电室使用规则。 3、管理好校车，经常对驾驶人员进行安全教育。 4、做好食堂安全管理工作，杜绝食物中毒现象。 5、管理学校治安、保卫工作，防止发生被盗和斗殴现象。

6、定期在责任范围内，进行安全检查。 九、班主任职责：

班主任直接对本班级学生安全负责。

1、经常了解学生的思想状况，做好各种预防工作，把事故消灭在萌芽状态；

2、经常对学生进行安全教育(消防、交通、外出活动、用电、不能使用危险品,不准在走廊追逐等安全教育)；

3、校外活动加强安全教育，精心组织。

校内施工安全生产责任制

随着社会经济的不断发展，校内工程建设已成为学校生活的重要组成部份。实际情况看，校内施工事故多发。为校内施工安全管理好方法，预防和减少校内施工生产安全事故，根据教育局《唐山市中小学、幼儿园安全工作规定》特制定校内施工工程安全管理责任制：

1、认真执行上级有关安全生产规定，理清校内施工的安全生产责任，与工程主要负责人签好安全合同。

2、认真监督安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向承包商进行书面安全技术交底，履行签认手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正作业违章。

3、经常检查所（承包队）作业环境及各种设备、设施的安全状况，发现问题及时纠正解决。对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备施工技术状况是否符合安全要求，严格执行安全技术交底，落实安全技术措施，并监督其执行。

4、定期和不定期组织所承包商学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门人员的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题。

5、对分管工程项目应用的新材料、新工艺、新技术严格执行申报、审批制度，发现问题，及时停止使用，并上报有关部门或领导。

6、认真落实安全责任目标。教育好本校学生远离实施工程地点，远离施工进出车辆，以免事故发生。

7、发生因工伤亡及未遂事故要立即抢救，保护现场，及时上报，参加或配合调查、分析。责任工程负责人自负。

8、对个人承包小卖店要监督不许购进三无食品，学生吃了从商店购买的食品、用品，一旦发生意外，由小卖店责任人负责，学校不承担一切责任。

学校综合治理与安全保卫责任制

一、成立以校长为组长、有副校长、主任等为成员的学校综合治理领导小组。

把综合治理和安全保卫纳入学校常规工作，做到组织落实，责任到人。

二、措施有力，抓好硬件投入。各大楼安装监控，设置消防器材，重要部门定期检查。

三、加大宣传力度，增强防范意识，贯彻谁主管谁负责的原则预防各类事故的发生。

四、形成检查督促制度。安全保卫小组平时经常检查学校各项安全设施，损坏的应及时修理。平时督促师生做到三关（关电源、关水龙头、关门窗），节假日安排值班，加强检查。

五、加强门卫值班。中层以上干部参加学校值班，值班人员加强巡视（特别注意易燃、易爆、危险物品和重要设施）。门卫实行来客登记制度。

六、信息畅通。及时传达上级有关精神，及时反馈下边情况，防患于未然。

七、责任到人，奖罚分明。对在工作中成绩突出的给予奖励，对严重失职造成损失的应予以处罚。

八、由学校、家庭、社会共同承担对学生的教育管理责任，共同做好综合治理和安全保卫工作。

九、严格常规管理，对缺课学生，做到及时调查，避免

因学生无故旷课、逃学而发生教学事故。

十、建立三级帮教网络，培养学生自治自理能力，对后进生及时做好后进生思想教育工作。

十一、经常进行骑车安全教育，加强车辆管理，师生自行车一律停放在校内指定场所，进出校门一律推行。

十二、校门口50米内不准设摊，200米内不设游戏机房。

学校值班制度

为了打造平安校园，加强思想政治工作，从严治校，严肃劳动纪律，遵守学校规章制度，树立良好的校风校貌，巩固和创建文明单位、文明科室、文明教工活动的成果，结合学校实际情况，建立行政值班制度。

1、值班任务

（1）检查全校教职工遵守校规、校纪情况和出勤情况； （2）检查有关教师值班情况；

（3）检查节约水、电，爱护公物情况。 2、值班人员

以中层干部为主，每天一人，在校长领导下开展工作。 3、值班要求

上下班在校门、教学楼抽查纪律，中途巡回检查1-2次，当班人员要做好记录，（参加人姓名、检查日期、检查中的情况），并将有关问题及时通报。

每周五下午将值班日志交校长办公室，并交校长审阅。

学校夜间巡查制度

为了维护我校的正常教学秩序的开展，严防安全事故的发生，我校针对夜间安全防范力度大等特点，迅速组建并成

立了教师夜间巡查队伍和夜间巡查领导组。

一、组织领导 组 长: 副组长: 成 员:

二、防范制度和措施

（1）、每夜巡查一次，由值班领导带队对学校和周边环境等进行巡查，并做好记录； （2）、巡查时间一般熄灯后。

（3）、重点巡查范围：教室、实验室、操场、围墙周围、学校周边等。

（4）、女教师值班在特殊下由带班领导负责通知起夜配合巡查（主要指女生违纪和外来女性作案等）。 （5）、当天值班的男、女教师不许离校必须保证电话24小时畅通 。

（6）、其它（ 如果当天值班人员由于特殊情况需连续起几次夜，考勤期终统筹计算）。

安全保卫值班制度

1、值班人员要有高度的责任感及处理突发事件的能力。 2、值班门卫夜间巡逻不得少于3次。 3、休息时间不得早于凌晨10点。 4、巡逻时必须有2人或者2人以上。

5、巡逻时必须穿着便于运动的服装，鞋，并带电量充足的手电筒。

6、巡逻时必须观察每一层教学楼、厕所、校门、操场。 7、每次巡逻必须做好记录。

8、发生一般情况应及时做好处理工作。

9、如发生重大事故 ，应立即向校长汇报，并采取积极应 对措施。

10、值班人员必须按时到岗，不得无故迟到早退。

门卫制度

传达室是对外联系的重要窗口，也是人员、物资进出的通道。为了加强管理，健全制度，切实做好学校联络安全保卫工作，特制定制度如下：

1、传达室值班人员必须坚守岗位，不得擅自离开，杜绝无人值班的情况，提高警惕，发现异常情况，及时汇报。

2、值班人员要根据作息时间的安排，按时开、关校门。不到进校时间，学生不准进校。学生进校后，无特殊情况不准出校。必须出校的学生，应由班主任开具证明，其他情况一律不准学生外出。另外，迟到的学生也须登记班级姓名后方准许入校。

