幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 《小班音乐律动教案《我爱洗澡》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐律动教案《我爱洗澡》含反思！ 活动目标：
一、随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。 二、积累幼儿洗澡经验，让幼儿爱上洗澡。 活动准备：
1、音乐磁带《我爱洗澡》、洗澡录像。 2、各类洗澡用品。 活动过程：
一、引起幼儿洗澡兴趣。
1、幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。跳一跳。 2、热了怎样才会舒服
3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦，哗啦啦……水龙头快活地唱起歌。妈妈说：宝宝，该洗澡了!\" 妈妈把宝宝放进浴盆。\"嚓嚓嚓，(教案快思教案网)嚓嚓嚓。\"搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身
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跑。\"嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。\"搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。\"扑腾扑腾!\"宝宝乐得玩起水来了。 二、介绍洗澡的步骤。
娃娃是怎样洗澡的请幼儿用语言或动作来表达。教师引导幼儿洗澡的步骤和方法：
第一步：打开水龙头，试试水温。 第二步：用水冲冲身，湿润身体。
第三步：打上肥皂，洗洗身体，洗洗头，搓一搓。 提示：洗澡的时候注意不要让泡泡水流到眼睛里，耳朵里和嘴巴里哦! 第四步：冲干净，用毛巾擦身体，换上干净衣服。 师：洗好之后，还可以抹上香香，这样就更加舒服啦! 三、听音乐表演。
1、教师边喊：\"宝宝们，洗澡啦\"，一边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿\"抹香皂\"， 幼儿跟音乐做洗澡，教师观察，及时给予肯定。 2、幼儿跟着音乐有节奏地扭动，用引导语带动幼儿。 3、注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。 四、跟音乐做律动，并总结。
1、洗澡都会用到什么(幼儿自由发言\"毛巾、浴花、沐浴露、洗头膏、肥皂\"后老师分别出示实物)
2、为每个小朋友准备礼物。看!是浴花，那我们跟着音乐一起来洗洗澡吧!
3、表演结束，教师给幼儿\"抹爽身粉\"，闻一闻，告诉幼儿\"香极了
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\"。
4、教师总结：天气热了，容易出汗。我们要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯。小朋友都要做一个爱干净的好孩子。 教学反思：
洗澡是幼儿已有的生活经验，整个活动以游戏贯穿，引导幼儿结合生活经验创编各种洗澡的动作，幼儿参与性高，对音乐的行进和停止掌握得很好，达到了预设目标。但有部分幼儿不能较好的跟着节奏做洗澡的动作，在节奏把握上还需要进一步加强，可以采用趣味节奏语言来帮助孩子更好地压准节奏。活动中，应以幼儿为主体，教师适时引导与提示，让幼儿在活动中保持积极主动的状态，形成良好的师幼互动，让幼儿在活动中大胆的表现自我。
总之，在小班韵律活动的组织中应以培养完整儿童为目标，在发展幼儿音乐能力的同时，注重幼儿情感能力的培养，鼓励幼儿大胆、创造的表演，充分感受韵律的美和快乐。通过此活动使幼儿喜欢洗澡，养成讲卫生的良好习惯。
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