部编版三年级语文上册句子练习（经典）
一、 根据要求完成下列句子练习。
1.小鸟唱歌。(扩句，至少两处) ___________________________
2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句) _____________________________________________ 3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句) _____________________________________________ 4.我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句) _____________________________________________
二、 按要求，写句子。
1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话） _____________________________________________ 2.哥哥身体很硬朗。（改病句）
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3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句） _____________________________________________ 4.这个商店很小。（改为夸张句）
_____________________________________________ 5.踢足球对我很感兴趣。（改病句）
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三、 按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句) _____________________________________________
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)
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_____________________________________________ 3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句） _____________________________________________ 4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句） _____________________________________________ 5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） _____________________________________________
四、 按要求写句子。
1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
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2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用．．．加点词语造句）
______________________________________________________ 3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句） _______________________________
4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） _________________________________________ 5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ______________________________________________________
五、 按要求写句子。
1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句） ______________________________________________ 2．张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句） ____________________________
3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张
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句）
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六、 按要求，写句子。
1.我们要发挥先辈的光荣传统。（改病句） _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。（扩句）
_____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）
_____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句） _____________________________________________
七、 句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。（修改病句） ________________________________
2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句） ____________________________________________ 3．蝴蝶翩翩起舞。（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞 。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。（仿写打比方的句子） ______像___________
八、 句子大观园。（接要求写句子）
1．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句） _________________________
2．我喜欢到大自然去寻找。（修改病句）
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3．小狗不知道该怎么回答这些批评。（用加点词造句） ．．_________________________________
4．气味 秋天的 藏着 雨 好闻的 非常（连词成向，并加上合适的标点符号）
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九、 按要求写句子，并加上标点符号。
（1）我真希望疫情快点结束，这样我就可以到处旅游了。（用加点的词写一句．．话）
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（2）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，他们确确实实飞回来了。（用关联词合并成一句话）
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（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） _____________________________________________________ （4）我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。（修改病句） __________________________________________________
十、 按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句） _________________________________
2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句） _________________________________
3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句） _________________________________
十一、 用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。
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_____________________________________________ 2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。 _____________________________________________
3．天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。 _____________________________________________
十二、 句子大本营。
1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子） ．．_____________________________________________
2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）
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3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句） _____________________________________________ 4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _____________________________________________
十三、 按要求完成句子练习。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） _________________________。
2．如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就．．．不能失信。（用加点词造句）
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3、她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（仿照句子写一写） __________________________________________________。
4．伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ （仿照句子写一写）
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十四、 按要求写句子。
1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句） _____________________________________________
2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句） _____________________________________________ 3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句） ___________________
4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）
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十五、 按要求写句子。
1．太阳出来了。（改为拟人句） ____________________________
2．我把表弟的头发修了又修。（改为被字句） ____________________________
3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
小丽多才多艺，______________________________________________ 4．他爱读书。他爱写作。（用恰当的关联词合成一句话） ____________________________
5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句） _________________________________
答案
1、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难，不能退缩
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2、徒弟们想了一会儿，然后拿起笔画了起来。 哥哥的身体很健壮。 队
长洪亮的声音把沉默的局面打破了。2.沉默的局面被队长洪亮的声音打破了。 那个商店小的只能放下蚂蚁。 我对踢足球很感兴趣。
3、刚才吞进去的草被牛重新送回嘴里。 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。 蝴蝶在花朵上跳舞。 蚂蚁们在草丛里发现了一块饼干。 蜘蛛织网。
4、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。 示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。 示例：多么皎洁的月光啊！ 示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。 示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。
5、画保存在故宫博物院里。 张择端画的画，是多么传神啊！ 教室里真静啊，连根钢针掉地下的声音都能听得见。
6、我们要继承先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 《画杨桃》画成了五角星，不好笑。 有位画师收了三个徒弟。
7、人们经常看见五彩的云霞。 爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。 美丽 在花丛中快乐 时间 一条缓缓流动的长河。
8、烟雾把小庙淹没了。 我喜欢到大自然去寻找好玩的东西。 他抄袭同学的作业，受到老师的严厉批评。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
9、我希望期末可以考满分。 虽然蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但是他们确确实实飞回来了。 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 我的脑海中浮现了两年多以前发生的事情。
10、少先队员不能向困难低头。 这次考试，我取得了优异的成绩。 瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
11、虽然小鹿的腿很难看，但是把它的命救了。 王老师不但数学教的很好，还是个通情达理的好老师。 天上的火烧云不仅颜色变化极多，而且形状变化极多。
12、他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。 春天来了，小草从土里探出了头。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。 马跑得越快，离楚国就越远了。
13、你一直想去伯伯家。 如果明天不下雨，就可以去公园玩。 他一会儿露出高兴的表情，一会儿却露出难过的表情。 我家的小狗，一身雪白雪白的毛，一双水汪汪的眼睛，可爱极啦！
14、洨河上有石拱桥。 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 赵州桥真雄伟啊！ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、太阳公公睡醒了。 表弟的头发被我修了又修。 跳了一支又一支舞，还能边跳舞边唱歌。 他不仅爱读书，还爱写作。 我推测蜜蜂可能找不到家了。
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