3、外来人员进校，值班人员必须“一查二问三登记”。凡联系工作需出示证件。严禁精神病患者、拾荒、闲逛人员进入学校。

4、学生上课期间，不得擅自出校门。家长来访、送物品等 ，必须有来访t条。学生放晚学后和节假日一律不准再到校。

5、、非学校生活、工作所需车辆不准进入校内，特殊情况，说明原因门卫人员报学校领导同意后，方可进校。

6、对上级领导来校检查工作，热情开门接待，不作秀、不难、不推诿。

7、假日期间，凡需要学生来校的，教师一定要先来校；

学生离校后教师方可离开。未经组织，假日期间学生一律不准到校，如有事来校要在传达室登记。

8、外地推销物资人员必须查验证件，须征得学校有关部门同意，才准予进入校内。

9、发现无理取闹或干扰学校正常教学秩序者，要及时报警，交派出所处理。

10、对需出门的基建维修物资，私人从学校购买的物资，值班人员有权查问，记录后方可放行。

学校安全教育制度

学校不得随意放假、调休。学校停课半天的要报上级主管部门批准；停课在一天以上（含一天）要书面报请区教育局批准。

一、学校安全教育负责人

1、 不得擅自组织师生春游、旅游等社会活动和带有危险性的劳动。不得擅自停课、提前放学。

2、 每周对教师布置安全管理与安全教育工作，检查教室的卫生，禁止学生玩存在安全隐患的玩具。

3、 组织学生安全回家，并作好必要的护送。遇不可抗拒的灾害时必须组织教师奋力抢救。

4、 有不法分子到学校侵害（侵权）时，必须立即采取保卫措施，并及时报警，与村委会、乡取得联系。 5、 制订学校值日制度，督促值日、值日教师履行工作职责。 二、 班主任

1、 学生发生意外或突发病时应立即抢救。 2、 禁止学生食用不卫生的食品。

3、 组织学生安全回家，按时做好静校工作。 4、 学生缺席时，应立即搞清缺席原因。 5、 不得体罚或变相体罚学生。

6、 早自修、上课、课外活动中，不得擅自离岗。 7、 不得叫学生为教师办私事。 8、 不得叫学生做有危险性的事。

9、 教育学生不打闹、不追逐、不乱跑、不乱跳、 不乱爬、不乱推关门、不乱投掷物品，不拥挤。

10、教育学生遵守交通规则，教给学生一些必要的安全常识。

11、教育学生上体育课或室外活动课时不穿皮鞋，不带水果刀，不携带铁器等。禁止学生燃放鞭炮、打气、玩火柴，不准组织学生参加救灾抢险。 （一）校园交通安全管理制度

1、学校教职员工应自觉维护校园交通秩序，保障交通安全和道路畅通。

2、车辆、行人必须各行其道，车辆和行人必须在确保安全的原则下通行。

3、机动车在校园内慢速行驶，时速不准超过十公里，与前车保持必要的安全距离。机动车驾驶员必须遵守校园的交通安全规定，校内不准超车。饮酒后不准驾驶车辆。 4、因参加校内举办的各种活动，需要进入校园的机动车辆，须经校办批准，并到门卫处备案。按指定的时间、时速行驶，停放在指定的场地。

5、自行车、电瓶车的驾驶员必须遵守下列规定：

交通安全管理制度

（1）转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。

（2）超越前车时，不准妨碍被超车的行驶。

（3）不准二人以上共乘自行车、电瓶车，不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。

（4）不准将车辆停放在楼内或办公室内。要依次、整齐地摆放在车棚内。不准在道路和其它妨碍交通的地点任意停放。

6、学生放假乘车的车辆必须符合有关法律法规的规定，确保机动车的证件、号牌齐全，车况和机件良好 （二）校园自行车、机动车安全管理制度

1、进入校园内的自行车，实行定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的场地去，严禁乱停乱放。

2、车辆停放后必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。

3、在校园内自行车一律推车行走，驾驶机动车者应放慢速度，防止撞人。

4、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。

5、发现自行车被盗，失主应及时报告校政教处协同查处。

6、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园。

7、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。

8、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。

9、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。

10、来校办公务的外来车辆，经门卫人员与相关领导联系并获得同意后，可以入校。按指定地点停放车辆。 11、非行使公务的车辆，应事先由有关人员与门卫联系，门卫老师检查驾驶证后做好登记，方可入校。无特殊情况，非经允许，出租车严禁进入校园。

12、严禁任何个人在校园内无证驾驶或进入校园学车。

安全检查制度

安全检查的目的是及时发现并消除可能导致发生事故的隐患。

1、定期检查,每月一次,在本月最后一周星期四进行，检查人员由安全工作领导小组组成。检查的范围：学校的各种设施，各实验室、教室、厨房等。检查的内容：防火、防盗、防中毒、用电、各种危险品的保管使用情况。

2、专项检查：

根据学校的实际情况，不定期组织专项检查。雷雨台风季节组织防风防雷安全检查，冬季干燥季节要组织防火安全检查，暑假、寒假要组织防盗安全检查，食堂要进行防食物中毒安全检查，对学校危险品的安全检查。专项检查由安全工作领导小组牵头，组织有关人员检查。

3、安全检查必须按计划有组织实施，事先做好检查准备，列出检查的重点项目，填好检查表，逐项进行。检查结

束后，要进行安全工作分析并写出检查报告，发现的问题,指定人员限期整改,并做好检查记录归档工作。

安全隐患排查制度

为确保学生安全，防止意外伤害事故的发生，把损失减少到最低的限度，学校特制定了安全隐患排查制度。

一、安全隐患排查，必须在全校范围内进行。 二、安全隐患排查定在每周二进行。

三、每次排查，每组排查人员不得少于两人，由班主任和班级责任人老师组成，排查人员必须有一定的安全知识和强烈的责任心。

四、每次排查，必须用文字的形式记录在册，并以书面的形式向有关负责人和管理部门报告。

五、在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

六、后勤处进行整改，必须是在发现安全隐患收到报告之后立即进行。

七、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请学校相关领导进行鉴定，以防事故发生。

八、定期对教师、学生心理进行排查。 九、整改后整改人必须签字。

学校突发事件应急条例

为了更好地贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保》等相关法律法规，切实维护学生的切身利益，保障学生身心健康，对在校学生发生意外伤害或疾病等突发事件，积极主动地采取应对措施，特制定本规定。

一、学校突发事件系指学生在校（或学校组织的校外活动中）因各种原因突然造成身体伤害或突发急重病，需紧急送医院救治的事件。

二、全校师生员工都要有强烈的安全意识和有效的防范意识，积极主动地预防一切可以预防的伤害。对本可预防，但因教职工玩忽职守而造成的学生身体伤害或延误学生疾病的救治，都要追究责任，并给予相应处罚。

