大海捞针作业8

四年级语文题 姓名： 评分： 下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好句子用了什么修辞手法？填在括号里：< 比喻 拟人 长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（ ） 反问 夸张 > 会场响起雷鸣般的掌声。（ ） 判断对错，对的打“√”，错的打“×”： 《猫》这缩句： 他的嘴角泛起了一丝微笑。 篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（ ） 找出表示“看”的词语，划上横线： 老师让我们观修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。 察并讲述这些叶子。 在括号中填上合适的词语：（ ）的表情 “谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻 （ ）地流着 呆呆地（ ） 的是（ ） A.母子情 B.师生情

C.朋友情 D.父子情 把成语补充完整：（ ）餐（ ）宿 没（ ）打（ ） 给 “静”组词填空： 黄昏的森林里一片昏暗，（ ）（ ）头（ ）气 （ ）愿（ ）偿 极了。 小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（ ）下来。 用你学过的知识安慰同学： 丁民的爷爷因病去世选词填空： < 目不转睛 全神贯注 聚精会神 > 了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪。 我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。 辨字组词，请看清楚哦： 侍（ ） 牌（ ） 把词语补充完整：东（ ）西（ ） 成（ ）隔（ ） 篇（ ） 结（ ） 欢（ ）（ ）跃 知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(《礼记》)