三、积极、主动、及时、妥当处理学生的伤病突发事件。 （一）学生伤病突发事件发生时，所有在现场的教职工和学生都应积极主动地参与事件的处理。

1、在第一时间报告校领导，或值班中层领导、年级组长、班主任。

2、在第一时间送到校医室或请校医到现场紧急救治。 3、在第一时间由学校派车（班主任、任课教师），将危重伤病学生送医院，确保伤病学生得到及时有效治疗。

4、相关人员（班主任或其他中层以上干部），在第一时间通知伤病学生家长，要求学生家长及时到学校或医院参与处理。

（二）负责送伤病学生去医院的教职工和学生，只有在学生家长到现场并全面接管办理学生治疗的相关事项后，方可离开。

（三）在事发现场的教职工和学生，要积极、主动、全面、真实地向学校汇报事发经过，协助学校了解事件的真实过程，以便及时公正地作出处理。

四、对于因伤病突发住院的学生，所在班级班主任要经常与家长联系，了解学生治疗情况，并向校领导汇报。并与

学校一道办理意外伤害保险手续。

五、对伤病严重的学生，校领导应安排人员前去探望，关心学生治疗和学生的身心健康。

六、对于人为因素的学生伤害事件，学校要及时迅速地了解情况，记录事件经过，分清事件责任，依照学校规章制度协调学生家长意见，提出相应的处理意见，报校领导或行政会议研究决定。

七、对突发事件中积极参与救治，不顾个人安危、乐于助人，表现出高尚的道德情操的师生员工，将予以表扬和奖励。

八、对突发事件中袖手旁观，漠不关心，推托逃避者，将予以批评，并追究其责任，对造成严重后果者，将追究其法律责任。

九、本条例的解释权在校长室。

易燃、易爆、剧毒物品、管制刀具安全管理

制度

1、易燃、易爆、有毒物品管理人员必须有高度责任心，严格执行管理制度，严防发生事故。

2、易燃、易爆品的采购与运输，须依有关法规实施，指派熟悉危险性能的人（或保管人员）负责。

3、各类危险品必依照各物品保管条件，分专橱保管。剧毒品必须严格按规定管理，实行两人、两锁、专橱专账管理。

4、剧毒品的使用，由使用人填写剧毒的信用清单，经领导审批，挂锁双方同时开锁、取药，并做好使用后的回收、处理工作，严防发生事故。

5、做好防火、防盗、防破坏、防灾害的预防工作。人离开时，要及时锁好门、关好窗。

6、危险品、剧毒品严禁出借与送人。非相关人员不得进入危险品室。

7、经常检查，消除隐患。发现情况及时报告、整改。 8、严禁任何个人和学生带管制刀具进入校园，一经发现，立即报告学校有关部门领导，学校将严肃处理。

预防传染病制度

为保障学生身体健康，预防传染病的流行发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》并结合自己学校的实际情况，制定了传染病预防制度，并且还成立了以校长为组长的传染病预防小组。

一、根据社会疾病流行情况，有目的性预防传染病，提前预防，及早诊断，一旦发现传染病，应及时通知学生、学校领导、家长，进行隔离，学生回家或去医院治疗，待康复后还校。

二、与防疫部门联系，及时检查，并注射相关疫苗。 三、根据情况开展健康教育活动，出黑板报、宣传栏、讲座、宣传卫生知识，有效地预防传染病。

四、要加强学校传染病的管理。如果学校发生传染病流行，必须及时向卫生防疫及上级教育部门报告，对患有结核、肝炎、痢疾等传染病的学生必须进行隔离，以防止其传播。 五、教育学生要有良好的卫生习惯，不吃不洁的食物。

住宿学生安全管理制度

为了确保师生有一个安全、舒适的休息场所，保障师生身体健康确保学校财产不受损失，特制定此制度。

一、宿舍必须保持卫生清洁，预防各种疾病的发生。 二、定期进行安全隐患排查，注意防火、防盗、防煤气中毒，爱护消防器材。如有失窃、火灾等事故发生，要及时报告学校处理。

三、遵纪守法，禁止利用扑克、麻将等进行，如有发现，没收赌具赌资并严肃处理。

四、注意节约用水、用电，不准乱拉宿舍、走廊灯线。 五、不准私拉乱接用电线路，不得私自使用各种用电器具(如电炉、电烙铁、热水器、电热毯、音响等)，以保障人身安全。

六、宿舍在使用配备电器时要注意安全，人离开宿舍时，必须把电灯、电扇等关停。

七、学校宿舍实行每天查铺制度，学生要按指定的宿舍、床位住宿。对无故不按时作息的人员，宿舍管理员要及时报告班主任和学校有关部门并进行登记，过后要查明原委。

八、不准私自外宿。如有特殊情况需要外宿者，要本人申请，经班主任和学校领导批准。

九、不准擅自安排非本校人员住宿，遇有特殊情况要报告本校治安管理人员。

十、上课时间，未办理有关手续，一律不得逗留宿舍。离开宿舍时要关好门、窗，严禁攀登窗台，不准把头伸出窗外，以免造成人身伤亡事故。

校内公共活动场所安全管理制度

1、学校餐厅、体育活动场所、教室、多媒体教室等均为公共活动场所，实行谁组织活动谁负责的安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全，不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得主管领导同意。总务处应组织人员定期检查电源开关，插座是否完好，有损坏的应及时修复。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

大型活动安全管理制度

一、实行学校大型活动审批制度。校内组织大型活动，组织学生到外地旅游，参加社会实践、社会公益劳动等大型集体活动，应经市教育局审批同意。

二、校内大型活动要周密安排、认真组织并进行相应安全教育，分管领导与值班人员要加强安全监管工作。 三、加强校外大型集体活动的管理。学校组织学生参加的社会实践活动、公益活动等各种大型活动应以安全、就近、徒步为原则，提前排查不安全因素，制定预防措施和突发事件应急预案。

四、学校在外出前应进行相应的安全教育，并配备学校领导和足够的教师带队，必要时应办理相关保险手续。对不安全或安全措施不落实的场所，严禁组织学生前往。 五、学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等其他活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。

体育活动、体育教学安全制度

体育活动：

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。 2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。 5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。 体育教学：

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行

2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、运动鞋。 4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。 7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室报告。

学校食品安全管理制度

一、严格执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营。

二、食品从业人员每年体检一次 ，持有效的健康证和培训合格证方可上岗，上岗时必须穿戴整洁的工作衣帽，保持个人卫生。

三、建立食品原料进货查验制度，禁止采购无卫生许可证、无健康证商贩提供的食品；无商品标签或超过保存期限等“三无”的食品；未经有关部门检疫、不合格的畜禽肉类制品；变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物的食品及其它不符合卫生要求的食品。

四、设立的食品库房，库内食品要分类存放，摆放整齐，做到先进先出，防止超期变质。

五、食品的保存、清洗、切配过程要做到生熟分开，冰柜、用具、容器应有生熟标记，不得使用塑料容器盛放熟食品。

六、食品的营养要搭配合理，符合学生生长发育的需求。 七、厨师操作前要对食品、半成品的质量严格检查，对不符合烧煮、烹调要求的食品不准进行烹调加工。烧煮时，应将食品上下翻动，使食品各部位都能受热，防止食物中毒事故的发生。

八、公共餐具必须经过严格的清洗消毒后方可使用。 九、学校每餐、每样食品按要求进行留样，分别留足100g盛放在己消毒的留样盒中，标明留样时期、品名、餐次、留样人后存入冰箱内，并作好留样记录。留样食品必须

保留48小时,保存期内未发现食物中毒事件即可倒掉；留样食品盒应单独存放，不得与其它无关食品混放。

十、工具容器设备要洗净，厨具要摆放整齐。及时冲洗、清扫工作场所，保持环境卫生。

十一、完善防蝇、防尘、防鼠、防潮设施，定期开展除四害活动。

十二、学校小卖部采购定型包装食品必须索取供应商的卫生许可证及产品检验合格证，不得经营过期变质及三无食品(无厂名、厂址、生产日期、保质期限的食品)，销售直接入口食品时，必须使用售货工具，定型包装食品不得拆散销售。

食堂清洁卫生制度

一、食堂必须坚持每天一小扫，每周一大扫，有脏随时扫。

二、食堂餐具，每次用餐后必须进行清洗、消毒。 三、清洗食品必须按照初洗、精洗、清洗过程严格分开，未精洗的食品不得进厨房进行清洗。

四、食堂内根据现有的防蝇蚊设施，进一步加强灭蚊蝇措施，做到消灭蚊蝇、蟑螂、老鼠等有害动物。

五、非食堂有关工作人员，禁止进入食堂。

食堂消毒制度

为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：

1．食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后用消毒水清洗。每天对餐具用蒸气蒸10——20分钟，对消毒后的炊具要有保洁措施。

2．每餐后对食堂的地面用漂白粉消毒，消毒池不洗食品和污物。

3．每餐前食堂工作人员用消毒水洗手，再上岗。 4．学生每次用餐前在厨房外用消毒水洗手、洗碗。 5．加强除“四害”工作，消除有害生物繁殖的场所。 6．食堂工作人员的鞋袜衣帽常用消毒水消毒。 7．使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确配制使用，保证消毒有效。

食堂进货制度

一、禁止购进变质、霉变、有毒、有害的食品。 二、禁止购进掺假、掺杂、伪造影响营养卫生的食品。 三、禁止采购超过保质期限的食品。

四、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物及其制品禁止进货。

五、购进货物，根据用量情况，坚持适量、勤购、保持新鲜。

六、食品由专人按需采购，专人验收食物的质和量，不符合卫生要求的食品坚决退换。

七、食品验收后入库，专人保管。

食堂食品采购索证制度

一、学生食堂食品的采购由食堂主管和食堂采购员共同完成。经食堂保管员清点入库，再经食堂工作人员领用出库，手续必须齐全。

二、购买食油、食盐、酱、醋、味精等调味品要到固定摊点或商店选购，确认为非“三无食品”后，商家开具食品清单（或在食堂食品购买登记本卖主一栏签字）后方能成交。

三、在农贸市场购买蔬菜、肉类时，要与能确认其身分的卖主购买，每次购买都必须让卖主签字或开收据清单。

四、所有购买的食品必须填写到食品购买登记本上，在购物人一栏由购物者签名，以示对本次购物负责。

五、在食品加工时发现变质、发霉生虫、虫蛀、有毒有害、掺假、质量不新鲜的食品要立即停止使用，并向学校领导汇报，以购物清单为依据向商家提出索赔。

六、如果所购食品有质量问题，造成食物中毒，采购员没有作好索证工作，采购员负完全责任，食堂主管视情节轻重将严肃处理。

七、学校领导要经常检查督促食堂人员做好采购索证工作，发现问题及时纠正，确保学校食品卫生安全。

食堂食品留样制度

1、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样。

2、学校每餐、每样食品必须按要求超过100g,分别盛放在己消毒的专用容器中、用于留样的容器必须满足消毒、无菌要求。

3、留样食品取样后,必须立即放入完好的专用容器内,以免被污染。

4、等留样食品冷却后,加盖密闭,并在外面标明留样日期、时间、品名、餐次、留样人。

5、食品留样在密封好、贴好标签后,必须立即存入专用留样冷藏柜内。

6、每餐必须作好留样记录:留样时间、食品名称、留样人、目测样状,便于日后备查。

7、留样食品必须保留48小时,进餐者如无异常，即可处理留样的食品；如有异常，立即封存，送食品卫生安全部门查验。

8、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品。

9、食堂管理员要每天督促相关人员做好留样工作，发现未按要求留样，将对责任人进行工作失职处罚。

食品留样记录表

年 月 日期 制作时间 食品名称 留样时间 制作留样处理样品处理人 人 人 时间 实验室管理制度 1、实验室必须保持肃静、整洁的工作环境和良好的次序。 2、在实验室进行的教学、科研工作，必须纳入计划，统一安排。

3、使用仪器设备，必须严格遵守操作规程和使用登记制度。 出现的责任事故，应及时报告。

4、非实验室人员不得进入实验室，不许动用实验室的仪器设备。

5、加强科学管理，完善管理制度，结合本室情况制定仪器设备、器材的维护、保养、使用细则。

6、严格执行《实验室管理制度》，各种物资应建立明细帐、卡，做到帐物相符。

7、贵重仪器设备必须有专人管理，定期检查和维护保养，作到定期充电和运转仪器。

8、实验室人员必须坚守工作岗位，切实做好防火、防爆、防水、防盗等安全工作。

实验室工作人员岗位职责

为了规范管理，给大家提供一个舒适、安全、方便的实验环境、确保实验室工作的正常、合理、有序的展开，实验

室工作人员有如下职责：

一、上班前检查设备的性能状况，如发现问题应及时解决，以保证设备的正常使用；

二、上班时作好设备登记、检查有无违规操作与使用的情况，若发现有不遵守操作规程者，应立即对其进行劝告或令其停止使用设备。

三、掌握有关设备使用的基本原理与技术知识，不断提高理论知识和技术水平。

四、密切配合指导教师完成教学和科研任务，认真做好教学实验的准备工作，参与指导学生实际操作，不断提高教学实践质量。

五、负责教学实验所需仪器、材料的准备工作，对材料的进出与使用情况做详细的记录与说明。

六、负责实验室仪器、设备的保养，要不定期对仪器、设备进行认真的检修，发现问题及时解决，并做好有关记录；

七、对仪器、设备所带的附件、说明书、安装光盘等要分类保存，并做好相关记录；

八、搞好仪器、设备的技术管理，参加仪器、设备的技术改造、更新，不断提高操作水平；

九、要严格管理实验室的钥匙，不得遗失或转借他人； 十、下班前半个小时打扫好实验室的卫生，检查设备的性能并进行维护；

十一、下班时要关好门窗，检查设备的电源是否关闭，电灯、空调等是否关好，离开实验室时要确保门已安全锁好。

十二、遇到问题及突发事件要及时向系领导请示与报告。

学 生 实 验 规 则

为进一步加强实验课的教学，培养学生创新精神与实践能力，提高教学效果；保证实验工作的顺利展开，为学生创造一个良好的实验环境，特制定如下学生实验规则：

一、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、步骤、原理，回答实验教师的提问。回答合格者，才能进行实验。

二、学生在实验室上机期间必须遵守《实验室管理制度》与《实验室安全操作规程》等规定的其它内容。

三、在进入实验室前，务必搞好个人卫生，不得将脏物带入室内，进入实验室应保持安静，不得高声喧哗或打闹，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，要保持实验室和仪器设备的整齐清洁。

四、爱护仪器设备，使用前详细检查，使用后要就位，发现丢失或损坏立即报告。未经许可不得动用与使用与本实验无关的仪器设备及其他物品，不准将任何物品带出室外。

五、实验完毕后，要关闭设备的电源、关好门窗、整理好仪器设备，并打扫卫生，并经实验工作人员检查仪器、及使用记录后方可离开。

六、实验后要认真完成实验报告，包括分析结果、处理数据、绘制及图表等，对不合要求的实验报告应退回重做。

七、对违反规章制度和操作规程。擅自动用与本实验无关的仪器设备、私自拆卸而造成事故和损失的肇事者必须写出书面检查，视情节轻重和认识程度按有关制度处置。

物理实验室安全操作规程和安全管理

由于实验室设备大多为用电设备，因而由于操作不慎可

能导致人身安全与设备安全受到损害。为了保证实验工作的顺利展开，为师生创造一个良好的、安全的实验环境，在本实验室操作者都必须遵守以下的安全操作规程：

一、不准穿拖鞋进入实验室，注意保持实验室的清洁卫生；

二、严格的按照仪器操作规程，正确操作仪器； 三、严禁用导线、镊子、钥匙及其它物体玩耍、冲击试验台。严禁搬动试验台。

四、实验室内不准使用明火，就座后不得随意来回走动，以免触碰电源、电缆等；

五、实验时若发现仪器设备出现故障或异常情况（如：有异味、冒烟等）时，应立即关闭电源开关，拔掉电源插头，并及时向实验室管理人员报告。遇到此类情况，实验者不得擅自处理、或不报告就擅自更换仪器，否则后果自负；

六、实验完毕，要关闭设备的电源、关好门窗、整理好仪器设备，并打扫卫生；

七、实验者还必须服从实验室工作人员的管理和安排及《实验室管理制度》中有关安全操作的规定；

上述有关规程实验者必须严格执行，如有违反，一经发现，按国家或学校相关条例进行处理并向有关领导报告，重者追究其法律责任。

化学实验室安全管理制度

一、实验管理人员必向学生介绍各种药品的特性，对有毒、有害、有腐蚀性的药品必须着重强调，在开展活动或使用实验器具前，教师要讲清操作要领和可能发生的意外事故及防止意外事故发生的方法，并在教案中做文字记录。

二、学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作，不许随意使用或品尝药品，有事或对活动有异议的必须向教师报告。

三、学校实验室应遵守《化学危险品管理条例》等法规，按有关部门规定，加强对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及有水源的地方。

四、学校应按规定在实验室(专用教室)配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。

五、学校要加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。

六、实验室(专用教室)要有电源箱，内置自动空气开关，严禁使用刀闸开关。

七、管理人员组织学生有序出入，对号入座，认真填写使用登记。

八、管理人员关闭电源、锁闭门窗最后离开。

东花院乡中学突发性事件应急总预案

为做好安全事故应急处理工作，保障生命财产安全，特制定以下应急预案。

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、领导机构

（一）应急工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： （二）分工与职责 1、现场指挥组 组长： 组员：

主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组 组长：

组员：全体班主任

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。

3、救助医疗组 组长：

成员：没上课教职工

主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人

身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。

4、善后处理组 组长： 组员：

负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

5、通讯联络组 组长：

组员：值班教师、班主任

负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。

6、后勤保障组 组长： 组员：

负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。

三、应急处置程序 (一)接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。

（二）施救与求助

突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。

根据事件性质向交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

（三）报告与通报

1、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育局办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。

重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告教育局办公室和当地、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报教育局。

通联组视情况通知班主任并由班主任通知家长。 事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（四）保护与维稳

1、保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。 3、作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减小到最少。

4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告机关依法处理。

（五）事故调查

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、总结经验教训，查找制度、、设施等存在的问题，制定防范措施。

（六）善后处理

1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。

2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

（七）责任追究

1、根据事实，分清责任，按有关法律和规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消

息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

学校紧急事态处理应急预案

为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

一、紧急事态的种类

1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

二、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装监视器。

4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

6、学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。 1、知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，

控制事态和相关人员并报警。

3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。 4、及时上报教育部门。

5、迅速配合门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。 7、妥善处理事故。 四、善后处理

学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。

五、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。

事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 引发校内学生意外伤害事故的原因，主要有： 课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教

育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动示采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。 2、快速开展抢救工作，组织力量送医院及时救治。 3、做好安抚学生（家长）等工作。

4、学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。

5、协助相关部门作好调查处理。

6、控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。 7、向相关部门报告。

8、调查取证，分清责任，得出结论。 （二）事故处理阶段的原则和注意事项 1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情

操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项 1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份、学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。 提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。 （2）病历卡复印件。

（3）医药费原件和复印件。

（4）凭上述材料填写《校方责任险赔付意向书》 （5）学校帐号。

大型群体活动的公共安全事故防范和处理

预案

为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、艺术会演、军事训练、科普学农、旅游考察等大型群体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升学校对群体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动

安全顺利，特制定本预案。

一、可能引发群体活动事故的原因

学校未对学生进行必要的安全教育，带队教师疏于管理，学生不遵守活动纪律擅自活动或离队；租用的车辆车容、车况差，安全性能差，驾驶员疲劳驾车，超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不熟练，应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合标准及食品卫生标准等。

二、防范措施

1、学校和活动承办单位要加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组，明确相关责任，切实落实各项卫生防疫与安全措施。在组织、举行学生校外活动前，学校和承办单位应在卫生、、消防、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急处理小组和突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，确定信息报告人和信息报告的程序。

2、学校要加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。活动前，学校要专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参加活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。要配备专职教师带管，一般10－20人配一名教师，并建立必要的组织网络和通信网络。参加集体食宿的所有人员在活动期间必须服从组委会的统一安排，未经组委会同意，不得擅自在外食宿。

3、学校和承办单位要安排专人负责卫生防疫与食品卫生安全管理工作，并督促各项制度和措施的落实。大型活动

需要的盒饭、点心、饮料等食品必须在卫生、工商等部门公示的专业企业中定购，保证外加工食品的卫生与安全。学校在组织学生异地参加军训、学农、游览、参观等活动时，对需在外就餐的，必须事先查看就餐地点，查验工商营业执照、卫生许可证（包括食堂和小卖部等）以及从业人员健康和培训证明、饮水卫生合格证及检验报告等，并将就餐地点和人数告知当地的教育部门及卫生监督部门，经卫生部门认可后，方可组织学生就餐，确保活动的环境、饮食饮水的卫生安全。

4、学校和承办单位要积极配合公路、铁路、民航、卫生、等部门，落实各项防范措施，确保参加活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生。要精心选择活动的路线和车辆，确保途中交通安全。要认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材、高压、高温设备及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。

三、处理程序

一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理。 1、及时报告和报警。

（1）一旦发生事故，活动领导小组要立即向当地相关部门报告，寻求帮助。同时向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告。

（2）报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。对于发生事故原因不明的可在

后续报告中说明情况。事故处理的进展在后续报告中说明。

2、学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。

3、学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总。

4、学校和活动领导小组要组织力量疏散人群，有条件的要及时运送活动人员回学校或安全的地方。

5、及时联系患病或受伤人员的家属（学生家长），做好安抚工作。

6、落实、卫生、教育等行政部门要求采取的措施，控制事态扩展，减小社会影响。

7、如果事故是校方管理和学生自身原因引起的，可参照《校内学生意外伤害事故处理程序》开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照《校车交通事故的应急处理程序》开展工作；如果事故是由活动场所器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、活动承办单位交涉，并配合进行善后处理工作。

8、学校要在事发后及时做好随访工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属（学生家长）的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局。

9、及时通知保险机构介入。

10、必要时介入。

体育活动伤害事故处理应急预案

为了切实保护学生的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故发生，提升学校应对伤害事故的处理能力，依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

一、加强预防管理

1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。 2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。

4、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。

5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。 7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。

二、处理程序

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2、及时收集有关事故信息，保存好有关证据、资料，

并作好相应的记录。情况严重的应保护好现场。

3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。

4、及时通知家长并做好安抚学生（家长）等工作，组织探望、回访。

5、做好宣传教育，控制事态扩展，维持学校教育教学秩序正常进行。

6、保险介入，同时通知保险机构介入。

急性化学中毒事件的处理应急预案

为了预防和减少化学实验中引发的急性化学中毒事故，提高师生应对急性化学中毒突发性事件的处置能力。依据市、劳动局、化学工业局编印的《化学危险物品安全管理培训教材》，特制定本预案。

一、可能引起急性化学中毒事故的原因

引起急性化学中毒事故的原因很多，主要原因有： 危险化学品储藏中发生渗漏、标识模糊不清、稀释过程引发的，演示实验过程和学生实验过程中引发的，违反实验操作规则等原因。

二、预防办法

1、加强对危险化学品的管理，制定管理和实验操作规则，并配备专人管理，对危险化学品实行专人、专柜、加锁的措施。

2、对学生加强实验课的规范教育。

3、加强实验课前对化学用品、实验设备的检查与维护，发现问题，及时整改。

三、处置程序

一旦发生急性化学中毒事故，应遵循以下程序处理。 1、一旦发生事故，立即向学校报告，学校领导应立即赶到现场，同时在第一时间向教育局有关部门报告。

2、启动应急处理小组：

（1）做好现场抢救，落实现场抢救人员，减轻中毒程序，防止并发症，争取时间，为进一步治疗创造条件。

（2）做好现场疏散工作，控制事故势态的扩大。 （3）及时向上级报告，并做好告知家长工作。 （4）做好家长安抚工作和其他学生及家长思想工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行，并及时做好随访工作。

3、现场抢救：

（1）气体或蒸汽中毒，应立即将中毒者移到新鲜空气处，松解中毒者颈、胸钮扣和裤带，以保持呼吸道的畅通，并要注意保暖，毒物污染皮肤时应迅速脱去污染的衣服、鞋袜等物，用大量清水冲洗，冲洗时间15--30分钟。

（2）经口中毒者，毒物为非腐蚀性者应立即用催吐的办法，使毒物吐出，现场可压迫舌根催吐。

（3）对于中毒引起呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸和胸外挤压，人工呼吸法（口对口呼吸）：患者仰卧，术者一手托起患者下颚并尽量使其头部后仰，另一手捏紧患者鼻孔，术者深吸气后，紧对患者的口吹气，然后送开捏鼻的手，如此有节律地、均匀地反复进行，每分钟吹14--16次。吹气压力视患者具体情况而不同。一般刚开始吹气时吹气压力可略大些，频率稍快些。10--20次后逐步将压力减

少，维持胸部升起即可。心跳停止者立即做人工复苏胸外挤压。具体方法是患者平仰卧在硬地板或木板床上，抢救者在患者一侧或骑跨在患者身上，面向头部，用双手的掌根以冲击式挤压患者胸骨下端略靠左方，每分钟60--70次。挤压时应注意不要用力过猛，以免发生肋骨骨折、血气胸等。

（4）及时送医院急救，给医务人员提供引起中毒的原因，毒物的名称等情况，送医院途中人工呼吸不能中断。黄磷灼伤者转运时创面应湿包。

火灾事故处理应急预案

学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、组织机构

在应急小组外新增灭火组，安全保卫组承担引导疏散任务。

二、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

三、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，

学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 四、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警，同时上报镇中心学校办公室。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大

限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

交通事故处理应急预案

为了预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的

生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，特制定本预案。

一、可能引起校车交通事故的原因

驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差（特别是制动系统）等情况都是可能诱发的原因。

二、预防办法和措施

1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的教育。 2、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

3、选择经验丰实、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。

4、选择认真负责的老师随车，做好学生的安全保护工作。

5、做好车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行检查。

6、不准违法超载、超速。

7、有条件的学校为低年级学生配备保险带。 8、租赁的校车也适用本预案。 三、应急处理程序

一旦发生校车交通事故，应按下列程序处理。 1、报警并通知学校和家长家属等。

2、报教育局及相关部门（先口头后书面）。 3、处置乘车人员。

（1）发生受伤者，要尽快及时送医院救治。 （2）及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生或教

师的护送工作。

4、保护事故现场，配合交通事故处理部门调查，并参与调解。

5、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

6、如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理，教师车祸根据有关规定及时处理。

7、保险介入。

突发自然灾害（雷击、洪灾、地震、雪灾等）

事件应急预案

一、自然灾害的预防

1．学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2．学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3．德育办负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4．总务处定时和不定时排查校园的教室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。

5．德育办制定实施抢险救灾方案，并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

二、应急措施

1．自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。

2．现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。

3、医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。 4、在危险区域周围设置警戒线，派专人监控。 5、在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

6、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。 7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

8、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。 9、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，及时上报信息，加强灾后值班纪律。

10、灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

防洪抗汛抢险应急预案

一、预防措施：

1、学校应加强师生防洪安全教育，提高师生防洪抗汛的能力

2、应密切注重气象和灾难预告部门发出的灾情预警。 3、防汛抢险期间，保持每天24小时单位有人值班，通讯工具畅通。

二、处置措施

1、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。

2、有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止灾后滋生其他危害。

4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。

5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。

6、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。

7、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

8、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

宿舍事故处理应急预案

为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康与安全，根据《中华人民共和国未成年人保》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引发学生宿舍事故的原因

学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当；生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；地面不防滑；电线电器

设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备；未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用；学生追逐、打闹玩耍；生活老师管理失职或不当；以及学生自身疾病等都是可能引发学生宿舍事故的原因。

二、预防和措施

1、加强对生活老师责任性和安全第一意识的教育。 2、加强对住宿学生进行行为规范和安全教育，增强自我保护意识。

3、建立健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人。 4、开展宿舍火灾逃生的演练等自护自救手段。 5、夜间要有专人值班巡视，并做好值班巡视记录。 6、加强对宿舍房屋，设备以及生活设施、设备的维护、管理、检查，发现隐患要立即整改。

7、配齐有效灭火器材，保持通道畅通，应急照明灯、紧急疏散指示灯牌要完好。

8、电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。 三、处理程序

一旦发生学生宿舍事故，一般应按以下程序处理。 1、立即报告。

（1）如是宿舍火灾事故，应立即报“119”，并按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生。

值班老师应及时向校领导报告，校方立即向教育局报告。

（2）如果一般事故，值班老师应及时向校领导报告，学校应在24小时内书面向教育局报告。

（3）如是伤害性事故，值班老师应及时向校领导报告，校方立即向教育局报告，并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。

（4）如是校内暴力事件，学校按防范暴力事件处理应急预案开展相关工作。

2、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗，并通知家长。

3、做好信息收集工作，并现场进行保护，做好取证等工作。

4、做好安抚学生及家长工作。 5、保险介入。 6、必要时介入。

被盗案件应急预案

一、预防措施：

加强师生防盗教育，提高防范意识。

教育师生注意关闭门窗，加强重要器物的保管。 加强值班巡逻，安装电子防盗设备。 二、处置措施：

1、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。

2、接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向机关报案。

4、积极协助人员勘察现场，为侦破案件提供条件。 5、做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩

序

预防楼梯间拥挤故应急预案

一、预防措施

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育的活动。

2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。 5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。 6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值日教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

二、应急处理程序

1、学生在经过楼梯因拥挤而发生故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4、组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地及有关部门支援帮助。

5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

校舍倒塌事故应急预案

一、防范措施：

1、加强校舍安全检查，发现隐患及时整改。

2、加强应急逃生演练，提高师生逃生能力，降低伤亡率。

二、处置措施

1、发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

2、疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3、学校立即报告当地、教育行政主管部门。 4、有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5、学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

6、保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。 7、安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校

正常的教育教学秩序。

8、做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

停电应急处理预案

为了做好停电状态下的应急处理工作，保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，结合本校实际，特制定本应急处理预案。

一、供电系统安排停电

1、学校提前将停电时段通知全校师生。 2、教导处安排停电时段的作息信号。 3、总务处提前安排以下工作：

（1）食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；

（2）水电工做好配电房的准备工作，待开始供电时及时送电；

4、各位教师调整教学方式，关好用电设备。

5、电工准备好发电器材，准备临时发电。晚间停电时段，领导组成员必须全部在校指挥并巡视校园。

二、供电系统安排之外的紧急停电状态 （一）白天停电

1、教导处安排停电时段的作息信号。 2、总务处关闭自备水源。 3、教职工关闭用电设备。

4、电工检查停电原因，到岗做好发电准备。 （二）晚上突遇停电应急预案

（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班人员开启学校备用照明用具。

（2）上晚自习的学生必须坐在教室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。

（3）如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡。

（4）组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。电工做好供电设备的检修，及时发电。

（5）若停电20分钟后仍未能恢复正常供电，则晚自习暂停，值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号，教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散。值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

（6）晚自习学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。

学生急性伤病防控处置预案

一、预防措施：

1、健全制度，加强管理。 2、加强安全卫生工作宣传教育。 3、加强校内日常巡视和护导工作。 二、处置措施

1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、

大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向板杉卫生院报告，请求立即赶往现场救治。

4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。

5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。

6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。 8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

9、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

考试安全预案

一、组织机构及职责分工

1．学校成立考试安全工作领导小组 组 长：房卫华

成 员：吴 征 田建伟 白健宝 吴凯志 李 昊 杨 志

2．职责分工

（1）组长对期末考试安全工作负总责，对紧急事件作决

策。

（2）组员负责职责范围内安全工作的指导、督查、督办。 （3）后勤处要对师生饭菜、饮水、考试设备、教室消杀安全负责。

二、应急措施及要求

1、学校及各班加强考试安全宣传，强化师生安全意识。 2、班主任要加强学生常规教育和管理，特别是加强学生考试目的、考试心理教育，尽可能消除学生因考试压力过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作，教务处做好学生考试期间教育教学工作安排，将问题估计充分，防患于未然。

3、对学生特别强调卫生安全（运动卫生、休息卫生、学习卫生），教室要通风，考试期间不做剧烈运动，在家休息时合理使用空调以免着凉。

4、全体教师增强对学生的考试服务意识，监考老师对学生态度要和蔼，要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪，要弄清事实，妥善处理。

5、随时注意考生的身体表情，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，立即送医院施治。

6、保证师生饮食卫生，不吃变质、变味和不洁净食物，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。

7、保持考场内外的卫生，不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。

8、休息期间加强值班巡逻，防止学生与考生及其他人发生冲突

9传染病高发期间要设立隔离考场，并配备口罩、手套、

等防疫用品备用。

突发公共卫生事件应急预案

学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、

财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组 组 长： 副组长： 成 员： （二）学校职责

1、制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。

3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发公共卫生事件的分级

（一）特别重大突发公共卫生事件（Ｉ级）红色 学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共

卫生事件标准的。

（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色

1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。

2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。 6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。 7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。

8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。

9、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色

1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。

2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

4、在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。 5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。

6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10——49人，或死亡4人以下。

7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在10——49人，或死亡4人以下。

8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。

（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色

1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数30——99人，无死亡病例。

2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。

3、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。

4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。

5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。

6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共

卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。

五、学校突发公共卫生事件信息报告 （一）责任报告单位和责任报告人 责任报告单位： 责任报告人： （二）突发事件报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向市教育局报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向卫生监督所报告）。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。 3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

六、应急处置措施

1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑的中毒物品。

2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制

或切断可疑水源。

3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合门进行现场取样，开展侦察工作。

5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

6、严格执行进出入校门的管理制度。

7、按照当地和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。

七、联络报告，后勤保障等应急响应与学校突发事件应急预案同。

八、信息公布

准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。

九、保障措施

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力

方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

十、善后与恢复工作

1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员的善后工作。

3、总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。

4、尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，经卫生部门确定康复后方可复学；污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

十一、责任追究

学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

食物中毒事件处理应急预案

为加强学校食品卫生工作，保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

1、停止供餐：立即停止学校食堂或小卖部供应的食品。 2、及时报告。

（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

（2）程序：发现师生有似食物中毒或食源性疾患时，应迅速报告学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行处理。学校要迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

（3）内容：

①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。

②学校的校名、责任人、地点和联系电话。 ③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。 ④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。 ⑤报告时间和报告人。 3、启动应急处理程序

（1）及时将患病师生送到就近医院，协助卫生机构救治患者。

（2）做好排摸调查工作，收集信息。

（3）及时通知家长。加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。

（4）在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告教育局，直至所有患病师生全部康复到校上课。

4、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

5、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行

政部门的要求如实提供有关材料和样品。

6、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。

7、保险介入：同时通知保险机构介入。 8、必要时报告、工商等部门。

传染性疾病防控预案

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

一、防治措施

1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。

3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。

6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。 二、处置程序

1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部

门和疾控中心。

2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

3、通知学生家长或教职工家属。

4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。

6、请示和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

三、要求

1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。 2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

预防禽流感应急处理预案

为了有效地预防禽流感的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定此预案。

一、建立完善的各种制度

在学校已有的各种卫生制度基础上进一步建立其相关的预防制度。

1、晨检制度：

由门卫负责每天早晨对到校师生的询问、观察其健康状况、对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由门卫进行。每日的晨检情况由门卫汇总后报学校预防禽流感领导小组和上级有关部门。

2、疫情上报制度：

按照传染病防治法的有关要求，学校预防禽流感领导小组每日15时前将学校的疫情向市教育局有关部门报告：如发现可疑病人应按有关规定向所在地疾病预防控制机构、市教育局报告。

3、环境保洁消杀制度：

大力开展爱国卫生运动，保持校园环境的清洁，学校准备适量的消毒药品，定期对（教室、宿舍、食堂、图书馆、计算机房）等人群集中的场所用灭菌药进行消毒。每天消毒2次，早晚各1次，从而保护学生的身体健康。

4、学生因病缺勤缺课登记制度：

学校每天对因病缺课、缺勤的师生员工要做好登记，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防禽流感领导小组，作到早期发现禽流感的病人从而做到早期发现传染源。控制传染病在学校的发生和传播。

5、师生员工发烧就诊登记制度：

学校医务室必须负责做好师生员工的发烧就诊登记，凡发现有流行病学接触史。发热（＞38℃、咳嗽、呼吸加速。气促等症状体征的，应在传染病专步登记本上登记。并及时向当地疾病控制中心报告，防治疾病的发生和流行。

二、校园卫生宣传教育及禽流感预防措施

l、提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；

2、提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；

3、提醒学生必须保持教了内清洁和空气流通，要经常打开窗户；

4、对学生经常触摸的物品和器械（如计算机键盘、实验室器具等），定用含有效氯500mg消毒剂擦抹：地面用消毒液拖地。防止禽流感的发生：

5、如有学生感到不适、发烧等呼吸道症状应及时安排病者到留检观察室进行观察，并联络其家人安排到指定医院就诊；

6、对身体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩和橡胶手套，以防传染；

7、遇有不寻常的情况，例如缺课人数增加，或缺课人员中具有禽流感相似的病症，应主即通知卫生机构。

甲型H1N1流感防治应急预案

为了确保在发生甲型H1N1流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。

一、疫情监测、报告和公布 （一）疫情的监测

1、各班级负责开展甲型H1N1流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情；各班应做好缺课学生登记，对因病缺课学生应做好调查访问工作，对出现发烧、上感等与甲型H1N1流感症状相似体征的学生应做好就诊跟踪、即时上报等工作；

2、各班主任每天上下午均应向安全办公室上报因病缺课学生名单，并及时填写相应表格；

3、凡师生出现与甲型H1N1流感症状相似体征者，须停课到相关医疗部门进行诊治，病愈后须出具相关诊断证明方可复课；

4、安全办负责在校疾病学生的体温测查工作，对出现发烧等疑似症状的学生应通知其家长带其到医疗部门诊治；同时应认真填写相应记录备查；

5、安全办负责每天两次检查学生的因病缺课情况及病因追踪。

6、做好每日对教室、办公室、厕所、食堂等公共场所进行含氯消毒剂空气消毒。

（二）疫情的报告

（1）出现甲型H1N1流感症状或疑似症状，实行逐级报告制度。

（2）任何人发现发生甲型H1N1流感或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。

（三）疫情报告形式：

1、各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

学校向教育局报告

2、自初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次以上，直至封锁令解除。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。 四、应急反应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，班主任立即向安全办报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，并由宋光辉、何杰负责送卫生院进行诊治，确诊后，由宋光辉向疾控中心报告，杨斌、李炳茹负责对患者所在班级或办公室、家庭住所进行消毒、隔离，由班主任登记密切接触者姓名、单位、联系方式，协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，由学校联系疾控中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

4、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张

贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

6、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

7、在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生在社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请同意，实施全面或部分停课。

五、信息公布

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。

对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。